
李大志 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 山東 青島
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新管理執(zhí)行力創(chuàng)新專利
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李大志老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效率的管理溝通與協(xié)調(diào)藝術(shù) 》 一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。 人的嘴巴有兩個功能:一是吃飯,二是講話。要想吃好飯,先要講好話! 英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人,就代表這個人的人生成就有多大!” 無論是政界領(lǐng)袖毛澤東、列寧、克林頓,還是商界領(lǐng)袖杰克·韋爾奇、柳傳志、張瑞敏……,古今中外99深具影響力的成功人士都是善于溝通表達的大師! 從企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源來看,其動力源于努力不懈的改善,改善的根基來自于創(chuàng)建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營績效,團隊運作的過程中必會面臨各類問題,解決問題的方式的探討
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《管理心理學(xué)》 課程大綱 (5天30學(xué)時精簡版) 中國海洋大學(xué)經(jīng)管學(xué)院 李大志 博士一. 課程目標(biāo):1、要求學(xué)生應(yīng)能辨認行為事實以及組織管理中的社會心理現(xiàn)象,了解人的心理行為變化的基本過程及變化傾向,熟悉和掌握管理心理學(xué)的基本概念與主要理論。2、要求學(xué)生能用自己的語言把學(xué)過的知識加以敘述、解釋、歸納,并能結(jié)合管理過程中的心理現(xiàn)象綜合分析,理解和把握管理心理學(xué)的知識體系結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系。3、要求學(xué)生理解和掌握管理心理學(xué)的基本原理與方法,同時,能夠運用管
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《顧問式醫(yī)藥銷售技巧及實戰(zhàn)訓(xùn)練》 課程大綱:(618學(xué)時)課程背景:在實戰(zhàn)銷售中是否曾經(jīng)為以下問題曾經(jīng)困擾過:◎你不斷地向醫(yī)生表達自己多么喜歡他,醫(yī)生卻認為你浪費他的時間并不斷地提醒你來拜訪他究竟有何目的;◎ 你不斷地尋找誰是決策者,然而總是旋在門外,你仿佛身在孤島;◎當(dāng)你遭遇競爭對手的挑戰(zhàn)時,無論你如何表白你優(yōu)于對手,醫(yī)生卻只關(guān)心你的競爭對手比你價格更低;◎ 你不斷的向醫(yī)生宣講產(chǎn)品給醫(yī)生帶來的價值,而醫(yī)生卻對此視而不見;◎ 大項目一步一步向前,我何時向醫(yī)生要定單比較好,如何踢好“臨門一腳”?課程
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《顧問式醫(yī)藥銷售技巧及實戰(zhàn)訓(xùn)練》 課程大綱:(18學(xué)時)課程背景:在實戰(zhàn)銷售中是否曾經(jīng)為以下問題曾經(jīng)困擾過:◎你不斷地向醫(yī)生表達自己多么喜歡他,醫(yī)生卻認為你浪費他的時間并不斷地提醒你來拜訪他究竟有何目的;◎ 你不斷地尋找誰是決策者,然而總是旋在門外,你仿佛身在孤島;◎當(dāng)你遭遇競爭對手的挑戰(zhàn)時,無論你如何表白你優(yōu)于對手,醫(yī)生卻只關(guān)心你的競爭對手比你價格更低;◎ 你不斷的向醫(yī)生宣講產(chǎn)品給醫(yī)生帶來的價值,而醫(yī)生卻對此視而不見;◎ 大項目一步一步向前,我何時向醫(yī)生要定單比較好,如何踢好“臨門一腳”?課程
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《管理溝通 》 一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。 人的嘴巴有兩個功能:一是吃飯,二是講話。要想吃好飯,先要講好話! 英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人,就代表這個人的人生成就有多大!” 無論是政界領(lǐng)袖毛澤東、列寧、克林頓,還是商界領(lǐng)袖杰克·韋爾奇、柳傳志、張瑞敏……,古今中外99深具影響力的成功人士都是善于溝通表達的大師! 溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一,亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示:商場上的成功 85 取決于溝通;美國企業(yè)經(jīng)理 94