馬奔老師的內訓課程
一、推翻舊的變革之道 1、變革的原動力 2、積極對待變革 3、正確認識恐懼的幾條建議 4、適用于個人及組織的十條變革準則 5、變革簡史 二、在變革的世界中變革企業(yè) 1、緊跟變革的步伐 2、四種流行的變革模式 3、進行深層變革的前提理解深層結構 4、進行深層變革的關鍵改變公司的信念 5、結合四種模式進行變革 三、變革的過程 1、變革的方法 2、變革的起點 3、推動變革的發(fā)展 4、變革項目中需要的七個備用計劃 5、從上至下與從下至上的變革 6、融合兩種變革途徑 四、提高企業(yè)意識 1、確立遠景目標 2、分析 五、調整一：交流以達成共識 1、達成變革共
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講、何謂大乘領導力 ?。ㄌ摯髱熓窃趺凑f的？大乘是佛教專用語嗎？大乘與大成有何聯(lián)系又有何區(qū)別？領導就是管理管理者嗎？領導力就是領導的能力嗎？大乘領導力又有何作用？希特勒是領導嗎？領導力的五種境界是什么？……） 第二講、領導思維的陷阱 ?。I導的從眾陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的知名陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的經(jīng)驗陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的傳統(tǒng)陷阱表現(xiàn)在哪里？領導的書本陷阱表現(xiàn)在哪里？……） 第三講、愛恨人力資源 ?。▓髸r與造鐘區(qū)別何在？HR一知半解先生有何表現(xiàn)？何謂人力資源管理？人力資源管理的前提是什么？為何要還原人力資源管理？我們都把人當成什么了？游戲里有哪些人性化的東西值得借鑒？員工需求層次是什么？
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章 領導及領導力的一般原理 一、領導的釋義 二、領導權力與領導能力 三、領導類型 第二章 領導的本質含義及素質和能力要求 一.正確理解現(xiàn)代企業(yè)領導的本質含義 二.現(xiàn)代企業(yè)領導者的總體素質要求 三 二十一世紀企業(yè)領導者的全面能力要求 第三章 領導工作的基本原則及思維方法 一、領導工作的基本原則 二、領導工作的思維方法 1.系統(tǒng)論方法：注重結構，注重層次 案例：蔣介石的教訓總結 2.控制論方法：強調信息，強調反饋 三株案例：風險管理機制 3.模糊論方法：彈性管理利取大，害取小原則 現(xiàn)實管理的特性 管理彈性分類 4.人才論方法：對待人才應有的態(tài)度 小組討論：
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一、探索自我成功之路 問題一：你在成功的道路上有何困惑？ 提問、思考、回答 講解：由內而外全面造就自己 品德比個人能力更重要 觀念不同會導致對同一事看法不同 觀念是改變行為與態(tài)度的原動力 成功只有長期付出，并無捷徑 如果你希望獲得信任，那么先做個值得信任之人 思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運 二、個人的成功——從依賴到獨立 問題二：你認為自己的成功有百分之幾十是掌握在自己手中？為什么？ 提問、思考、回答 講解： 1、準則一：掌握。選擇的自由——操之在我的力量 客觀條件受制于人，并不足懼?！ ≈匾氖牵覀儞碛羞x擇的自由， 可以對現(xiàn)實環(huán)境
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篇 經(jīng)理人角色認知與定位 講認清角色 忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，還是忠于職業(yè)？ 四種工作觀分析：雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子 職業(yè)化的思考：為自己負責，與公司共贏 第二講承擔責任解決問題 問題的解決者責任的承擔者 第三講雙贏思維輔佐上司 1、了解上司、體諒上司 困惑：上司不愿意承擔責任，我怎么辦？ 2、端正你對他的做法：輔佐上司、服務上司 第二篇 團隊建設與溝通篇 講 修煉一流的團隊 1. 建立起對團隊的共同認識基礎 2. 看圖研討：有團隊與