PDP性格解析與溝通 課程大綱

  培訓(xùn)講師:徐德霞

講師背景:
徐德霞老師——中高層管理能力提升實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師?曾任沃爾瑪商場(chǎng)副總經(jīng)理、北方區(qū)培訓(xùn)專家?曾任國(guó)美集團(tuán)培訓(xùn)中心副總監(jiān)、人才發(fā)展副總監(jiān)?曾任萬(wàn)達(dá)學(xué)院教學(xué)部副總經(jīng)理?曾任物美集團(tuán)運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)?國(guó)投電力集團(tuán)人力系統(tǒng)優(yōu)化和人才體系建設(shè)咨詢顧問(wèn)?云南風(fēng)電、保羅環(huán) 詳細(xì)>>

徐德霞
    課程咨詢電話:

PDP性格解析與溝通 課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

PDP性格解析與溝通 課程大綱

原來(lái)如此
PDP性格解析與溝通
主講老師:徐德霞

【課程背景】
? 匯報(bào)時(shí)他為什么總是打斷我?
? 一分配工作他就總是強(qiáng)調(diào)困難?
? 這個(gè)下屬太能表現(xiàn)了,她到底要干嘛?
? 財(cái)務(wù)人員總是不近人情,很難說(shuō)話?
? 為什么這個(gè)同事桌子亂的都無(wú)處下腳,她也不收拾?
這些情況在你的眼里是這樣的,那么在其他人眼里呢?很多難以理解的事情和行為在
你學(xué)習(xí)了這門課后,你將會(huì)恍然大悟!

【課程收益】
? 認(rèn)知自己的性格以及行為特點(diǎn)
? 解析不同性格的人的行為特點(diǎn)
? 建立溝通前的性格和溝通偏好認(rèn)知
? 輕松掌握性格認(rèn)知方式并運(yùn)用到實(shí)際工作中

【課程特色】自我測(cè)試,生動(dòng)有趣,容易記憶,案例精彩
【課程對(duì)象】員工、中基層管理人員
【課程時(shí)間】0.5天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】
一、你真的了解你自己?jiǎn)幔?br /> 1、PDP職業(yè)性格測(cè)試
二、五種不同性格的解析
1、五種動(dòng)物形象的性格解析
? 老虎、孔雀、貓頭鷹、考拉、變色龍的性格特點(diǎn)
2、識(shí)別五種不同性格的人的行為特點(diǎn)
? 行為特點(diǎn)
? 溝通特點(diǎn)
? 互動(dòng)要點(diǎn)
三、制定自己的人際溝通改進(jìn)方案
? 根據(jù)不同性格的人的行為表現(xiàn),以及性格偏好,有針對(duì)性的改進(jìn)溝通行為。

 

徐德霞老師的其它課程

企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)主講老師:徐德霞【課程背景】“人才是公司最重要的資源,這是不言而喻的。雇主們必須問(wèn)自己下面這些問(wèn)題:你是否給員工提供了高效工作的工具?你是否為他們提供了職業(yè)發(fā)展的工具?你是否為他們提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?”羅伯特.西格爾(硅谷資深的風(fēng)險(xiǎn)投資家)做好核心崗位人才儲(chǔ)備,是企業(yè)避免風(fēng)險(xiǎn),擁有可持續(xù)發(fā)展的重要措施。課程幫助企業(yè)管理層、HR,了解人才梯隊(duì)

 講師:徐德霞詳情


《六步讓你成為解決問(wèn)題大咖》——問(wèn)題分析與解決主講老師:徐德霞【課程背景】企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展就是一系列解決問(wèn)題的解決的過(guò)程,問(wèn)題效果將直接決定著企業(yè)的效益,一套可以復(fù)制的解決問(wèn)題方法在企業(yè)內(nèi)部得到良好的運(yùn)用和推廣,可以極大提升企業(yè)效率和績(jī)效??墒菆F(tuán)隊(duì)成員卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象:?做了很多工作,但是并不能解決問(wèn)題,問(wèn)題總是重復(fù)出現(xiàn)??解決完一個(gè)問(wèn)題,又出現(xiàn)新的問(wèn)題,

 講師:徐德霞詳情


尋找千里馬——校園招聘實(shí)戰(zhàn)主講老師:徐德霞【課程背景】企業(yè)校園招聘是現(xiàn)代企業(yè)招聘一個(gè)重要渠道,也是大學(xué)生走向社會(huì),找到適合自己的工作崗位的主要方式?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,線上投遞簡(jiǎn)歷已經(jīng)非常普遍,但是企業(yè)到校園進(jìn)行招聘這個(gè)方式依然具有很好的效果,是企業(yè)人才策略重要的一環(huán)。如何把校園招聘做好,發(fā)揮最大的作用?是HR需要琢磨并用心研究的?!菊n程收益】?了解校園招聘的意義?

 講師:徐德霞詳情


TTT 課程大綱   12.13

培訓(xùn)培訓(xùn)師——TTT主講老師:徐德霞【課程背景】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師培養(yǎng),是企業(yè)發(fā)展為學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)重要的組成部分,企業(yè)內(nèi)部的管理經(jīng)驗(yàn)交流,專業(yè)知識(shí)分享,需要有內(nèi)部的講師來(lái)分享。業(yè)務(wù)骨干和精英們,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但是不一定能把經(jīng)驗(yàn)萃取出來(lái),制作成為課件;骨干和精英們能在開(kāi)會(huì)上侃侃而談,但是并不能自如地分享課程,導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員提不起興趣,培訓(xùn)沒(méi)有效果。對(duì)于內(nèi)部講師

 講師:徐德霞詳情


《從優(yōu)秀到卓越》中層管理者角色認(rèn)知主講:徐德霞老師【課程背景】我們生活在一個(gè)易變、不確定、復(fù)雜、模糊的VUCA時(shí)代,這個(gè)時(shí)代焦慮蔓延,新技術(shù),新概念日新月異,企業(yè)“不作為”和“選擇錯(cuò)誤”同樣致命,我們同樣無(wú)法回避,需要直面挑戰(zhàn),如何接受變化/變革,在時(shí)代成長(zhǎng)中不斷成長(zhǎng),那就要求所有人,尤其是管理者要能夠獨(dú)立思考,善于思考,具備大局觀,快速學(xué)習(xí)能力,跨界能力和

 講師:徐德霞詳情


如何讓一群人走得更遠(yuǎn)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主講老師:徐德霞【課程背景】在現(xiàn)今復(fù)雜、不確定性、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的企業(yè)組織中,要求快速打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)是能夠給企業(yè)帶來(lái)高績(jī)效的基礎(chǔ)單元。一個(gè)人走得可能很快,一群人才能走得更遠(yuǎn),如何讓一群人走得更遠(yuǎn)是無(wú)數(shù)管理者都在努力的難題。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),能夠帶來(lái)合力,互相理解,互助互信,共同戰(zhàn)斗,從而取得高績(jī)效。如何把團(tuán)隊(duì)打造成為這

 講師:徐德霞詳情


《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》——部門經(jīng)理應(yīng)該掌握的人力資源管理基礎(chǔ)技能主講老師:徐德霞【課程背景】一個(gè)合格的管理者首先應(yīng)該是一個(gè)合格的人力資源管理者。當(dāng)今組織,人力資源不再單純只是人資部門的職責(zé),各部門及部門的管理者都有必要而且要具備相應(yīng)的人資方面的能力。管理者的工作=管事+管人,管人=管理自我+管理團(tuán)隊(duì),管理團(tuán)隊(duì)中的組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)成員溝通、激勵(lì)考核團(tuán)隊(duì)

 講師:徐德霞詳情


跨越新任中層最初的90天新任中層管理者角色認(rèn)知及能力提升主講老師:徐德霞【課程背景】當(dāng)一個(gè)人的績(jī)效被認(rèn)可而且因此而升任成為團(tuán)隊(duì)管理者時(shí),可以說(shuō)是在職場(chǎng)上最令人興奮的時(shí)刻了。然而,一個(gè)成功的個(gè)人貢獻(xiàn)者是無(wú)法因?yàn)槿蚊查g轉(zhuǎn)變成一位成功的團(tuán)隊(duì)管理者,如專業(yè)、時(shí)間分配、工作安排,其中最難轉(zhuǎn)變的是認(rèn)知。新任管理者無(wú)法達(dá)到組織的預(yù)期,上任之初經(jīng)常碰到以下問(wèn)題??公司認(rèn)

 講師:徐德霞詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有