《提高黨支部組織生活質(zhì)量的要點與實操訓(xùn)練》

提高黨支部組織生活質(zhì)量的要點與實操訓(xùn)練
課程背景：
十八大以后，在全國黨的建設(shè)得到重視和加強的大背景下，國有企業(yè)黨的建設(shè)重要性也水漲船高。從2016年10月全國國有企業(yè)的黨的建設(shè)工作會議以來，國有企業(yè)黨組織認真貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書記的重要講話精神，國有企業(yè)黨的建設(shè)進入上升通道。
但是通過開展全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議精神貫徹落實情況“回頭看”，可以發(fā)現(xiàn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化存在的問題，歸根結(jié)底是因為黨支部的組織生活質(zhì)量不高引起的，組織生活質(zhì)量差造成黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平低下，而標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平低又反過來影響組織生活質(zhì)量，說明黨的一切工作到支部，大抓基層、大抓基礎(chǔ)的意識還沒有全面豎立起來，基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)還需要下更多的苦功夫。
通過會議凝聚智慧、形成共識、做出決策、推進工作，是被歷史反復(fù)證明了，我黨的傳統(tǒng)的工作方法。一次會議的質(zhì)量，可以反映出黨支部書記的綜合素質(zhì)和工作能力，同時也可以看出這個黨支部的黨員隊伍的凝聚力與工作積極性。
通常情況下，黨支部書記需要召開組織學(xué)習(xí)、研究問題、討論方案、布置任務(wù)、總結(jié)工作、檢視主觀等主題的會議，這些會議主題主要是通過“三會一課”、組織生活會，以及主題黨日得到落實。因此，提高“三會一課”、主題黨日、組織生活會的質(zhì)量，既是落實《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》（試行）制度要求的規(guī)定動作，也是檢驗黨支部書記工作水平的試金石。
本課程在充分研究不同行業(yè)、不同企業(yè)共性問題的基礎(chǔ)上，聚焦影響“三會一課”、主題黨日、組織生活會質(zhì)量的癥結(jié)所在，摒棄傳統(tǒng)的“灌輸式”的教學(xué)模式，以問題和結(jié)果為導(dǎo)向，采取在學(xué)中做、在做中學(xué)，以練為主、以學(xué)促練，當(dāng)中講評、現(xiàn)場整改的互動教學(xué)培訓(xùn)方式，全方位講授克服和解決“三會一課”、主題黨日、組織生活會質(zhì)量的重點、難點、痛點的方法與要點，全面提升參訓(xùn)學(xué)員組織黨支部組織生活的實操能力，不僅可以有效提高黨支部組織生活質(zhì)量，而且為實現(xiàn)基層黨建與中心工作的有機融合創(chuàng)造了條件。
課程目標(biāo)：
● 掌握黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)驗收標(biāo)準(zhǔn)的重點內(nèi)容
● 提高對高質(zhì)量組織生活重要性的認識
● 掌握“三會一課”的基本要求與邏輯關(guān)系
● 能夠正確地組織合乎規(guī)范要求的“三會一課”
● 掌握解決組織生活會難點和痛點的基本方法
● 掌握有效開展“主題黨日”的基本方法
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：基層黨支部書記、委員，專兼職黨務(wù)工作者，基層與中層管理人員
課程方式：集中講授、案例分享、分組討論、實操練習(xí)
課程大綱
第一講：黨支部組織生活存在問題與整改要求
一、黨支部標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)存在問題的主要表現(xiàn)
二、黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)驗收標(biāo)準(zhǔn)重點解讀
三、近期黨建工作制度、文件、要求解讀梳理
1. 集團公司（省國資委）黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)考核驗收標(biāo)準(zhǔn)
2. 企業(yè)年度、季度黨建工作安排要點
3. 企業(yè)階段性黨建工作部署相關(guān)制度、文件內(nèi)容
4. 主題教育相關(guān)要求
四、高質(zhì)量組織生活的要求
第二講：黨支部“三會一課”實操訓(xùn)練
一、黨支部書記提高會議質(zhì)量的一般方法
1. 高質(zhì)量召開會議是黨支部書記的基本功
2. 黨支部書記在什么情況下需要開會
3. 黨支部書記需要召開那些主題的會議
4. 黨支部書記召開會議需堅持一個中心兩個基本點
5. 黨支部書記確定會議議題的方法
6. 黨支部書記開好會議的四個步驟
7. 黨支部書記開好會議需要掌控的六個要素
8. 黨支部書記高效開會需要提升的六種能力
二、“三會一課”的內(nèi)在關(guān)系
1. “三會一課”的基本內(nèi)容
2. “三會一課”的內(nèi)在關(guān)系
3. “三會一課”培訓(xùn)目標(biāo)
三、“三會一課”的主要內(nèi)容
1. 黨員大會的主要內(nèi)容
2. 黨支部委員會會議的主要內(nèi)容
3. 黨小組會的主要內(nèi)容
4. 黨課的主要內(nèi)容及要求
四、提高“三會一課”質(zhì)量的基本方法
1. 三會一課開不好的主要表現(xiàn)
2. 三會一課開不好的主要原因
3. 高質(zhì)量“三會一課”的基本特征
4. 開好三會一課的五項要求
五、在黨建工作內(nèi)容與形式之間建立有效連接
1. 確定下一季度黨支部工作需要落實、完成的黨建工作任務(wù)
2. 確定需要落實、完成的工作任務(wù)采用的具體形式
3. 確定本單位可以通過黨支部工作進行推進、落實、完成的重點工作，以及可以采用的具體形式
計劃與方案制訂實操練習(xí)：
1. 分組練習(xí)
1）制定一份下個月的黨支部工作計劃與黨支部會議議程
2）制定一份下季度黨員大會會議議程
3）制定一份下季度黨課計劃
2. 計劃與方案交叉點評
3. 計劃與方案優(yōu)化
4. 講師點評
第三講：黨員大會與支委會（實操練習(xí)）
一、黨支部書記角色實操（所有的黨支部書記）
1. 當(dāng)前黨建重點工作內(nèi)容梳理
2. 制定黨支部重點工作計劃（要點）（關(guān)鍵環(huán)節(jié)）
3. 主持召開支委會
4. 主持召開黨員大會
二、黨員大會與支委會會議復(fù)盤
1. 會議內(nèi)容復(fù)盤
2. 計劃（方案）復(fù)盤（關(guān)鍵環(huán)節(jié)）
3. 會議過程（程序）復(fù)盤
4. 其它黨支部書記進行點評
三、黨員大會與支委會優(yōu)化
1. 會議內(nèi)容、計劃（方案）、過程（程序）要點優(yōu)化
2. 優(yōu)化結(jié)果分享
第四講：組織生活會復(fù)盤與提升訓(xùn)練
一、組織生活會復(fù)盤
1. 組織生活會過程復(fù)盤（每個組員）
1）會前、會中、會后的主要工作工程
2）黨支部書記的作用
3）其他支部委員的作用
2. 組織生活會的共性與個性分析
1）每個黨支部的共同的做法
2）每個黨支部的特殊做法
3）采取特殊做法的原因分析
3. 組織生活會的改進措施
二、組織生活會分享
1. 黨支部組織生活會存在的主要問題
1）為開會而開會
2）以集體的問題代替?zhèn)€人的問題
3）避實就虛隔靴搔癢
4）批評與自我批評變成表揚與自我表揚
2. 談心談話——提高黨支部組織生活會質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)
1）談心談話對于提高組織生活會質(zhì)量的意義
2）談心談話的基本要求
3）談心談話需要克服的四個認識誤區(qū)
3. 黨支部書記提高組織生活會質(zhì)量的工作要點
1）嚴(yán)格黨員個人檢視材料審核
2）為每名黨員的黨性表現(xiàn)畫像
3）找準(zhǔn)每名黨員開展批評與自我批評的具體問題
4）帶頭深刻剖析自己
5）掌控好組織生活會的深度與節(jié)奏
4. 黨支部工作實施方案制訂與落實流程
三、組織生活會模擬練習(xí)
1. 每個學(xué)員編寫一份基層黨支部組織生活會實施方案
2. 每個學(xué)員準(zhǔn)備3分鐘組織生活會檢視發(fā)言材料
3. 抽簽確定組織生活會扮演角色
4. 黨支部書記按照組織生活會流程要點主持召開會議
1）運用前面總結(jié)出的組織生活會改進措施
2）組織生活會全過程覆蓋不缺項
3）批評自我批評選兩對即可
4）總結(jié)組織生活會
四、模擬組織生活會復(fù)盤
1. 黨支部書記扮演者進行復(fù)盤
1）做得好的方面與原因分析
2）做得不足的方面與原因分析
3）改進方向與重點措施
2. 其他委員進行復(fù)盤
1）做得好的方面與原因分析
2）做的不足的方面與原因分析
3）改進方向與重點措施
3. 其他黨員進行復(fù)盤
1）做得好的方面與原因分析
2）做的不足的方面與原因分析
3）改進方向與重點措施
4. 復(fù)盤總結(jié)
1）需要繼續(xù)堅持發(fā)揚的主要優(yōu)點
2）主要不足與改進措施（責(zé)任人、時限、檢查方法等）
3）設(shè)計一份黨支部書記提高組織生活會質(zhì)量流程
第五講：提高主題黨日質(zhì)量的方法（實操訓(xùn)練）
一、黨日的作用與特點
1. 黨日出現(xiàn)的歷史背景
2. 黨日的歷史內(nèi)涵與現(xiàn)實要求
3. 黨日的四大作用
4. 黨日的三個特點三、黨日的主題及其確定方法
1. 黨日的五大主題
2. 確定黨日主題的方法
四、提高主題黨日質(zhì)量的方法
1. 提高開展高質(zhì)量主題黨日的使命感和自覺性
2. 提高主題黨日質(zhì)量的方法
五、主題黨日實操練習(xí)
1. 分組制訂一份主題黨日實施方案
2. 主題黨日實施方案交叉點評
3. 優(yōu)化主題黨日實施方案
“三會一課”模擬練習(xí)：
1）抽簽決定模擬演練的項目
2）交叉進行模擬練習(xí)
第六講：黨員發(fā)展程序（實操練習(xí)）
一、申請入黨與入黨積極分子培養(yǎng)階段
1. 接受入黨申請書（入黨時間最短的同志進行角色扮演）
2. 黨支部派人談話（黨支部書記指定人員）
3. 確定入黨積極分子
4. 指定培養(yǎng)聯(lián)系人（支委會確定人選）
5. 每季度思想?yún)R報
二、確定發(fā)展對象與預(yù)備黨員階段
1. 黨支部確定發(fā)展對象
2. 基層黨委備案
3. 確定入黨介紹人（一般為培養(yǎng)聯(lián)系人）
4. 政治審查
5. 集中培訓(xùn)
6. 填寫入黨志愿書
7. 支委會與黨員大會審議
8. 基層黨委派人談話（參培的組織部人員）
9. 預(yù)審與備案
三、預(yù)備黨員考察轉(zhuǎn)正階段
1. 編入黨支部
2. 入黨宣誓（現(xiàn)場進行）
3. 繼續(xù)教育考察
4. 個人申請轉(zhuǎn)正
5. 支部大會討論6. 基層黨委審批
培訓(xùn)師點評

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