《煉“經(jīng)”成金：崗位經(jīng)驗萃取》（版權課）

  培訓講師：甘紅亮

講師背景：
甘紅亮——中層能力提升與團隊管理實戰(zhàn)專家課程滿意度高、返聘率高、性價比高的“三高”老師曾任世界500強企業(yè)、松下電器華南銷售總監(jiān)、人力總監(jiān)20年世界500強企業(yè)管理的實踐經(jīng)驗美國博思能《基于績效領導力》授權講師德魯克管理思想深度研習者日本《 詳細>>

甘紅亮
    課程咨詢電話：

《煉“經(jīng)”成金：崗位經(jīng)驗萃取》（版權課）詳細內容

《煉“經(jīng)”成金：崗位經(jīng)驗萃取》（版權課）

煉“經(jīng)”成金——經(jīng)驗萃?。▋扔柭涞匕妫?br /> 主講：甘紅亮
【課程背景】
企業(yè)最大的浪費是經(jīng)驗的浪費。
經(jīng)驗萃?。ㄆ髽I(yè)內訓落地版）可以解決以下問題：
1、一個員工調崗或離職時，能夠“將經(jīng)驗能留存下來”確保崗位工作的傳承過渡；
2、管理者、老員工、高績效員工的經(jīng)驗可以轉化成集體智慧，提升團隊整體能力；
3、將零散經(jīng)驗系統(tǒng)化、偶然經(jīng)驗標準化，避免“個人經(jīng)驗主義”和重復錯誤發(fā)生；
4、將隱性經(jīng)驗顯性化，成為組織內的最佳實踐成果，優(yōu)化工作中的執(zhí)行標準；
5、外部知識轉化為符合企業(yè)內部DNA的內容，結合內部經(jīng)驗，建立自主知識體系。
【課程特色】
-1905003295651、經(jīng)典前沿的理論支撐：
2、科學系統(tǒng)的內容編排：
0374653、生動有趣的教學設計：
319532086360煉“經(jīng)”成“金”：
識礦——概念認知篇；
選礦——選題定位篇；
找礦——場景還原篇；
煉礦——經(jīng)驗提煉篇；
加工——運用轉化篇；
集市——經(jīng)驗集市篇。
【課程價值】
經(jīng)驗萃?。ㄆ髽I(yè)內訓落地版）——把員工個人智慧當作組織知識資產來管理：
價值1：提升參與者的能力
——在學中學、在習中學、在教中學，對參與者本身就是最好的能力提升機會
價值2：避免知識資產流失
——人可以走，經(jīng)驗留下，將員工個人智慧當作組織的知識資產去管理
價值3：降低組織試錯成本
——組織最大的成本是重復犯錯的成本，通過經(jīng)驗梳理避免員工重復犯錯
價值4：優(yōu)化工作執(zhí)行標準
——一線打仗的人最有資格研究怎么打仗，從下至上優(yōu)化標準，推動管理改善價值5：梳理培訓內容
——將經(jīng)驗轉化為手冊、課程、案例集，成為內部開發(fā)出來的接地氣的內容
價值6：構建內部學習文化
——每個人都在教，每個人都在學，人人皆需為師，人人皆能為師
【課程對象】
企業(yè)內部經(jīng)驗型人才，包括：各級管理者、技術崗位的核心人才、業(yè)務崗位績優(yōu)員工、老員工等
【課程時間】2天（6小時/天）
【課程大綱】
-2794022860出發(fā)：密謀-課前準備
0.1-煉金傳說-正式踏入探索之旅
0.2-任務領取-前期準備工作與資源盤點
0.3-結盟起誓-團隊文化建設與規(guī)則約定
模塊一：識礦-概念認知篇
1.1-識學習之本
- 信息量
- 有效率
- 轉化率
1.2-研經(jīng)驗之義
- 經(jīng)驗的定義
- 經(jīng)驗的意義
- 經(jīng)驗的風險
- 經(jīng)驗VS知識
1.3-明萃取之道
- 經(jīng)驗萃取的概念（經(jīng)驗萃取VS工作總結/復盤/經(jīng)驗內化/知識管理）
- 經(jīng)驗萃取的分類（個人式萃取/他人式萃取/團隊式萃?。?br /> - 經(jīng)驗萃取的要求（組織層面/業(yè)務層面/個人層面）
模塊二：選礦-選題定位
2.1-確定萃取主題
- 任務分析
- 問題描述
2.2-明確萃取目標
- 組織目標
- 業(yè)務目標
- 受眾目標
2.3-分析收益對象
2.4-規(guī)劃預期收益
模塊三：找礦-場景還原
3.1-敘述背景
3.2-還原細節(jié)
3.3-描述挑戰(zhàn)
3.4-自我剖析
3.5-第三方驗證
模塊四：煉礦-經(jīng)驗提煉
4.1-資料/數(shù)據(jù)
4.2- 信息/觀點
4.3-方法/工具（流程/量表/口訣/話術/模板）
4.4-模型/公式
4.5-理論/系統(tǒng)
模塊五：加工-運用轉換
5.1-手冊（崗位操作手冊/崗位帶教手冊）
5.2-課程（微課/短課/版權課）
5.3-案例（百問百答寶典/最佳實踐案例集）
5.4-資料（書籍/論文/申報材料）
模塊六：展覽-經(jīng)驗集市
6.1-集市籌備
6.2-成果廣告
6.3-成果展示
6.4-成果評價
6.5-獎勵兌現(xiàn)

 

甘紅亮老師的其它課程

職場溝通必修課---報.聯(lián).商（V3.0）主講：甘紅亮【課程背景】上級交待的工作做完了，要去匯報；預定的會議時間變更了，需要通知有關人員；工作上遇到了難題，得去請示領導……這樣的事情每天都在我們身邊發(fā)生著?？墒牵霞壋Ｓ欣Щ螅翰肯履抢锏那闆r不明，很是擔心，總得要我去問他才說！部下也有困惑：我該怎么做，才能讓上司滿意？同事也有困惑：這個事情怎么一直推不動呢？客

 講師：甘紅亮詳情

化目標為成果：中層銷售管理者目標管理秘訣（V3.0）主講：甘紅亮【課程背景】隨著市場經(jīng)濟體制的進一步規(guī)范與完善，企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營了，必須要朝著精細化的經(jīng)營方向發(fā)展，否則就會被市場所淘汰。目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理方法，也是一種把個人需求和組織目標結合起來的管理方法。它調動了組織員工的主動性、創(chuàng)造性和積極性，將個人利益和組織利

 講師：甘紅亮詳情

化目標為成果：中層管理者目標管理秘訣（V3.0）主講：甘紅亮【課程背景】隨著市場經(jīng)濟體制的進一步規(guī)范與完善，企業(yè)再也不能像原來那樣粗放式經(jīng)營了，必須要朝著精細化的經(jīng)營方向發(fā)展，否則就會被市場所淘汰。目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理方法，也是一種把個人需求和組織目標結合起來的管理方法。它調動了組織員工的主動性、創(chuàng)造性和積極性，將個人利益和組織利益緊

 講師：甘紅亮詳情

《卓越銷售管理者的七項修煉》主講：甘紅亮?【授課對象】各級銷售管理者、儲備銷售經(jīng)理、內部銷售培訓管理者【課程目的】1.???幫助銷售管理者梳理核心職能，助其成功轉型?2.???提升銷售管理者的團隊管理能力，幫助銷售管理者掌握銷售人員的留人、育人、管人的方法和工具；?3.???提升銷售管理者的市場策略意識，幫助銷售管理者從微觀的做單到宏觀的布局市場思維轉變，提

 講師：甘紅亮詳情

《卓越職場人士的七個習慣》主講：甘紅亮【課程背景】《高效能人士的七個習慣》是商界最經(jīng)典.最著名的一部培訓教材，是世界500強企業(yè)必備培訓課程。這門課程不僅僅是一門激發(fā)學員.愉悅學員的課程，還是幫助每一個學員創(chuàng)造積極人生.幫助每一個組織提高效能而專門設計的課程。在卓越職場人士的七個習慣課程中所教授的原則和方法將幫助學員面對真正的挑戰(zhàn)，適應急劇變化的環(huán)境.解決真

 講師：甘紅亮詳情

《做好教練——導師必修課》講師：甘紅亮【課程背景】隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，眾多企業(yè)開始越來越重視人才的培養(yǎng)。那么在企業(yè)中就孕育而生了一個新的角色，就是導師。他們在企業(yè)中充當師傅的角色，幫助員工快速勝任工作并為企業(yè)創(chuàng)造價值。今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進，幫助已成為導師或即將成為導師的管理者，輸出一套

 講師：甘紅亮詳情

中基層管理加速器——卓越管理者五項技能訓練V2主講：甘紅亮【課程背景】管理者，就必須卓有成效?！说?德魯克卓有成效，意味著建立目標并使之達成。一個企業(yè)、團隊或個人的成功和擁有影響力的根本，在于卓有成效的管理。與管理相比較而言，其他因素如人員、土地和資源，僅僅是附屬的條件，退居其次。有效的管理可以達成目標，獲得利益，實現(xiàn)價值。如何使組織和管理者實現(xiàn)成功呢？

 講師：甘紅亮詳情

中基層管理加速器——卓越管理者五項技能訓練V2主講：甘紅亮管理者，就必須卓有成效?！说?德魯克卓有成效，意味著建立目標并使之達成。一個企業(yè)、團隊或個人的成功和擁有影響力的根本，在于卓有成效的管理。與管理相比較而言，其他因素如人員、土地和資源，僅僅是附屬的條件，退居其次。有效的管理可以達成目標，獲得利益，實現(xiàn)價值。如何使組織和管理者實現(xiàn)成功呢？這是本課程的

 講師：甘紅亮詳情

卓越領導力：優(yōu)秀管理者八大核心技能V2.0主講：甘紅亮【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調查指出，65的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付出與回報不相符，No5：薪資問題，前三項都是主管應承擔主要責任。MTP中層管理者管理技能提升培然而，作為一名中層干部，

 講師：甘紅亮詳情

卓越領導力：優(yōu)秀銷售管理者八大核心技能V2.0主講：甘紅亮【課程背景】美國蓋洛普（Gallup）調查指出，65的離職員工其實是想離開自己的上司，并且員工離職五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：沒有決策的參與感，No3：意見被輕視，No4：付出與回報不相符，No5：薪資問題，前三項都是主管應承擔主要責任。MTP中層管理者管理技能提升培然而，作為一名中層干

 講師：甘紅亮詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有