《新聞寫作》(3小時(shí))
《新聞寫作》(3小時(shí))詳細(xì)內(nèi)容
《新聞寫作》(3小時(shí))
如何讓你的新聞上頭條
——新聞寫作核心技巧訓(xùn)練
主講 蕭一凡
課程背景:
形象和品牌已經(jīng)成為一個(gè)單位必不可少的一項(xiàng)標(biāo)配了。好酒也怕巷子深。尤其是在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸、新聞滿天飛的時(shí)代,你是不是為你單位的新聞而發(fā)愁?為什么自己的新聞沒有人關(guān)注呢?為什么領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新聞不滿意呢?為什么自己寫不出一個(gè)爆款新聞呢?
本課程將針對(duì)您的諸多疑問和擔(dān)憂,帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉挠?xùn)練,既有基本新聞理念、新聞框架的介紹,更有具體的寫作模板的模仿與創(chuàng)新的練習(xí),同時(shí)注重新聞點(diǎn)、新聞角度的思考和挖掘練習(xí)。讓學(xué)員寫出符合規(guī)范、符合傳播規(guī)律的、既新鮮、又引人的好新聞。
課程時(shí)間:3小時(shí)
課程對(duì)象:
各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位宣傳部門、品牌、公關(guān)、廣告和市場營銷部門負(fù)責(zé)人、工作人員、通訊員、辦公室負(fù)責(zé)人、文秘人員及相關(guān)新聞宣傳、活動(dòng)策劃人員等。
課程特色:
課程通過理論傳授、案例剖析、模板示范、隨堂練習(xí)、小組討論、模擬發(fā)布等多種形式,既分析技巧背后的理論邏輯,更注重學(xué)員的實(shí)際練習(xí)效果,達(dá)到當(dāng)堂理解、當(dāng)堂應(yīng)用的目標(biāo)。課堂互動(dòng)性強(qiáng),寓教于樂。
課程宗旨
讓你迅速成為新聞寫作高手。
課程目標(biāo)
學(xué)員掌握新聞點(diǎn)挖掘的10個(gè)角度
學(xué)員掌握新聞標(biāo)題的創(chuàng)新手法
學(xué)員掌握新聞導(dǎo)語創(chuàng)新的方法。
學(xué)員辨別兩種新聞結(jié)構(gòu)類型。
課程大綱
為什么你的新聞不新?
新聞點(diǎn)挖掘的10個(gè)角度
會(huì)議新聞的出新方法
企業(yè)新聞的出新方法
為什么你的新聞不能抓人?
新聞標(biāo)題的意義和類型
新媒體新聞標(biāo)題的啟發(fā)
新聞標(biāo)題的制作方法
為什么你的新聞看不下去?
導(dǎo)語的意義
導(dǎo)語常見的15種類型
導(dǎo)語創(chuàng)新的方法2個(gè)基本模型
為什么你的新聞看起來很亂?
新聞結(jié)構(gòu)的意義
倒金字塔式結(jié)構(gòu)
華爾街日?qǐng)?bào)體結(jié)構(gòu)
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《重大新聞專題策劃》 02.02
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