《高績效團隊建設與管理》
《高績效團隊建設與管理》詳細內容
《高績效團隊建設與管理》
高效團隊建設與管理
課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個企業(yè)都缺少有能力的團隊;在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代,成功不再是一個人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關系,才能適應現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團隊是土壤,只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長,成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊一樣也不會有成功的個人,團隊建設和管理的能力已被公認為企業(yè)唯一持久的核心競爭力。企業(yè)的成功最終是團隊的成功。團隊能是一盤散沙嗎?為什么由精英組成的團隊卻行動遲緩?沒有差員工,只有差領導。不管你多么優(yōu)秀,不能帶領團隊投入工作就不是優(yōu)秀的管理者。
隨著社會的發(fā)展,團隊,無論是對于企業(yè),還是對于個人都越來越重要。團隊已是時代主題,現(xiàn)在已經(jīng)進入一個團隊為王的時代。團隊建設是所有致力于把企業(yè)做大做強的經(jīng)營者無法繞過的核心命題,高效團隊始終是以追求效益最大化為終極目標的,而要建立這樣一支以經(jīng)營目標為核心戰(zhàn)略的團隊,就不能忽視團隊建設,比如樹立團隊意識、精選團隊成員、營造團隊氛圍、振奮團隊士氣、培育團隊精神、提升團隊活力等等。因此,只有具備高效團隊建設的能力,才能為打造卓越的企業(yè)奠定堅實的基礎。
課程收益:
1、通過了解團隊特征,識別高效團隊,深刻認識高效團隊建設的重要性;
2、掌握高效團隊建設中的關鍵要點,練習相關的方法與技巧;
3、掌握如何凝聚人心,鼓舞士氣,使團隊高效率、高質量完成工作任務。
課程時間:1-2天,1天/6小時(可根據(jù)客戶需求定制)課程對象:團隊管理者、領導者課程人數(shù):30-40人
培訓形式:理論30%、實戰(zhàn)演練20%、體驗分享案例討論40%、答疑10%
課程內容:
開場三問:
1.管理的標準答案
a X理論
b Y理論
2.學習管理的動機
3.管理的概念
一、高效團隊的認知
1.團隊建設與管理的范疇
2.團隊的概念
3.高效團隊的特征
二、團隊建設與管理的要素控制
1.管事
a Plan
b Do
c Check
d Action
2.理人
a 選
b 育
c 用
d 留
三、團隊建設與管理實務
1.一個核心
a 唯價值論
b 木桶原理
2.團隊管理者的兩種狀態(tài)
a 報時人
b 造鐘人
案例:魯莊公與孔子
3.團隊管理主抓兩種權利
a 主動權
b 控制權
案例:毛澤東的管理觀
活動:石頭、剪刀、布
4.團隊管理的三項要義
a 成事
b 立制
c 育人
工具:意愿能力四象限
5.團隊管理的三大迷失
a 速度的迷失
b 經(jīng)驗的迷失
c 量化的迷失
6.團隊管理者的三種角色
a 發(fā)現(xiàn)者
b 引導者
c 激勵者
7.團隊建設的四大挑戰(zhàn)
a 環(huán)境變化越來越快
b 經(jīng)濟壓力越來越大
c 同質化競爭越加激烈
d 價值觀分歧越來遇難調和
活動:你認同誰的價值觀?
8.團隊管理者需加強的四種能力
a 行銷能力
b 創(chuàng)新能力
c 用人能力
d 決策能力
活動:你是誰?
活動:風險骰子
9.團隊建設的四個階段
a 形成期
b 風暴期
c 規(guī)范期
d 績效期
10.團隊建設的四大金律
a組建團結的領導班子
b 能夠促進組織透明度
c 成員間的相互分享及溝通
d 強化價值觀及核心觀念
活動:管理金字塔
11.健康團隊的五個標準
12.團隊管理者的五大助力
13.團隊管理者的五重境界
14.團隊協(xié)作的五大障礙(團隊建設的五大渠道)
a 缺乏信任
b 懼怕沖突
c 欠缺投入
d 逃避責任
e 無視結果
活動:收獲季節(jié)
15.團隊領導者的五項修煉
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