打造高效優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)文化
打造高效優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)文化詳細(xì)內(nèi)容
打造高效優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)文化
水之柔,冰之堅(jiān)
——打造高效優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)文化
【培訓(xùn)對象】企業(yè)中基層主管
【培訓(xùn)時(shí)間】2天
【培訓(xùn)目標(biāo)】
在學(xué)員經(jīng)過該課程學(xué)習(xí)后,
? 能正確深刻的認(rèn)識到企業(yè)文化的內(nèi)涵和在企業(yè)經(jīng)營中的價(jià)值;
? 能真正了解到企業(yè)文化體系中的各要素的含義和作用;
? 能了解企業(yè)文化建立的完整過程;
? 能知道企業(yè)文化落地的重要性并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際參與設(shè)計(jì)相關(guān)活動;
? 未來能更積極投入的參與企業(yè)文化落地的各類活動。
【培訓(xùn)方式】小組活動、故事、案例、游戲、視頻等手段,互動練習(xí),結(jié)合講授和點(diǎn)評
。
【培訓(xùn)提綱】
引 言: 團(tuán)隊(duì)的力量
問題思考:在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過程中,管理者會碰到哪些問題?
第一部分:認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
模塊1:團(tuán)隊(duì)概論:
1. 什么是團(tuán)隊(duì)
2. 團(tuán)隊(duì)和團(tuán)體的區(qū)別
3. 團(tuán)隊(duì)的定義
討論:大雁團(tuán)隊(duì)帶給我們的啟示
4. 成功團(tuán)隊(duì)的特征
5. 成功團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作原則
6. 不同組織中的團(tuán)隊(duì)差異
7. 團(tuán)隊(duì)成員的角色?
模塊2:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟
找到合適的成員
設(shè)立共同的目標(biāo)或遠(yuǎn)景
相互信任
充分溝通
提倡合作的意識和文化
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和共享
制訂共進(jìn)共退的計(jì)劃
跟進(jìn)和監(jiān)控
激勵
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的周期規(guī)律及各自特點(diǎn)
模塊3:高績效團(tuán)隊(duì)的管理
1. 認(rèn)識管理
2. 管理工作的三層次
3. 管理工作的四大誤區(qū)及對應(yīng)策略
4. 持續(xù)管理——正視團(tuán)隊(duì)合作、信任及壓力處理、團(tuán)隊(duì)激勵的問題
5. 創(chuàng)建高效優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)文化的必要性
第二部分:了解企業(yè)文化
模塊4:企業(yè)文化是什么
文化速寫
企業(yè)文化的基本概念
企業(yè)文化的幾類典型觀點(diǎn)
企業(yè)文化對各層級的涵義
企業(yè)文化的本質(zhì)特點(diǎn)
優(yōu)秀企業(yè)文化的特征
案例分享
模塊5:企業(yè)文化的要素剖析
1. 企業(yè)文化的發(fā)展階段
2. 企業(yè)文化的洋蔥模型
3. 企業(yè)文化體系
■ 理念體系
企業(yè)使命—公司存在的根本理由,員工進(jìn)取的精神動力(動機(jī))
企業(yè)愿景—公司希望達(dá)到的目標(biāo),員工憧憬的美好藍(lán)圖(定位)
核心價(jià)值觀—制定制度的原則依據(jù),衡量行為的基本準(zhǔn)則(原則)
企業(yè)精神—企業(yè)弘揚(yáng)的群體意識,實(shí)現(xiàn)愿景的精神狀態(tài)(作風(fēng))
溝通口號—經(jīng)營理念的精煉總結(jié),廣泛傳播的核心主張(承諾)
■ 行為體系
行為準(zhǔn)則
禮儀規(guī)范
■ 視覺體系
模塊6:企業(yè)文化的價(jià)值
名家解讀企業(yè)文化
企業(yè)文化是企業(yè)戰(zhàn)略的戰(zhàn)略
企業(yè)文化是管理的最高境界
企業(yè)文化是優(yōu)秀個人價(jià)值觀的集中體現(xiàn)????
第三部分:創(chuàng)建我的團(tuán)隊(duì)文化
模塊7:企業(yè)文化落地
1. 企業(yè)文化落地的重大意義
2. 大家來拼圖
■ 深刻理解所在企業(yè)的企業(yè)文化之內(nèi)涵;
■ 所在企業(yè)中的企業(yè)文化落地行為/事件回顧
3. 團(tuán)隊(duì)文化與企業(yè)文化
模塊8:團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
經(jīng)典案例:漁市哲學(xué)
轉(zhuǎn)動員工能力環(huán)
馬斯洛需求的深度解讀
團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)建大賽
■ 腦力激蕩:團(tuán)隊(duì)文化創(chuàng)建的金點(diǎn)子大賽
■ 方案落地的問題分析及解決之道
■ 撰寫個人行動書
結(jié) 語
水之柔,冰之堅(jiān)——領(lǐng)導(dǎo)者唯有打造一支內(nèi)有凝聚力,外有戰(zhàn)斗力的優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì),方能在組
織中不斷提升管理能力及呈現(xiàn)管理的價(jià)值!
鄒莫老師的其它課程
【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或相關(guān)的培訓(xùn)工作人員,在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐或TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后,已經(jīng)初步掌握了包括課件開發(fā)、公眾表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力。在此基礎(chǔ)上,如何能讓課程的課件品質(zhì)更上一層樓,授課的效果能收獲更廣泛更深度的認(rèn)同,這需要對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的相關(guān)技法進(jìn)一步提升,也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的必須挑戰(zhàn)的目標(biāo)。如何在培訓(xùn)中做到動之以情,曉之以
講師:鄒莫詳情
【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或跟課程開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)工作人員,在經(jīng)過TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后,已經(jīng)初步掌握了包括課程開發(fā)、清晰表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力了。在此基礎(chǔ)上,如何能讓課程的品質(zhì)更上一層樓,授課的效果能收獲更廣發(fā)更深度的認(rèn)同,對培訓(xùn)各環(huán)節(jié)中的教學(xué)技法的進(jìn)一步提升想必也是培訓(xùn)師磨練專業(yè)技能的又一個挑戰(zhàn)的目標(biāo)。【培訓(xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培
講師:鄒莫詳情
【課程背景】為什么培訓(xùn)效果總是不能讓人滿意——僅僅是因?yàn)橹v師授課能力的問題嗎?為什么花大價(jià)錢從外部引進(jìn)的課程總是隔靴搔癢——是因?yàn)橥獠康恼n程質(zhì)量差嗎?為什么企業(yè)花大力氣做出來的課程卻不受學(xué)員待見——課程設(shè)置的合理嗎?很多為什么都有可能要從源頭——“課程設(shè)計(jì)與課件開發(fā)”里面去尋求答案!-挖掘績優(yōu)員工的寶貴知識財(cái)富;尋找專家/優(yōu)秀員工的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,讓他們的智
講師:鄒莫詳情
【課程背景】演講是一種高效的呈現(xiàn)形式,涉及到的表達(dá)技巧跟每個人的工作、生活密切相關(guān),如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路,是職場人士尤其是管理者必須具備的一種能力;我們希望在表達(dá)時(shí)能夠說到點(diǎn)子上,那么怎么搭建框架、如何組織語言的順序?并且如何跟聽眾快速產(chǎn)生共鳴,達(dá)成共識是一門需要深入學(xué)習(xí)且受益終身的重要技巧。該課程針對演講的基本技巧并結(jié)合實(shí)務(wù),提
講師:鄒莫詳情
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講師:鄒莫詳情
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講師:鄒莫詳情
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講師:鄒莫詳情
【課程背景】演講是一種高效的呈現(xiàn)形式,涉及到的表達(dá)技巧跟每個人的工作、生活密切相關(guān),如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路,是職場人士尤其是管理者必須具備的一種能力;我們希望在表達(dá)時(shí)能夠說到點(diǎn)子上,那么怎么搭建框架、如何組織語言的順序?并且如何跟聽眾快速產(chǎn)生共鳴,達(dá)成共識是一門需要深入學(xué)習(xí)且受益終身的重要技巧。該課程針對演講的基本技巧并結(jié)合實(shí)務(wù),提
講師:鄒莫詳情
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