為自己工作
培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)
講師背景:
安新強(qiáng)老師簡(jiǎn)介安新強(qiáng)先生,西安交大MBA,國內(nèi)知名戰(zhàn)略績(jī)效管理專家,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家,NLP高級(jí)教練,國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師、高級(jí)人力資源管理師。曾在卜峰集團(tuán)從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細(xì)>>
為自己工作詳細(xì)內(nèi)容
為自己工作
為自己工作,在崗位創(chuàng)業(yè)
【培訓(xùn)講師】:安新強(qiáng)
【培訓(xùn)對(duì)象】:基層員工
【課時(shí)】:一天
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
第一章:人為什么活著?
第二章:工作究竟是什么?
■ 什么是職業(yè)(工作)?
■
職業(yè)就是參與社會(huì)分工,利用正確的觀念、專業(yè)的知識(shí)、專門的技能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富
、精神財(cái)富,獲得合理報(bào)酬,滿足物質(zhì)生活和精神生活需要的一類工作。
■ 如何看待職業(yè)的本質(zhì)?
■
從事一個(gè)職業(yè)就是參與社會(huì)分工,就是從一個(gè)自然人進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為社會(huì)人、從學(xué)生
轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。參與社會(huì)分工就要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富,只有創(chuàng)造出財(cái)富才能跟別人交
換,才能滿足自己物質(zhì)生活和精神生活的需求。
■ 一、工作是人的最基本的需要;
■ 二、一個(gè)人生命的價(jià)值是通過工作得以實(shí)現(xiàn)的;
■ 三、一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度就是他對(duì)待生命的態(tài)度。
世界上有三種人
■ 一種是不知不覺的人;
■ 一種是后知后覺的人;
■ 一種是先知先覺的人。
第三章:為你自己工作;
工作是為自己而不是為別人 。
常人跌倒時(shí)有三種反應(yīng)
第一種:躺在原地休息,沒有爬起來的打算。
第二種:爬起來,罵一句,猥瑣地走了。
第三種:爬起來,尋找跌倒的原因。
第四章:工作能給我們帶來什么?
內(nèi)職業(yè)生涯:從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、技能、能力、心理素質(zhì)、身體健康
、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程,構(gòu)成內(nèi)職業(yè)生涯。內(nèi)職業(yè)生涯主要靠自己的不
斷探索而獲得,不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動(dòng)具備,也不會(huì)因?yàn)橥饴殬I(yè)生涯的失去而自
動(dòng)喪失。
外職業(yè)生涯:外職業(yè)生涯是從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)
容、工作職務(wù)、職稱、工資待遇、福利、榮譽(yù)稱號(hào)、工作年齡階段等因素的組合及其變
化過程。外職業(yè)生涯通常由別人決定,給予,認(rèn)可,也容易被別人否定、收回或剝奪。
內(nèi)外職業(yè)生涯的關(guān)系
內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展以外職業(yè)生涯的發(fā)展或成果展示出來;
內(nèi)職業(yè)生涯的匱乏以外職業(yè)生涯的停滯或失敗呈現(xiàn)出來。
“最好的工作”在從業(yè)的不同階段具有不同的標(biāo)準(zhǔn)
■
從業(yè)早期——對(duì)自己鍛煉最大(避免不了吃苦、受累和吃虧)的工作是最好的工作;
■ 從業(yè)中期——收入最多的工作是最好的工作;
■
從業(yè)后期——能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值(掙錢多少已退居次要位置)的工作是最好的工作。
■ 職業(yè)生涯發(fā)展
■ 是從做好本職工作開始
不要跳槽要跳高
? 跳槽是指“牲口到其它的食槽爭(zhēng)搶食物”,
跳槽是把自己當(dāng)驢看,追求好主人好飼料;
?
在學(xué)習(xí)階段和進(jìn)步階段的跳槽是一種簡(jiǎn)單的、低水平行為的重復(fù)。跳槽的人只考慮
自己的需求。
? 跳高是把自己當(dāng)人看,去拼搏去進(jìn)取。
?
跳高是把自己當(dāng)運(yùn)動(dòng)員看,發(fā)揮自己的積極性和主動(dòng)性,是在尋求創(chuàng)新性的發(fā)展,
跳高意味著本質(zhì)飛躍和提高,跳高的人追求個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)三贏。
第五章:你是誰? 企業(yè)是什么? 工作是什么?顧客是什么?
■ 社會(huì)是大海
■ 企業(yè)是船
■ 你是船員
■ 工作是船槳
■ 顧客是水
第六章:如果你只為生存而工作,你的生存也會(huì)成問題。
如果你只為生存而工作,你的生存也會(huì)成問題。雖然工作是人們生存的手段,但生存
并不是工作的最終目的。因此工作不僅是為了獲得薪酬,更重要的是努力豐富自己的經(jīng)
驗(yàn)、提升自己的能力,為自己下一步的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)遇。讓我們謹(jǐn)記:如果你只為
生存而工作,你的生活也會(huì)成問題。
你對(duì)待工作的態(tài)度折射出你的人生態(tài)度.
第七章:今天工作不努力,明天努力找工作
第八章:職場(chǎng)分為三個(gè)階段
■ 第一階段:
■ 昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓望盡天涯路;
■ 第二階段:
■ 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;
■ 第三階段:
■ 夢(mèng)里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。
第二部分:學(xué)生(自然人)和職業(yè)人的區(qū)別
1. 從“家庭成員為你承擔(dān)責(zé)任”轉(zhuǎn)變成為“你為家庭其他成員承擔(dān)責(zé)任”
2. 從“要”到“給”的轉(zhuǎn)變
3. 《個(gè)人與組織的關(guān)系》與《個(gè)人與學(xué)校的關(guān)系》不同
4. 從“學(xué)習(xí)”到“實(shí)踐”的轉(zhuǎn)變
5. 從“個(gè)人意識(shí)”到“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的轉(zhuǎn)變
6. 《個(gè)人與家庭的關(guān)系》與《個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系》不同:
7. 職業(yè)人永遠(yuǎn)把做事放在第一位
第三部分:職業(yè)錨
■
職業(yè)錨就是最佳的職業(yè)定位,是一個(gè)人在長(zhǎng)期的職業(yè)生涯實(shí)踐中通過內(nèi)外部條件、
因素的比較,自覺主動(dòng)選擇出最有利于自身發(fā)展和能夠作出最大貢獻(xiàn)的職業(yè)定位,
簡(jiǎn)稱職業(yè)錨。
第四部分:職業(yè)化
第五部分:如何才能獲得高薪
一、你的價(jià)值是幾何呢? 請(qǐng)問你能給公司什么呢?
(一)、我能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富?
【案例】在一家公司中,新入職員工都要填寫這樣一份調(diào)查表:
1、你想要住房嗎?
2、你想要配車嗎?
3、你想要百萬年薪嗎?
4、請(qǐng)問您能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富呢?
(二)、你憑什么領(lǐng)工資?
人的職場(chǎng)價(jià)值:
一個(gè)人的職場(chǎng)價(jià)值可以用以下公式表達(dá):V=G-T-C-D?
V:value 職場(chǎng)價(jià)值
G:giving 你所創(chuàng)造的價(jià)值
T:taking 你所收取的
C:cost 你所分?jǐn)偟慕?jīng)營成本,(如房租、水電、辦公設(shè)備等)
D:damage 你由于工作錯(cuò)誤而造成的損失
(三)、職業(yè)的本質(zhì)?
■
職業(yè)到底是什么?職業(yè)是社會(huì)分工的產(chǎn)物,從事一種職業(yè)就是參與社會(huì)分工,利用
專門的知識(shí)和技能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富或精神財(cái)富,創(chuàng)造了財(cái)富通過與他人交換獲得報(bào)酬
,以滿足物質(zhì)生活和精神生活的需求。因此,一個(gè)人要想獲得報(bào)酬,前提是創(chuàng)造財(cái)
富,創(chuàng)造財(cái)富的前提是具備創(chuàng)造財(cái)富的專業(yè)知識(shí)和專門技能。
二、不要為金錢而工作,為金錢而工作,你反而得不到高薪。工作不只為薪水,做一個(gè)
不只為薪水工作的職員,把薪水當(dāng)作工作的副產(chǎn)品。
三、影響個(gè)人長(zhǎng)期收入的最關(guān)鍵因素是什么?
?四、強(qiáng)烈的掙高薪的欲望
五、第一名,擁有一切!
六、主動(dòng)工作才能獲得高薪
七、“選擇”正確才能獲得高薪
八、要做事業(yè)不要做事情,用企業(yè)家的心態(tài)工作,不要用打工者的心態(tài)工作。
九、樹立優(yōu)秀的職場(chǎng)個(gè)人價(jià)值品牌----
職業(yè)生涯幾十年,你向社會(huì)提供的最優(yōu)產(chǎn)品就是你自己。
十、永遠(yuǎn)不抱怨(抱怨不如改變)
第六部分:職場(chǎng)快速進(jìn)步的六個(gè)有效方法
■ 方法一:接受工作問職責(zé) ;
■ 方法二:準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn) ;
■ 方法三:請(qǐng)示工作說方案 ;
■ 方法四:實(shí)施工作求效果 ;
■ 方法五:匯報(bào)工作說結(jié)果 ;
■ 方法六:總結(jié)工作改流程 。
第七部分:如何在崗位創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)就是把自己工作當(dāng)成事業(yè)去做,把自己的事業(yè)做好,做出成績(jī)。
創(chuàng)業(yè)有兩個(gè)條件:
一是把自己的工作當(dāng)成事業(yè)去做;
二是自己的工作目標(biāo)一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)目標(biāo)接著一個(gè)目標(biāo)逐步達(dá)成。
創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)有兩個(gè):
一個(gè)是自己創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè);一個(gè)是在別人創(chuàng)辦的企業(yè)里工作。
1、用老板的心態(tài)去工作
2、適當(dāng)?shù)貫槔习宄袚?dān)責(zé)任
3、工作無小事
4、如果我是老板會(huì)怎樣?
5、對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
6、不要說你不知道
7、不要為錯(cuò)誤找借口
8、 培養(yǎng)你的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
9、 從小事做起,才有機(jī)會(huì)做大事
10、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開公司的發(fā)展
11、把事情做到位
12、養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣
13、打雜是磨練之道
14、讓更多人幫你成功
15、學(xué)會(huì)賞識(shí)
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卓越客戶服務(wù) 01.31
《卓越客戶服務(wù)》課程介紹課程大綱:第一部分讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中一、如何才能以客戶為中心★小組研討:客戶為何不滿?檢查表中找差距★客戶服務(wù)的概念練習(xí):小組拼詞匯練習(xí):優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)★以客戶為中心的理念和表現(xiàn)練習(xí):區(qū)分何者為以客戶為中心★如何使客戶獲得的價(jià)值最大化小組研討:設(shè)計(jì)我們的客戶服務(wù)水平提升的方向二、獨(dú)享超值服務(wù)的回報(bào)★提升客戶需求的先見
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贏在執(zhí)行力 01.31
《贏在執(zhí)行力》課程簡(jiǎn)介【講師】:安新強(qiáng)【課時(shí)】:兩天【課程收益】:1.講理由的少了,講結(jié)果,做結(jié)果的多了。形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后,團(tuán)隊(duì)中至少?zèng)]有人敢公開講理由,搞推諉了,形成一種追求結(jié)果,反對(duì)理由的團(tuán)隊(duì)正氣。2.拖拉的少了,工作效率高了。學(xué)會(huì)一套做結(jié)果的方法:培訓(xùn)中有5I管理法,八個(gè)修煉法,中層領(lǐng)導(dǎo)法,結(jié)果定義法,開放分享法等40多種方法。效果是回
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