《執(zhí)行力與時間管理》   04.15

執(zhí)行力與時間管理課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理人員技能的系統(tǒng)化改進(jìn)提升，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得競爭優(yōu)勢。從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導(dǎo)向的全面系統(tǒng)的管理人員技能改進(jìn)提升，已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標(biāo)：本課程根據(jù)講師二十余年

 講師：左京詳情

《員工職業(yè)素養(yǎng)提升》   04.15

員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)對員工的有效管理，并使其與企業(yè)的需要充分融合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從單純企業(yè)角度的員工管理轉(zhuǎn)向關(guān)注于共同發(fā)展的職業(yè)管理，是當(dāng)前企業(yè)對新員工實(shí)施有效管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)與員工的長期共同發(fā)展，建立支持戰(zhàn)略的企業(yè)員工系統(tǒng)，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標(biāo)：本課程根據(jù)講師二十

 講師：左京詳情

《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》   04.15

陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)課程背景：態(tài)度決定一切80、90后剛從校園走向職場，如何把握角色的變化、心態(tài)的調(diào)整；是每一個新入職員工的重大課題，也是的是企業(yè)管理面對重大問題之一；許多員工的工作一直沒有起色，每天得過且過，特別是許多工齡較長的員工不思長進(jìn)，是企業(yè)管理更為頭痛的問題之一；其實(shí)每一個員工的工作追求是來源于自己對人生的追求，此課程通過許多的案例分析、討論和游戲的

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《如何高效制定規(guī)章制度》   04.15

如何高效制定規(guī)章制度課程背景：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)化、社交化等為代表的移動互聯(lián)技術(shù)和相關(guān)的應(yīng)用，已經(jīng)逐步從消費(fèi)層面切入到產(chǎn)業(yè)層面，將從根本上顛覆傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營模式。企業(yè)的管理工作必須迎接這個嶄新的挑戰(zhàn)，善于利用各種管理制度的新工具、新手段。作為管理重要構(gòu)成的制度設(shè)計(jì)工作，更是首當(dāng)其沖，當(dāng)仁不讓。只有這樣才能不斷提升員工和管理者的職

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《高效溝通技巧》   04.15

高效溝通技巧課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)的系統(tǒng)化管理，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一的工作演變?yōu)槿嫦到y(tǒng)的協(xié)同管理，已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的內(nèi)外部協(xié)作配合管理機(jī)制與系統(tǒng)，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標(biāo)：本課程根據(jù)講師二十余年來在國內(nèi)各種不

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《基層員工的角色認(rèn)知》   04.15

基層員工的角色認(rèn)知課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工技能的系統(tǒng)化改進(jìn)提升，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導(dǎo)向的全面系統(tǒng)的員工技能改進(jìn)提升，已經(jīng)是當(dāng)前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系，也是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標(biāo)：本課程根據(jù)講師二十余年

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《MTP中層管理技能提升訓(xùn)練》   04.15

MTP中層管理技能提升訓(xùn)練課程背景：蓋洛普公司著名的Q12調(diào)研中顯示：離職人員中有50以上的人員離職都是因?yàn)樯纤镜脑?。因而衍生出一句?jīng)典的結(jié)論：加入公司，離開經(jīng)理。我們必須徹底解決“進(jìn)人看公司，走人看上司”的管理困境，使得公司管理進(jìn)入一個有序而有效的順暢狀態(tài)，提升人的資源性，資本性，功能性，使公司的所有管理人員都能成為企業(yè)發(fā)展的推手MTP(Manageme

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《打造高績效團(tuán)隊(duì)》   04.15

打造高績效團(tuán)隊(duì)課程背景：“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)”?！　　　　　?------杰克-韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團(tuán)隊(duì)力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺

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《招聘與面試技巧》   04.15

招聘與面試技巧課程背景：企業(yè)競爭日益激烈，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭，很多企業(yè)在人才的招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢，沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)了大量不合格人員，造成企業(yè)直接的經(jīng)濟(jì)損失，哪么如何提升招聘質(zhì)量，如何科學(xué)的評價人才的能力和素質(zhì)，成為每個企業(yè)必須解決的問題，只有提升管理者招人、識人的能力，讓管理者對招聘有全流程的認(rèn)識和理解，對招人、識人方法有熟練

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《戰(zhàn)略變革中公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)》   04.15

戰(zhàn)略變革中公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)課程背景：在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的二十一世紀(jì)，全球化一體化進(jìn)程日益加快，企業(yè)所面臨的環(huán)境充滿了更多的危機(jī)與挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)瞬息萬變的市場需求和經(jīng)濟(jì)環(huán)境，抓住發(fā)展機(jī)遇，打造核心競爭力，成為企業(yè)必須認(rèn)真面對的關(guān)鍵問題。通過設(shè)計(jì)適應(yīng)戰(zhàn)略變革的組織結(jié)構(gòu)，打造符合戰(zhàn)略需要，承載戰(zhàn)略執(zhí)行的公司組織架構(gòu)，成為戰(zhàn)勝對手，贏得競爭的有利保障。世界五百強(qiáng)、

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