店面管理特訓營

  培訓講師:李峰

講師背景:
李峰老師中國營銷學會理事香港紫荊花國際商學院MBA企業(yè)培訓師、實戰(zhàn)專家企業(yè)員工心態(tài)訓練師銷售流程訓練師多家公司經(jīng)營顧問深圳盛企聯(lián)合學習機構高級講師成都艾鼎斯咨詢高級講師聚成集團高級講師企業(yè)黃埔訓練基地高級講師行為銷售研究中心首席講師管理實踐 詳細>>

李峰
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店面管理特訓營詳細內(nèi)容

店面管理特訓營

一.店面成員的角色認知和定位
1.專賣店店長和普通銷售員在角色上有何不同?
2.普通銷售員
3.專賣店店長
4.其他成員
二.在日常店面管理中遇到哪些問題?
1.店面形象管理
2.店面人員管理
3.銷售運營管理
4.客戶管理
三.如何進行店面形象管理?
1.店面形象為什么重要?
2.店面形象包含哪些組成部分?
3.店面形象管理之硬件要素
注意事項—合理設計店面布局
案例:方正電腦店
4.店面形象管理之軟件要素
巧用軟件要素—樣機陳列,滿足顧客視覺、觸覺的需求
巧用軟件要素—以人為本的店面布置,營造舒適、溫馨的店面形象
案例:方正對于店面形象管理的規(guī)范要求、檢查方法和評價標準
5.大家交流店面照片
四.如何進行專賣店人員管理?
1.專賣店店長在人員管理方面的職責
2.員工行為規(guī)范
員工行為規(guī)范—檢查表
3.專賣店人員管理--崗位操作規(guī)范
合理劃分店面人員的崗位和職責
店面人員崗位和職責管理的工具--崗位說明書
4.新員工的甄選與錄用
5.對員工開展積極有效的培訓非常必要
專賣店培訓包括的內(nèi)容
專賣店培訓進行的方式
6.建立有效的激勵機制
7.加強團隊建設,增強團隊凝聚力
五.如何進行店面銷售營運管理
1.專賣店店長在銷售營運管理方面的職責
2.制定詳細的店面月度銷售計劃
Step1將全年的店面銷售任務分解到月度
分解到月度(舉例)
Step2將月度銷售任務分解到每一周、每一天,并預測出銷售旺期和銷售高峰日
Step3將銷售任務合理分配到店面每一個銷售員
需要注意的問題
3.運用合理的促銷策略和其他輔助手段,實現(xiàn)店面銷售目標
月度銷售任務已經(jīng)明確到日了,也分配到每個員工了,現(xiàn)在店長需要做些什么?
成功實現(xiàn)銷售的五個“P”
運用合理的促銷策略和其他輔助手段,實現(xiàn)店面銷售目標(舉例)
4.保證合理的庫存
存貨管理的目標
加強存貨管理,提高的物流營運效率
及時處理超期庫存
處理超期庫存需要注意的問題
5.營運資金周轉(zhuǎn)圖
6.專賣店店長在店面銷售應運管理中的根本原則與準繩:
7.提高店面銷售營運管理的工具
填寫銷售日報表,建立業(yè)績數(shù)據(jù)庫
加強月度銷售業(yè)績計劃及總結
六.如何進行專賣店客戶管理
1.加強客戶管理,提高客戶滿意度有助于提高店面的銷售業(yè)績
老顧客良好的口碑會帶來更多的新顧客
對于老顧客的關懷會促成該客戶再次光臨、購買產(chǎn)品
2.變反應型營銷為可靠型營銷
3.專賣店客戶管理的方法
建立用戶檔案數(shù)據(jù)庫,主動回訪,給予用戶以關懷
評估潛在用戶的價值
七、店面突發(fā)事件處理
1、什么是店鋪突發(fā)事件?
2、店面突發(fā)事件處理技巧
3、有效處理顧客投訴的方法與步驟
 
 

 

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部分團隊認知及團隊精神建立1、團隊VS群體2、什么是真正的團隊3、團隊的構成要素及發(fā)展階段4、體驗團隊精神建立的過程5、學習解放軍的團隊精神備注:體驗式活動、視頻欣賞(亮劍)、小組討論第二部分如何成為優(yōu)秀的團隊領導1、主管的本質(zhì)特點2、確立共享的目標3、、良好的溝通與決策4、因人而異:運用不同的領導方式5、因材施教:訓練與輔導下屬6、激勵下屬、培育團隊精神7

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單元:新的銷售環(huán)境與高端客戶銷售一.快速變化的市場二.高端客戶銷售的特點三.高端客戶銷售的關鍵發(fā)展關系建立信任引導需求解決問題四.客戶的購買環(huán)境五.不同客戶購買環(huán)境下的銷售策略講授案例研究團隊動腦第二單元:高端客戶營銷心理學--購買心理與行為分析一.銷售心理與行為分析客戶為什么會購買?買賣的核心要素達成消費的核心二.銷售人員如何了解客戶心理?動機理論榜樣的力

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一、店長心態(tài)與自我管理1、店長職責界定2、角色轉(zhuǎn)換與店長心態(tài)調(diào)整3、店長必備的八項素養(yǎng)4、店長工作分配與時間管理二、店長人際溝通技巧1、與下屬溝通技巧2、與上級溝通技巧3、與顧客溝通技巧三、店面陳列技巧1、商品陳列的基本原則2、商品陳列創(chuàng)新3、有效完善商品陳列四、顧客購買心理分析與銷售技巧1、常見顧客需求類型2、十二種顧客類型應對訓練五、顧客服務與顧客滿意管

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部分領導者角色認知:只有科學的領導才是有效和成功的領導。1、案例討論:領導者=管理者?2、何謂領導者:領袖與向?qū)А?、優(yōu)秀領導者應具備的品質(zhì):自信、誠實、正直、智慧、進取。4、領導者“四忌”。一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷二忌:角色錯位,越俎代庖三忌:先入為主,印象用人四忌:言行不一,不講信用5、領導者的工作內(nèi)容:計劃、組織、領導、控制第二部分領導力五維模型:助您

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