全業(yè)務(wù)關(guān)鍵人才團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)力全面提升

  培訓(xùn)講師:梁海峰

講師背景:
講師背景:中國(guó)寶兔集團(tuán)、金利來(lái)皮具、品牌總監(jiān)專(zhuān)業(yè)資格:應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科文憑,工商管理學(xué)碩士。神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)(NLP)執(zhí)行師文憑。授課風(fēng)格:梁海峰,實(shí)戰(zhàn)教練型的職業(yè)經(jīng)理人,具有十八年服飾和皮具品牌公司成功的推廣經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)在各大知名品牌公 詳細(xì)>>

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全業(yè)務(wù)關(guān)鍵人才團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)力全面提升詳細(xì)內(nèi)容

全業(yè)務(wù)關(guān)鍵人才團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)力全面提升
  **大部分 總裁營(yíng)銷(xiāo)力提升
  模塊一:業(yè)績(jī)管理者的業(yè)績(jī)理念改變:
  1、全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代運(yùn)營(yíng)商的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)
  2、應(yīng)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)策略
  3、業(yè)績(jī)管理者如何適應(yīng)外部環(huán)境的變化
  4、業(yè)績(jī)管理者如何適應(yīng)組織環(huán)境的改變
  5、業(yè)績(jī)管理者如何改變競(jìng)爭(zhēng)的格局觀;
  6、業(yè)績(jī)管理者如何改變競(jìng)爭(zhēng)的觀念和方向;
  7、業(yè)績(jī)管理者建立應(yīng)對(duì)全業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力
  ——標(biāo)桿案例:區(qū)域業(yè)績(jī)提升案例
  ——情景演練:業(yè)績(jī)管理者觀念應(yīng)用
  ——論題討論:我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)全務(wù)競(jìng)爭(zhēng)?
  模塊二:業(yè)績(jī)管理者的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)力提升
  1、區(qū)域業(yè)績(jī)提升的障礙和問(wèn)題歸類(lèi)
  ——外部問(wèn)題VS內(nèi)部問(wèn)題
  ——機(jī)制問(wèn)題VS人員問(wèn)題
  ——激勵(lì)問(wèn)題VS能力問(wèn)題
  2、區(qū)域業(yè)績(jī)提升模型構(gòu)建;
  3、基于區(qū)域業(yè)績(jī)提升模型的目標(biāo)分解;
  4、區(qū)域業(yè)績(jī)達(dá)成的業(yè)績(jī)管理(KPI管理)
  4、業(yè)績(jī)達(dá)成的規(guī)劃與計(jì)劃布局
  5、團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)完成的循環(huán)增長(zhǎng)模型;
  ——標(biāo)桿學(xué)習(xí):業(yè)績(jī)提升模型
  ——工具應(yīng)用:業(yè)績(jī)循環(huán)溝通系統(tǒng)
  模塊三:業(yè)績(jī)管理者營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃力提升:
  1、業(yè)績(jī)管理者格局思維能力提升
  2、業(yè)績(jī)管理者心智模式的改變
  3、業(yè)績(jī)管理者戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃的能力
  4、業(yè)績(jī)管理者“管心為上”的技能
  ——標(biāo)桿案例:戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃五個(gè)運(yùn)營(yíng)商案例
  ——工具應(yīng)用:管心為上技能表格
  第二大部分 團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)力提升
  ——全面提升團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的營(yíng)銷(xiāo)能力和營(yíng)銷(xiāo)合力,打造有心有力的團(tuán)隊(duì)
  一、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)整體營(yíng)銷(xiāo)合力的提升
  1、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)力設(shè)計(jì)關(guān)鍵兩步驟流程:
 ?。?)步驟一:團(tuán)隊(duì)高效營(yíng)銷(xiāo)方法總結(jié):分類(lèi)——應(yīng)用——話(huà)術(shù)——靈活——整合
  (2)步驟二:檢驗(yàn)高效營(yíng)銷(xiāo)方法是否能解決現(xiàn)有之所有營(yíng)銷(xiāo)難題
 ?。?)步驟三:高效營(yíng)銷(xiāo)方法的團(tuán)隊(duì)整合推廣:
  階段一:確保高效營(yíng)銷(xiāo)方法在團(tuán)隊(duì)每個(gè)個(gè)體中達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化
  階段二:確保營(yíng)銷(xiāo)方法在團(tuán)隊(duì)每個(gè)個(gè)體中成為每次營(yíng)銷(xiāo)固定動(dòng)作;
  階段三:確保營(yíng)銷(xiāo)方法在團(tuán)隊(duì)每個(gè)個(gè)體營(yíng)銷(xiāo)中成為習(xí)慣化;
  階段四:確保營(yíng)銷(xiāo)方法在團(tuán)隊(duì)每個(gè)個(gè)體應(yīng)用中總結(jié)和內(nèi)化為自己方法;
  二、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)力需要培養(yǎng)的能力:
  1、直指營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)能力
  2、歸納總結(jié)能力
  3、分類(lèi)個(gè)性能力
  4、工具話(huà)術(shù)能力
  5、靈活變招能力
  6、整合應(yīng)用能力
  7、標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)化能力
  三、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)力實(shí)施的三大方法:
  1、促進(jìn)整體團(tuán)隊(duì)具備營(yíng)銷(xiāo)能力的關(guān)鍵;
  2、**步:形成針對(duì)性和高效性的營(yíng)銷(xiāo)工具庫(kù)
 ?。?)制定營(yíng)銷(xiāo)工具庫(kù)要求
  (2)**工具庫(kù)形成推動(dòng)團(tuán)隊(duì)掌握
  3、第二步:推動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)個(gè)體都具備營(yíng)銷(xiāo)力的三大思路:
 ?。?)、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)力推進(jìn)思路一:四他
 ?。?)、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)力推進(jìn)思路二:五化
 ?。?)、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷(xiāo)力推進(jìn)思路三:五步
  第三大部分 個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)力提升
  ——全面提升個(gè)人個(gè)性化和差異化的營(yíng)銷(xiāo)能力
  一、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)力提升之一創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)技能
  1、區(qū)域客戶(hù)的規(guī)劃執(zhí)行
  2、區(qū)域客戶(hù)的分層分級(jí)精確管理
  3、區(qū)域客戶(hù)的洗腦預(yù)防處理法
  4、區(qū)域客戶(hù)的轉(zhuǎn)介紹
  5、管理客戶(hù)讓其不拒絕我們
  6、對(duì)客戶(hù)進(jìn)行細(xì)分來(lái)進(jìn)行高效營(yíng)銷(xiāo)
  7、建立客戶(hù)關(guān)系:賣(mài)產(chǎn)品不如賣(mài)自己
  8、制定工具,提升個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)力
  9、提升規(guī)律營(yíng)銷(xiāo)力,站在更高的角度看明營(yíng)銷(xiāo)方向
  二、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)力提升之二全業(yè)務(wù)關(guān)鍵技能:
  1、全業(yè)務(wù)關(guān)鍵營(yíng)銷(xiāo)技能:
  ——找對(duì)人、說(shuō)對(duì)話(huà)、做對(duì)事、管對(duì)人、影響人
  找對(duì)人關(guān)鍵技能:
  2、明確我們的目標(biāo)客戶(hù)群在于:
  ——我們的目標(biāo)客戶(hù)市場(chǎng)在于七大地方:
 ?。?)現(xiàn)有用戶(hù)的維護(hù);
 ?。?)現(xiàn)有用戶(hù)的增值;
 ?。?)老用戶(hù)的轉(zhuǎn)介紹;
 ?。?)新增集團(tuán);
 ?。?)潛在集團(tuán);
 ?。?)離網(wǎng)集團(tuán);
 ?。?)異網(wǎng)集團(tuán);
  3、如何與找對(duì)的人建立信任關(guān)系
  ——情景演練1:電話(huà)預(yù)約演練、首次見(jiàn)面演練;老客戶(hù)增值演練;
  ——情景演練2:客戶(hù)維護(hù)演練、客戶(hù)邀請(qǐng)演練、客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹演練;
  4、說(shuō)對(duì)話(huà)關(guān)鍵技能:
 ?。?)高效溝通的公式:
  C = Understanding Showing Understanding
 ?。?)高效溝通心法:
  ——聽(tīng)話(huà),要聽(tīng)到對(duì)方很想說(shuō)話(huà),說(shuō)話(huà),要說(shuō)到對(duì)方很想聽(tīng)話(huà)。
  5、做對(duì)事關(guān)鍵技能:
 ?。?)做對(duì)事的前題是基于客戶(hù)來(lái)選擇行為模式
  (2)了解客戶(hù)的需求的關(guān)鍵四步法
  ——找到觸動(dòng)神經(jīng)的那根弦
  ——望、聞、問(wèn)、切
 ?。?)制定針對(duì)于客戶(hù)的行動(dòng)方案:
  ——需求收集——方案初步制定——方案優(yōu)選
 ?。?)形成和總結(jié)出解決方案工具庫(kù)
  6、管對(duì)人的關(guān)鍵技能:
  (1) 管理好正確的人和關(guān)鍵的人及忠誠(chéng)的人
 ?。?)形成和總結(jié)出管對(duì)人的工具
  四、總結(jié)與回顧

 

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