構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的能力素質(zhì)模型
構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的能力素質(zhì)模型詳細內(nèi)容
構(gòu)建企業(yè)核心競爭力的能力素質(zhì)模型
**天:8H
**篇 心法篇之解開戈耳迪之結(jié)
1、文化落地之結(jié)
2、戰(zhàn)略執(zhí)行之結(jié)
3、人員勝任之結(jié)
4、員工成長之結(jié)
第二篇 認知篇之打開果殼里的宇宙
1、從優(yōu)秀者行為中看能力素質(zhì)
2、傳記影片片斷和案例分析
3、什么是勝任能力素質(zhì)模型
4、素質(zhì)與行為驅(qū)動、績效結(jié)果的關(guān)系
5、素質(zhì)模型的發(fā)展歷程
第三篇 招式篇之手握青冥劍
1、如何建立能力素質(zhì)模型
2、依據(jù)戰(zhàn)略及文化提煉關(guān)鍵崗位能力素質(zhì)
現(xiàn)場演練:找出本企業(yè)的核心能力
3、多種能力素質(zhì)建立的關(guān)鍵技術(shù)與方法
專業(yè)問卷&素質(zhì)測評&BEI訪談
4、建模、分級描述與案例編寫
現(xiàn)場演練:某關(guān)鍵崗位案例編寫
第四篇 情景篇之陶醉于太虛幻境
1、模擬體驗活動
2、情景實況分析
3、 能力素質(zhì)模型的運用
如何推動能力模型的應用
基于能力模型的結(jié)構(gòu)化面試
基于能力模型的員工培訓
基于能力模型的人員配置
基于能力模型的生涯規(guī)劃與職業(yè)開發(fā)
基于能力模型的績效評估
基于能力模型的薪酬政策
基于能力模型的領(lǐng)導人才梯隊建設(shè)
全程典型案例分享
第二天 3.5H
第五篇 咨詢篇之華山論劍
1、 經(jīng)典咨詢案全程分析
2、 咨詢的關(guān)鍵細節(jié)詳釋
3、 企業(yè)存在問題深入溝通
4、 提出針對性的咨詢建議
第六篇 實戰(zhàn)篇之項目推動輔導
1、 企業(yè)重點部門BEI訪談輔導
2、 人力資源部編碼輔導
3、 工具和表單運用輔導
4、 素質(zhì)能力模型體系建立輔導
梁海峰老師的其它課程
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21213
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20289
- 3行政專員崗位職責 19090
- 4品管部崗位職責與任職要求 16294
- 5員工守則 15496
- 6軟件驗收報告 15434
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15164
- 8工資發(fā)放明細表 14594
- 9文件簽收單 14254