親子教育課程體系
心靈導(dǎo)航教子有方（親子教育） 課時(shí)：6H
《心靈導(dǎo)航教子有方》【課程背景】如今許多父母對(duì)于如何教育孩子感到無從下手，做為家長(zhǎng)，您學(xué)習(xí)過如何當(dāng)家長(zhǎng)嗎？您知道怎樣愛您的孩子嗎？您知道孩子行為背后的秘密么？通過本課程的學(xué)習(xí)希望每個(gè)人都知道：點(diǎn)燃家長(zhǎng)心中那盞智慧的明燈，喚醒我們內(nèi)心的原始之愛，讓每個(gè)學(xué)員輕松步入親子教育的嶄新境界?！菊n程收益】1.了解孩子心理發(fā)展各階段的特點(diǎn)及需求2.掌握孩子在關(guān)鍵期的教育方...
講師：鮑敦媛咨詢電話：010-82593357下載需求表
禪與親子教育主講：郝彬老師【課程特色】在被歲月旋轉(zhuǎn)的記憶里，至親的人們一次次成為我們生命中不可或缺的一部分，不管是傷害，還是給予我們幸福，我們都將在這樣的百轉(zhuǎn)千回中接納著屬于自己，但有無法掌控的緣起緣落。父母之于孩子的因緣是極其深厚的，并且，其實(shí)每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)埋藏在心地，那就是每天可以在太陽初生的時(shí)候，在一份溫暖的愛意中醒來，于母親的擁抱中懂得愛，于父親...
講師：郝彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
《房，家，愛----如何運(yùn)用有效親子教育提高幸福指數(shù)》課程大 課時(shí)：2H
房，家，愛—如何運(yùn)用有效親子教育提高幸福指數(shù)講師：陳瀅妃【對(duì)象】活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)客戶【講授方式】游戲互動(dòng)、案例分析、情景模擬、理論講解【時(shí)長(zhǎng)】1.5小時(shí)【課酬】1000元【課程大綱】游戲?qū)耄盒腋５臏y(cè)試----你幸福嗎？討論：你覺得幸福是什么？第一講：幸福感什么是幸福？物質(zhì)層面：房，車，存款精神層面：安全感，滿足感，愉悅感價(jià)值能量：個(gè)人價(jià)值，家庭價(jià)值，社會(huì)價(jià)值第二講...
講師：陳瀅妃咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格與親子教育 課時(shí)：6H
九型人格與親子教育人的一生，第一個(gè)影響孩子成長(zhǎng)的人是誰？父母人的一生，誰能助你成功？自己人的一生，總在平衡自己同父母，是父母要我們成功，還是我們自己要自己成功？如果此時(shí)此刻你我有幸在博客中相遇，無論此時(shí)你是單身還是為人父母，請(qǐng)你相信，成長(zhǎng)過程中好的學(xué)校首先是家庭；父母在家庭中第一步引導(dǎo)對(duì)了，為孩子的一生鋪蓋了絕對(duì)的影響。第一步是什么？言傳身教，以身作則！真正...
講師：蔡嫻祺咨詢電話：010-82593357下載需求表
《婚姻家庭與親子教育》大綱 課時(shí)：6H
《婚姻家庭與親子教育》大綱課程目標(biāo)：現(xiàn)在婚姻家庭的不和諧及不知如何教育好孩子，已經(jīng)是大家共同面臨的問題，影響著大家的生活質(zhì)量和幸福感，也影響著大家的職業(yè)發(fā)展。本講座從心理學(xué)的角度來詮釋婚姻家庭和親子教育的實(shí)質(zhì)，幫助大家了解常見問題背后的深層原因，讓大家在輕松又令人深思的氣氛下，了解如何營(yíng)造幸福和諧的婚姻家庭及如何科學(xué)教育孩子。課時(shí)：6個(gè)小時(shí)授課風(fēng)格：體驗(yàn)式教...
講師：張礫勻咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱單元：孩子的成長(zhǎng)軌跡——養(yǎng)、教、育1.養(yǎng)：正確的喂養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，身體健康，發(fā)育正常2.教：學(xué)習(xí)、教育、學(xué)會(huì)各種生存技能,教授培訓(xùn)各種對(duì)生活的興趣3.育：行為、品德、身心發(fā)育健康做對(duì)社會(huì)有用的人第二單元：養(yǎng)過程中可能碰到的問題分享1.如何讓小孩胃口好長(zhǎng)得好2.如何看待打罵孩子的問題3.如何處理孩子的無理要求4.與大人分享食物及喜歡的東西5.如...
講師：褚立欣咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、建立一個(gè)幸福美滿的“家”問題一：我們一生的忙碌追求到底為了什么？提問、思考、回答講解：1、怎樣建立一個(gè)幸福美滿的家2、家和才能萬事興3、幸福美滿的家的作用4、如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)家5、從如何認(rèn)識(shí)“家”開始6、不同性質(zhì)的家7、健全幸福美滿的家8、幸福美滿的家所給予人們的意義9、不健全的家庭10、不幸福的家二、構(gòu)建家庭享福的基礎(chǔ)——人生五商修煉問題二：怎樣才能經(jīng)營(yíng)一...
講師：李慶遠(yuǎn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元一：現(xiàn)代父母教育的誤區(qū)1.父母不了解子女(1)父母不了解子女身心成長(zhǎng)的特性(2)不了解子女的個(gè)別差異(3)對(duì)子女過高的期望(4)不了解子女生活、交友或情緒的反應(yīng)2.溝通時(shí)父母觀念的偏差(l)要求子女絕對(duì)的服從(2)認(rèn)為子女永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大(3)天下沒有不是的父母(4)用自已的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)去要求子女3.父母管教方法錯(cuò)誤(1)管教太嚴(yán)厲，牽制太多(2)過度溺愛(3)...
講師：許哲銘咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、建立一個(gè)幸福美滿的“家”問題一：我們一生的忙碌追求到底為了什么？提問、思考、回答講 解：1、怎樣建立一個(gè)幸福美滿的家 2、家和才能萬事興 3、幸福美滿的家的作用 4、如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)家 5、從如何認(rèn)識(shí)“家”開始 6、不同性質(zhì)的家 7、健全幸福美滿的家 8、幸福美滿的家所給予人們的意義 9、不健全的家庭 1...
講師：李慶遠(yuǎn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分原生家庭對(duì)孩子的影響1、了解家庭的基本結(jié)構(gòu)。2、失敗的家庭教育對(duì)孩子一生都是災(zāi)難性的。3、要想孩子成功，自己必須優(yōu)秀。4、教育孩子，家長(zhǎng)首先接受教育。5、親子關(guān)系與夫妻關(guān)系。6、家庭生態(tài)圖。家長(zhǎng)將會(huì)親身體驗(yàn)的方式參與課程每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到能夠與孩子換位思考，從而學(xué)會(huì)養(yǎng)育孩子要兩個(gè)生命同時(shí)去養(yǎng)育，孩子才會(huì)有幸福未來。第二部分孩子心理發(fā)展規(guī)律及必備心理營(yíng)養(yǎng)分...
講師：葛靜咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、建立一個(gè)幸福美滿的“家”問題一：我們一生的忙碌追求到底為了什么？提問、思考、回答講解：1、怎樣建立一個(gè)幸福美滿的家2、家和才能萬事興3、幸福美滿的家的作用4、如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)家5、從如何認(rèn)識(shí)“家”開始6、不同性質(zhì)的家7、健全幸福美滿的家8、幸福美滿的家所給予人們的意義9、不健全的家庭10、不幸福的家二、構(gòu)建家庭享福的基礎(chǔ)——人生五商修煉問題二：怎樣才能經(jīng)營(yíng)一...
講師：李慶遠(yuǎn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：《弟子規(guī)》——孝敬篇解讀1.“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”原意解讀與聽家長(zhǎng)和老師的話2.“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”原意解讀與孝順父母和尊敬老師視頻學(xué)習(xí)：驢子孝3.“冬則溫夏則凊親所好力為具”原意解讀與心細(xì)如絲照顧親人和同學(xué)故事講解分享：天下無雙，江夏黃香4.“晨則省昏則定出必告反必面事雖小勿擅為茍擅為子道虧”原意解讀與做子女的本分5.“居有常業(yè)無變”原...
講師：巴才林咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、建立一個(gè)幸福美滿的“家”問題一：我們一生的忙碌追求到底為了什么？提問、思考、回答講解：1、怎樣建立一個(gè)幸福美滿的家2、家和才能萬事興3、幸福美滿的家的作用4、如何經(jīng)營(yíng)一個(gè)家5、從如何認(rèn)識(shí)“家”開始6、不同性質(zhì)的家7、健全幸福美滿的家8、幸福美滿的家所給予人們的意義9、不健全的家庭10、不幸福的家二、構(gòu)建家庭享福的基礎(chǔ)——人生五商修煉問題二：怎樣才能經(jīng)營(yíng)一...
講師：李慶遠(yuǎn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：現(xiàn)代父母教育的誤區(qū)一、父母不了解子女1.父母不了解子女身心成長(zhǎng)的特性2.不了解子女的個(gè)別差異3.對(duì)子女過高的期望4.不了解子女生活、交友或情緒的反應(yīng)二、溝通時(shí)父母觀念的偏差1.要求子女絕對(duì)的服從2.認(rèn)為子女永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大3.天下沒有不是的父母4.用自己的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)去要求子女三、父母管教方法錯(cuò)誤1.管教太嚴(yán)厲，牽制太多2.過度溺愛3.無法因材施教4.要孩子學(xué)...
講師：許哲銘咨詢電話：010-82593357下載需求表
塑造孩子的好行為 課時(shí)：6H
塑造孩子的好行為親子教育╖課程背景◥從西風(fēng)東漸，近二十年來，人們?cè)诮甜B(yǎng)孩子的觀念上產(chǎn)生了重大變化，都強(qiáng)調(diào)以孩子為中心的說法，從棍棒教育向賞識(shí)教育轉(zhuǎn)換。但是孩子們令人百思不解的問題行為，并不因觀念調(diào)整而有所改善，還是和往日一樣，難以理解。在這一籮筐的孩子問題中，正面臨角色轉(zhuǎn)變的父母?jìng)?，又該如何發(fā)揮應(yīng)有的角色功能？為此，多少父母?jìng)儭＜覀兺度肓藷o數(shù)心血，提供了不...
