創(chuàng)新專利課程體系

《創(chuàng)新思維》課程背景:各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利。以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的組織目標(biāo),讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進(jìn)而產(chǎn)生群聚的1+1+1>3的效果是運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進(jìn)而發(fā)揮出合作無(wú)間的團(tuán)隊(duì)力量。一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者,必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與...

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《創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與突破性思維》【培訓(xùn)收益】通過(guò)本次課程,我們將研討和解決如下問(wèn)題:學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的主要方式和方法,提高多角度、多層次創(chuàng)新思維和決策能力了解思維創(chuàng)新的理論與方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力拓寬分析與解決問(wèn)題的思路,形成新的思維模式并影響行為和習(xí)慣的變化辨識(shí)并克服“創(chuàng)意殺手”建立整體觀的思維模式學(xué)會(huì)邏輯性地思考問(wèn)題培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性認(rèn)識(shí)卓越的領(lǐng)導(dǎo)者與...

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破局---創(chuàng)新增員工具箱?主講:徐舟課程背景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和VUCA時(shí)代的到來(lái),保險(xiǎn)行業(yè)迎來(lái)了建立“保險(xiǎn)+模式的保險(xiǎn)型社會(huì)”的時(shí)代。國(guó)家政策利好,市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)秀,客戶品質(zhì)提升,組織架構(gòu)快速迭代,增員效能大幅提升。在這個(gè)模糊不確定的時(shí)代,作為壽險(xiǎn)行業(yè)的精英,如何把握時(shí)機(jī),當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好站在風(fēng)口,組建自己的壽險(xiǎn)團(tuán)隊(duì),成就團(tuán)隊(duì)發(fā)展的夢(mèng)想。增員...

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擁抱競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新服務(wù)?---互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的3.0營(yíng)銷主講:徐舟課程背景近年來(lái)中國(guó)壽險(xiǎn)市場(chǎng)高額保單頻現(xiàn),高端客戶的保險(xiǎn)市場(chǎng)成為了眾多銷售精英期待進(jìn)駐的市場(chǎng)。各家公司也紛紛提出百萬(wàn)精英系統(tǒng)的成長(zhǎng)思路。但是苦于績(jī)優(yōu)高手們無(wú)法快速突破,眼看著一波又一波的百萬(wàn)保額保單、百萬(wàn)期繳保單甚至億萬(wàn)保單頻繁出現(xiàn),卻不在自己公司。如何開(kāi)拓并持續(xù)維護(hù)高端市場(chǎng)?如何跟高端客戶切入保險(xiǎn)話題?...

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可設(shè)計(jì)的工作---創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決工具箱主講人:徐舟課程背景思維模式是人們?cè)谒季S過(guò)程中形成的一種相對(duì)固定的形式,能影響人們分析與解決問(wèn)題的行為和結(jié)果。在實(shí)際工作過(guò)程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問(wèn)題,但卻常遇見(jiàn)許多難題: 1、曾被人指出(或自認(rèn)為)思維單一,眼光狹隘2、經(jīng)常積壓一大堆工作不知從何開(kāi)始3、苦惱于做事的先后,頭腦中的信息雜亂無(wú)章4、面...

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可設(shè)計(jì)的工作---創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決工具箱主講人:徐舟課程背景思維模式是人們?cè)谒季S過(guò)程中形成的一種相對(duì)固定的形式,能影響人們分析與解決問(wèn)題的行為和結(jié)果。在實(shí)際工作過(guò)程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問(wèn)題,但卻常遇見(jiàn)許多難題: 1、曾被人指出(或自認(rèn)為)思維單一,眼光狹隘2、經(jīng)常積壓一大堆工作不知從何開(kāi)始3、苦惱于做事的先后,頭腦中的信息雜亂無(wú)章4、面...

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《2022數(shù)字化產(chǎn)品創(chuàng)新及渠道運(yùn)營(yíng)》【課程背景】2514600100838000隨著移動(dòng)通信市場(chǎng)5G時(shí)代的到來(lái),競(jìng)爭(zhēng)格局復(fù)雜化,客戶需求多樣化、差異化,存量市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)和維系、增量市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的營(yíng)銷成為運(yùn)營(yíng)商企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)渠道的核心工作。如何整合渠道的結(jié)構(gòu)、管理好渠道,如何規(guī)劃、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)好自有渠道,如何設(shè)計(jì)好普通代理商的渠道體系、控制和規(guī)范代理商的行為...

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《營(yíng)銷模式和客戶管理能力的創(chuàng)新思維》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營(yíng)銷模式和客戶管理能力的創(chuàng)新思維》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù):1-2天課程對(duì)象:管理干部課程收益:進(jìn)攻是最好的防守,創(chuàng)新性思維就是要不斷主動(dòng)出擊,創(chuàng)造更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì),進(jìn)攻是以目標(biāo)為導(dǎo)向的能力提升、素質(zhì)提升,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,許多員工做事總是要條件,等靠要心態(tài)嚴(yán)重,路是人走出來(lái)的,只有不畏艱難...

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《營(yíng)銷理論與創(chuàng)新/接待技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營(yíng)銷理論與創(chuàng)新/接待技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:營(yíng)銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):一天課程簡(jiǎn)介:營(yíng)銷是企業(yè)的龍頭,面對(duì)眼花繚亂的營(yíng)銷理論、變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境、層出不窮的新?tīng)I(yíng)銷手法、更新迭代的客戶群體,導(dǎo)致許多企業(yè)對(duì)營(yíng)銷看不懂、吃不透、玩不轉(zhuǎn),針對(duì)上述困局本課從營(yíng)銷理論及各行業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新的方法為學(xué)員提供策略、思路。商務(wù)...

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《以市場(chǎng)為中心的企業(yè)運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《以市場(chǎng)為中心的企業(yè)運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新》培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)家、企業(yè)中高層、骨干課程類型:總裁班教學(xué)時(shí)數(shù):兩天課程收益:人生的路漫長(zhǎng),可關(guān)鍵處只有幾步,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)也同樣如此,我們看到世界500強(qiáng)的每年都有一些變化,在全球一體化、互聯(lián)網(wǎng)化的今天,故步自封的企業(yè)倒下了,涌現(xiàn)了許多創(chuàng)新型的企業(yè),我們切不可用“戰(zhàn)術(shù)的勤奮掩蓋...

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《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法》課程教學(xué)大綱課程名稱:《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:管理人員/服務(wù)商教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天【課程收益】企業(yè)營(yíng)銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸,增長(zhǎng)乏力,很抓執(zhí)行力也見(jiàn)效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒(méi)有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì)一體...

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《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法》課程教學(xué)大綱課程名稱:《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:管理人員/服務(wù)商教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天【課程收益】企業(yè)營(yíng)銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸,增長(zhǎng)乏力,很抓執(zhí)行力也見(jiàn)效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒(méi)有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì)一體...

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《酒水渠道的開(kāi)與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《酒水渠道的開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:業(yè)務(wù)人員,包括:辦事處以上級(jí)別、辦事處客戶經(jīng)理、營(yíng)銷部門負(fù)責(zé)人等;教學(xué)時(shí)長(zhǎng):0.5-1天課程收益:渠道的開(kāi)拓是企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場(chǎng)的重要方法,優(yōu)質(zhì)渠道的打造是企業(yè)銷量迅速提升的重要方法,因此渠道考察、渠道設(shè)計(jì)、渠道管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的必修課。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)員可以掌握...

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《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的思維與方法》課程教學(xué)大綱課程名稱:《鍋爐產(chǎn)品創(chuàng)新性贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的思維與方法》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:管理人員教學(xué)時(shí)長(zhǎng):一天【課程收益】企業(yè)營(yíng)銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸,增長(zhǎng)乏力,很抓執(zhí)行力也見(jiàn)效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒(méi)有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球...

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)9小時(shí)(1.5天)課程簡(jiǎn)介:市場(chǎng)營(yíng)銷唯一不變的就是“變”,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大潮的推動(dòng),傳統(tǒng)營(yíng)銷必須創(chuàng)新,傳統(tǒng)的4P已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的變化,必須在營(yíng)銷思維、客戶開(kāi)發(fā)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。本課程通過(guò):新的營(yíng)銷理念、案例分析讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌握營(yíng)銷創(chuàng)新...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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