基于戰(zhàn)略全面預(yù)算管理與控制（直播，10月911日） 【培訓(xùn)日期】2020年10月911日【培訓(xùn)地點(diǎn)】網(wǎng)課【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理及其它中高層管理者、預(yù)算專員、財(cái)務(wù)人員、審計(jì)人員【課程背景】古人云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”！”對(duì)我而言，管理者對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的把持和尊重、正現(xiàn)金流的控制和預(yù)算的掌握是最基本的元素“——李嘉誠(chéng)“全面預(yù)算管理是為數(shù)不多的幾個(gè)能把組織的所有關(guān)鍵問(wèn)題融于一個(gè)體系之中的管理控制方法之一”——美國(guó)著名管理學(xué)家Davidotley教授但是，傳統(tǒng)的預(yù)算方法并沒(méi)有滿足企業(yè)管理層期望，與企業(yè)績(jī)效脫節(jié)，對(duì)市場(chǎng)變化反映遲鈍，耗時(shí)長(zhǎng)，成本高等缺陷日益突出，管理層對(duì)實(shí)施預(yù)算管理的效果

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成本管理：微利時(shí)代再造核心競(jìng)爭(zhēng)力 （精華版）（直播，10月911日） 【培訓(xùn)日期】2020年10月911日【培訓(xùn)地點(diǎn)】網(wǎng)課【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理及其它中高層管理者、成本專員【課程背景】紅海競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及企業(yè)微利時(shí)代的來(lái)臨，很大程度上促進(jìn)了國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)成本管理的關(guān)注和重視。在成本管理實(shí)踐中。管理思路和模式發(fā)生了深刻變化，從成本核算型管理方法到事前的目標(biāo)成本管理法，再演進(jìn)到成本企劃與成本控制融合的管理新思路、新視野、新工具。剛性的盈利目標(biāo)作為基點(diǎn)，從新審視成本管理，進(jìn)行成本管理創(chuàng)新是企業(yè)不二選擇。首先，以盈利目標(biāo)為基點(diǎn)實(shí)施成本企劃。產(chǎn)品的成本80是設(shè)計(jì)出來(lái)的，成本管理始于產(chǎn)品立項(xiàng)、調(diào)

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高效人士的時(shí)間管理（上海，9月9日） 【培訓(xùn)日期】2020年9月9日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?！菊n程背景】身處職場(chǎng)的你，是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項(xiàng)工作沒(méi)有完成？給對(duì)方打電話，放下電話后突然意識(shí)到該說(shuō)的事沒(méi)說(shuō)？想做一件事，卻總沒(méi)開始或找不到時(shí)間做？答應(yīng)別人的事，過(guò)了期限后你才想起來(lái)？工作、家庭您需要全身心投入，客戶拜訪、事務(wù)處理、技術(shù)革新、上司召見、出席會(huì)議……您是否總是感到時(shí)間不夠用而窮于應(yīng)付？您是否感到忙忙碌碌而工作效率仍不如意？那么，請(qǐng)您靜下心來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)間管理的技巧吧。本課程通過(guò)對(duì)日常工作中在時(shí)間管理上存在誤區(qū)的分析及時(shí)間管理基本方法、技巧的講解，幫助學(xué)員進(jìn)行高效的時(shí)間管理、提高工

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5S與目視管理實(shí)務(wù)（工具篇）課程目標(biāo)及收益：1. 消除5S管理認(rèn)知和理解的誤區(qū)2. 掌握5S管理的核心原理3. 練習(xí)各個(gè)S的實(shí)施方法和工具4. 認(rèn)知不同職場(chǎng)的5S實(shí)施重點(diǎn)5. 掌握目視管理的實(shí)施方法和工具培訓(xùn)對(duì)象：5S項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，5S推行團(tuán)隊(duì)成員，企業(yè)改善團(tuán)隊(duì)，生產(chǎn)、設(shè)備、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量等相關(guān)部門管理者課程大綱： 1 破冰1.1 問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言1.2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)并分享以下信息：對(duì)5S的理解和認(rèn)識(shí)、課程學(xué)習(xí)疑問(wèn)2 5S管理概論2.1 現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)姿態(tài)2.2 5S的起源與發(fā)展2.3 5S的定義與認(rèn)識(shí)誤區(qū)小游戲：認(rèn)識(shí)5S及其目的與作用2.4 5S的目的與意義2.4.1

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工廠物流與倉(cāng)儲(chǔ)管理進(jìn)階課程目標(biāo)amp;收益：ü 增重新認(rèn)識(shí)物流倉(cāng)儲(chǔ)部門的職能定位ü 增強(qiáng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理人員業(yè)務(wù)管理認(rèn)識(shí)ü 提高物流倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)管理及業(yè)務(wù)管理水平ü 掌握物流倉(cāng)儲(chǔ)管理評(píng)估要素和布局的基本方法ü 掌握收、發(fā)、存、盤、配等業(yè)務(wù)執(zhí)行和改善方法培訓(xùn)對(duì)象：制造業(yè)供應(yīng)鏈與物流管理人員、倉(cāng)儲(chǔ)管理人員、計(jì)劃管理人員及其他物料管理業(yè)務(wù)人員課程大綱：1. 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)物流管理1.1 物流倉(cāng)儲(chǔ)與制造業(yè)1.1.1 現(xiàn)代物流在制造業(yè)的新定位1.1.2 新的挑戰(zhàn)：倉(cāng)儲(chǔ)的職能變化1.1.3 靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理轉(zhuǎn)變1.1.4 兩個(gè)關(guān)鍵要素：目視化與業(yè)務(wù)管理1.1.5 倉(cāng)儲(chǔ)部門與其他部門（計(jì)劃、采購(gòu)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)）的業(yè)務(wù)關(guān)系

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金牌班組長(zhǎng)全技能提升課程目標(biāo)及收益：1. 提高班組長(zhǎng)搞定人、擺平事的能力2. 正確認(rèn)知管理者的責(zé)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)其角色轉(zhuǎn)變3. 把握員工需求，有效激勵(lì)，提高下屬執(zhí)行意愿4. 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理技能，帶出卓越的團(tuán)隊(duì)5. 打造穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施異常管理，保障生產(chǎn)績(jī)效穩(wěn)定6. 做好班組會(huì)議、交接班等日常工作培訓(xùn)對(duì)象：生產(chǎn)部門基層主管課程大綱： 1 破冰1.1 問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言1.2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3 學(xué)員相互認(rèn)識(shí)并提出學(xué)習(xí)目標(biāo)2 管理與執(zhí)行力ü 案例分析：為什么需要管理者？2 2.1 管理的真諦是什么？2.2 執(zhí)行力是完成任務(wù)的能力2.3 真正的執(zhí)行力是管理出來(lái)的ü 案例分享：行政命令能換來(lái)執(zhí)行力嗎？2.

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