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李旭升老師
李旭升 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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李旭升

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李旭升

李旭升老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一. 管理與人力資源管理1、什么是管理 ?組織戰(zhàn)略 / 戰(zhàn)略管理的基本流程 / 管理過(guò)程圖2、部門經(jīng)理可以運(yùn)用哪些資源3、學(xué)習(xí)人力資源管理的好處二. 學(xué)人力資源管理1、人力資源管理體系企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃2、人力資源漏斗對(duì)你的部下進(jìn)行人cai管理3、部門經(jīng)理的八角色規(guī)劃者 / 經(jīng)營(yíng)者 / 溝通者 / 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 / 教練員 / 業(yè)務(wù)骨干三. 員工激勵(lì)1、 激勵(lì)的理論依據(jù)2、員工到底需要什么?3、什么能激勵(lì)員工?4、兩大類激勵(lì)方法物質(zhì)激勵(lì) / 精神激勵(lì) / 物質(zhì)和精神激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合四. 培訓(xùn)輔導(dǎo)1、培訓(xùn)是什么 ?2、如何培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)能力3、培訓(xùn)、教育與學(xué)習(xí)的關(guān)系4、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)5、成功培訓(xùn)的要素6、

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一、勝兵先勝而求戰(zhàn)-準(zhǔn)備1、公眾表達(dá)與演講2、演講前的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備?3、演示設(shè)備使用技巧?二、演講表達(dá)的突破口1、公眾演講必經(jīng)的四個(gè)瓶頸? 2、搬開演講絆腳石 - 緊張3、如何讓形體語(yǔ)言更鮮活?三、演講表達(dá)的魅力塑造1、如何讓表達(dá)語(yǔ)言更生動(dòng)?2、如何有條理的表達(dá)?3、如何演講更有說(shuō)服力?4、如何演講更有震撼力? 四、公眾演講呈現(xiàn)的技巧1、如何閃亮登場(chǎng)?2、如何設(shè)計(jì)開場(chǎng)白? 3、如何讓公眾參與互動(dòng)?4、如何激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)氛圍5、演講現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)技巧 6、如何提問(wèn)題 7、如何回答問(wèn)題? 8、10種常用的演講模式?9、如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件?10、如何讓結(jié)尾更精彩?培訓(xùn)時(shí)限(Duration)兩天(12小時(shí))培訓(xùn)方

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一、選人材-精挑細(xì)選是伯樂(lè) 1、 知人察能之道 1) 知人之道(1)識(shí)人七法(2)五鑒2) 察能之道(1)觀誠(chéng)(2)聽氣(3)察色(4)考志(5)測(cè)隱(6)揆德2、求賢選才之法 1)優(yōu)化流程、精籌密備(1)人力規(guī)劃(2)需求評(píng)估(3)渠道選擇(4)簡(jiǎn)歷篩選(5)邀約面談(6)評(píng)估取證(7)錄用善后2)面試三技、隨心所欲 (1)結(jié)構(gòu)化試出全才(2)行為分析試出智才(3)壓景應(yīng)對(duì)試出能才輔助:心理測(cè)試加減分3) 成功招聘、重在細(xì)節(jié)(1)面試前細(xì)節(jié)準(zhǔn)備(2)面試中功在章法(3)面試后贏得敬仰 3、招聘面試之術(shù) 1)面試?yán)讌^(qū)、預(yù)先掃除(1)面試應(yīng)聘有雷區(qū)(2)聘任取舍有權(quán)重2)模擬實(shí)戰(zhàn)情景演練(1)面

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  一、勝兵先勝而求戰(zhàn)-準(zhǔn)備  1、公眾表達(dá)與演講  2、演講前的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備?  3、演示設(shè)備使用技巧?  二、演講表達(dá)的突破口  1、公眾演講必經(jīng)的四個(gè)瓶頸?  2、搬開演講絆腳石 - 緊張  3、如何讓形體語(yǔ)言更鮮活?  三、演講表達(dá)的魅力塑造  1、如何讓表達(dá)語(yǔ)言更生動(dòng)?  2、如何有條理的表達(dá)?  3、如何演講更有說(shuō)服力?  4、如何演講更有震撼力?  四、公眾演講呈現(xiàn)的技巧  1、如何閃亮登場(chǎng)?  2、如何設(shè)計(jì)開場(chǎng)白?  3、如何讓公眾參與互動(dòng)?  4、如何激發(fā)現(xiàn)場(chǎng)氛圍  5、演講現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)技巧  6、如何提問(wèn)題  7、如何回答問(wèn)題?  8、10種常用的演講模式?  9、如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)

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一. 管理與人力資源管理1、什么是管理 ?組織戰(zhàn)略 / 戰(zhàn)略管理的基本流程 / 管理過(guò)程圖2、部門經(jīng)理可以運(yùn)用哪些資源3、學(xué)習(xí)人力資源管理的好處二. 學(xué)人力資源管理1、人力資源管理體系企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃2、人力資源漏斗對(duì)你的部下進(jìn)行人cai管理3、部門經(jīng)理的八角色規(guī)劃者 / 經(jīng)營(yíng)者 / 溝通者 / 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 / 教練員 / 業(yè)務(wù)骨干三. 員工激勵(lì)1、 激勵(lì)的理論依據(jù)2、員工到底需要什么?3、什么能激勵(lì)員工?4、兩大類激勵(lì)方法物質(zhì)激勵(lì) / 精神激勵(lì) / 物質(zhì)和精神激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合四. 培訓(xùn)輔導(dǎo)1、培訓(xùn)是什么 ?2、如何培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)能力3、培訓(xùn)、教育與學(xué)習(xí)的關(guān)系4、成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)5、成功培訓(xùn)的要素6

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一、認(rèn)識(shí)與管理時(shí)間互動(dòng)環(huán)節(jié):時(shí)間小測(cè)試:1、時(shí)間是什么?2、認(rèn)識(shí)時(shí)間管理3、屬于你的時(shí)間有多少?互動(dòng)環(huán)節(jié):計(jì)算你的價(jià)值4、時(shí)間浪費(fèi)的原因?5、時(shí)間活用16招?小故事:獅子與羚羊的家教互動(dòng)環(huán)節(jié):您支配自己時(shí)間的能力是否提高二、目標(biāo)助你快速成功小故事:龜兔賽跑的啟示1、詮釋目標(biāo)與目標(biāo)管理2、目標(biāo)管理的六大好處3、目標(biāo)管理的五大原則4、部門主管的目標(biāo)盲區(qū)5、目標(biāo)實(shí)施中的障礙游戲:用短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三、高效時(shí)間與目標(biāo)管理的途徑我們?yōu)楹味y?課間游戲—有目標(biāo)的分配時(shí)間1、優(yōu)先計(jì)劃管理2、目標(biāo)計(jì)劃管理3、目標(biāo)分解管理案例:國(guó)企文化與現(xiàn)代管理的沖突四、高效時(shí)間與目標(biāo)管理的好工具改善工作方法的技巧1、加減

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