班組長(zhǎng)應(yīng)有的認(rèn)識(shí) 對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境和制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的體認(rèn)認(rèn)識(shí)企業(yè)及你屬的企業(yè)認(rèn)識(shí)你所屬的部門和定位對(duì)班組長(zhǎng)工作內(nèi)容的認(rèn)識(shí)對(duì)班組長(zhǎng)角色,定位和作用的體認(rèn)班組長(zhǎng)常見(jiàn)的的問(wèn)題和解決方法班組長(zhǎng)的自我認(rèn)知討論:目前企業(yè)的問(wèn)題是什么要如何才能解決班組長(zhǎng)的工作現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù) (基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)) 管理的的概念及發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)和方法突發(fā)問(wèn)題與異常的把握與對(duì)策現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃的制定，監(jiān)督和改善5時(shí)間管理的技巧與方法工作任務(wù)執(zhí)行的監(jiān)督，檢查和控制企業(yè)文化的宣傳與執(zhí)行以IE的手法提升現(xiàn)場(chǎng)效率物料管理工作實(shí)務(wù)設(shè)備管理、保養(yǎng)與維護(hù)人員管理工作實(shí)務(wù)方法與技術(shù)管理實(shí)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬員工的培育和執(zhí)行力管理實(shí)務(wù)新員工的培訓(xùn)與分階段培訓(xùn)

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課程大綱第 一部分、五型班組是什么？1、五型班組概述2、推行五型班組的重要意義第二部分、責(zé)任心和班組文化建設(shè)，心理調(diào)整1、責(zé)任—種強(qiáng)烈的使命感2、員工的六大責(zé)任3、人注定要負(fù)責(zé)人4、班組文化建設(shè)思路5、班組文化建設(shè)展開6、調(diào)整心態(tài)，重塑自我案例：某國(guó)有企業(yè)班組文化建設(shè)案例案例討論：感恩的心在目前經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的解讀第三部分、技術(shù)創(chuàng)新型班組的創(chuàng)建◆ 技術(shù)創(chuàng)新在鐵路行業(yè)中的作用◆ 班組在技術(shù)創(chuàng)新的重要◆ 創(chuàng)新思維塑造◆ 班組技術(shù)創(chuàng)新工作的開展◆ 班組如何有效激發(fā)班組的創(chuàng)新意識(shí)◆ 技術(shù)創(chuàng)新小組活動(dòng)組織與開展案例：某港口班組技術(shù)創(chuàng)新案例案例：某世界500強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)案例第四部分、本質(zhì)安全型班組的創(chuàng)建

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課程大綱柔性生產(chǎn)系統(tǒng)分析常見(jiàn)的市場(chǎng)壓力及內(nèi)外部約束環(huán)境生產(chǎn)運(yùn)作對(duì)客戶滿意度和財(cái)務(wù)成果的影響MTS(按庫(kù)存生產(chǎn)) 的生產(chǎn)管理特點(diǎn)MTO(按訂單生產(chǎn))的生產(chǎn)管理特點(diǎn)精益生產(chǎn)管理理念及其指導(dǎo)作用產(chǎn)銷計(jì)劃與管理　SOP會(huì)議和供應(yīng)鏈平衡會(huì)議產(chǎn)銷計(jì)劃（Samp;P）的定義產(chǎn)銷計(jì)劃應(yīng)考慮的項(xiàng)目如何擬訂有效的產(chǎn)銷計(jì)劃如何開好產(chǎn)銷會(huì)議產(chǎn)銷計(jì)劃與績(jī)效評(píng)估訂單需求管理與預(yù)測(cè)需求的性質(zhì)及預(yù)測(cè)對(duì)象訂單與需求管理銷售計(jì)劃的擬訂幾種有效的實(shí)用預(yù)測(cè)方法預(yù)測(cè)方法的選擇與應(yīng)用預(yù)測(cè)與配銷需求計(jì)劃（DRP）柔性生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)實(shí)務(wù)如何做好主生產(chǎn)排程（MPS）MPS 主生產(chǎn)計(jì)劃MPS的環(huán)境與架構(gòu)MPS的計(jì)劃對(duì)象與計(jì)劃方法主計(jì)劃人員的職責(zé)與

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天上午（9：00～12：00）一．6S觀念2 6S的基本認(rèn)識(shí)2 6S的哲學(xué)思想與目的2 6S的實(shí)際故事的啟發(fā)2 6S的根在哪里二．6S的具體做法2 整理的具體活動(dòng)事例（對(duì)象/口決/手法技巧/要改善的問(wèn)題點(diǎn)/實(shí)施活動(dòng)的步驟/使用工具/期望目標(biāo)與評(píng)估基準(zhǔn)/以紅牌子作戰(zhàn)的實(shí)行步驟）天下午（13：30～15：30）2 整頓的具體活動(dòng)事例（對(duì)象/口決/手法技巧/要改善的問(wèn)題點(diǎn)/實(shí)施活動(dòng)的步驟/使用工具/期望目標(biāo)與評(píng)估基準(zhǔn)/以廣告牌/顏色的實(shí)行步驟）→劃線的規(guī)定 →顏色區(qū)分的規(guī)定→標(biāo)示的規(guī)定 →標(biāo)語(yǔ)的規(guī)定→容器的應(yīng)用 →使用時(shí)間→物品性質(zhì)2

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課程大綱第 一天上午（9：00～12：00）一．7S觀念7S的基本認(rèn)識(shí)7S的哲學(xué)思想與目的7S的實(shí)際故事的啟發(fā)7S的根在哪里二．7S的具體做法整理的具體活動(dòng)事例（對(duì)象/口決/手法技巧/要改善的問(wèn)題點(diǎn)/實(shí)施活動(dòng)的步驟/使用工具/期望目標(biāo)與評(píng)估基準(zhǔn)/以紅牌子作戰(zhàn)的實(shí)行步驟）天下午（13：30～15：30）整頓的具體活動(dòng)事例（對(duì)象/口決/手法技巧/要改善的問(wèn)題點(diǎn)/實(shí)施活動(dòng)的步驟/使用工具/期望目標(biāo)與評(píng)估基準(zhǔn)/以廣告牌/顏色的實(shí)行步驟）劃線的規(guī)定 顏色區(qū)分的規(guī)定標(biāo)示的規(guī)定 標(biāo)語(yǔ)的規(guī)定容器的應(yīng)用 使用時(shí)間物品性質(zhì)清掃的具體活動(dòng)事例（（對(duì)象

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課程綱要：1.產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)與可靠度，F(xiàn)MEA的目的、起源、分類和實(shí)施原則2.設(shè)計(jì)FMEA（DFMEA）的簡(jiǎn)介、顧客的定義、執(zhí)行時(shí)機(jī)3.DFMEA表填寫說(shuō)明4.DFMEA小組的成立5.設(shè)計(jì)框圖的制定和分析6.DFMEA小組的實(shí)施步驟7.嚴(yán)重度、頻度、不易探測(cè)度的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則8.采取后續(xù)改進(jìn)措施的時(shí)機(jī)9.DFMEA的跟蹤10.過(guò)程FMEA（PFMEA）的簡(jiǎn)介、顧客的定義、執(zhí)行時(shí)機(jī)11.PFMEA表填寫說(shuō)明12.PFMEA小組的成立13.過(guò)程流程的風(fēng)險(xiǎn)分析14.PFMEA小組的實(shí)施步驟15.嚴(yán)重度、頻度、不易探測(cè)度的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則16.采取后續(xù)改進(jìn)措施的時(shí)機(jī)17.PFMEA的跟蹤18.FMEA精義與要項(xiàng)說(shuō)明19.

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