張坤 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：TTT系列課程 演講表達 創(chuàng)新思維 溝通
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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張坤老師的內(nèi)訓課程
PPT精美制作和完美內(nèi)容呈現(xiàn)課程背景：當今社會幾乎沒有人可以脫離PPT而開展一次完整有趣的交流了？過去我們曾經(jīng)為了做一次卓有成效的交流，會包羅萬象，從完整性的角度足夠呈現(xiàn)需要溝通的素材等。如今幻燈片演示（PPT）風靡全球，無論從喬布斯的足夠個性化的演示，還是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)異軍突起的眾彩紛紜的PPT風格，但足夠有吸引力的PPT總是會大受歡迎，并且記憶深刻！對培訓師及職場人士來說，PPT的價值日趨凸顯。PPT滿天飛，讓人賞心悅目心曠神怡的PPT鳳毛麟角！WHY？好的PPT一定是形式服務于內(nèi)容，內(nèi)容服務于主題的，如果您不掌握全流程的PPT制作的精髓和亮
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TTT-情景式課程開發(fā)與設計課程背景：為什么要開發(fā)本課程1.真正長期有效的培訓是依靠內(nèi)部講師團隊，因為內(nèi)部講師是最了解企業(yè)實際需求的、且成本最低。但是，企業(yè)內(nèi)訓師的短板就在于授課技巧與課程開發(fā)的專業(yè)能力不足。2.培訓課程開發(fā)是培訓師的核心能力，能否開發(fā)出滿足培訓對象切身需求、具有一定理論深度、課堂教學效果良好的培訓課程是衡量一個培訓師水平的重要標志。3.通過有效的課程開發(fā)，結合企業(yè)管理中的有效情景模式，開發(fā)和萃取出企業(yè)管理實踐中寶貴的經(jīng)驗和案例，推動企業(yè)培訓管理工作進入新階段。本課程是如何開發(fā)的？1.通過頭腦風暴引入課程開發(fā)的內(nèi)容，從課程開發(fā)
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出口成金——演講與口才課程背景：為什么要開發(fā)本課程？工作中，很多人都需要在某些正式、非正式場合進行公開講話。演講能力，正日益成為職場人士的成功的必備素質(zhì)之一。然而，因缺少表達與演講能力的訓練，很多人會出現(xiàn)： ? 說話語句順序混亂； ? 不能清晰表達自己的意圖； ? 不知如何準備演講的內(nèi)容； ? 不知如何用最短的時間講清重點； ? 講話時怕聽眾目光或不會目光交流； ? 內(nèi)心恐懼，害怕在公眾面前表達； ? 與人溝通力不從心； ? 才華橫溢,卻無人賞識，進而影響你個人的發(fā)展； ? 講話不能感染人； ? 站到臺上顯示不出自信，壓不住場； ? 身為
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TTT-企業(yè)內(nèi)部培訓師五大技能提升修煉課程背景：TTT是世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程，企業(yè)管理需要培訓，培訓需要強有力的內(nèi)訓師團隊，因為TTT培訓意義重大，有利于企業(yè)內(nèi)部培訓工作的帶動和見效，但是企業(yè)內(nèi)部員工即使有豐富的工作經(jīng)驗，也有授課經(jīng)歷，但不擅于將寶貴的工作崗位經(jīng)驗轉化為課程，為解決這一現(xiàn)象，TTT技能培訓變得尤為重要，本課程將圍繞培訓師的“編、導、演“三大技能和培訓師的角色認知與職業(yè)素養(yǎng)進行系統(tǒng)的知識和技能開發(fā)，共萃取和提煉出五大常規(guī)修煉技能，較為全面的提升當下培訓師的授課綜合能力。課程特色：重點訓練初級培訓師的編、導、演三大核心技能，
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TTT-引導式授課技巧課程背景：課堂引導是一項藝術性很強的授課技巧，由于成人學習是：他們有著一定的經(jīng)驗，當接受新的知識時會運用過去的經(jīng)驗，成人只有自己想學才能學進去，成人只學自己認為有用的內(nèi)容。針對成人培訓更多的不是灌輸，而是引導，只有當學員認為培訓師所講內(nèi)容真的有用時學員才有可能聽，本課程是依據(jù)成人學習的特點設計的課堂引導式授課技巧，從“引導”的方法入手，目的是有效的激發(fā)學員的學習意愿、探索心里和好奇心理，提高學員參與度，從而提高培訓的效果。課程目標： ? 掌握有效提問的原則 ? 掌握提問的切入點，學會問題的設計方法 ? 提高內(nèi)訓
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企業(yè)內(nèi)部高效課程開發(fā)課程背景：為什么要開發(fā)本課程？1.解決問題的課程才是好課程，立足企業(yè)需求進行課程開發(fā)，提高課程針對性和目標性，減少企業(yè)培訓資源浪費，提升培訓價值2.解決問題的課程最終為共同實現(xiàn)企業(yè)績效目標的達成，致力于最大限度來支撐和助推企業(yè)績效目標實現(xiàn)之培訓的推動作用3.解決問題的課程，既能收到人力資源部門的歡迎同時會極大獲得業(yè)務部門的青睞，有利于培訓力在企業(yè)內(nèi)部持久、有效！本課程是如何開發(fā)的？1.源于經(jīng)典開發(fā)模型的精髓，結合企業(yè)內(nèi)部培訓課程開發(fā)的實際需要，分為四大方面，逐步實施開發(fā)2.從問題分析出發(fā)，并萃取有效的經(jīng)驗和案例，整合資