打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)能力是知識(shí)與智慧的綜合體現(xiàn)。企業(yè)的生存與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)者居核心地位，甚至是決定性的因素。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策正確與否，直接影響著企業(yè)的生存與發(fā)展。企業(yè)的決策掌握在領(lǐng)導(dǎo)者的手上，領(lǐng)導(dǎo)者的能力高低，就直接影響著每項(xiàng)決策的準(zhǔn)確程度。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，一般具有多方面的領(lǐng)導(dǎo)能力?！菊n程目的】真正優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)根據(jù)企業(yè)的多種需求，逐漸形成一套獨(dú)特的技能、價(jià)值觀、人格特點(diǎn)和態(tài)度。他們能夠滿足越來(lái)越高的標(biāo)準(zhǔn)，并獲得越來(lái)越好的業(yè)績(jī)。之所以能夠做到這一點(diǎn)，是因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)掘員工潛藏的能力。他們也顯示出不尋常的能力，視情況所需而運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，推動(dòng)員工的力量不斷創(chuàng)造輝煌，而不是順著等級(jí)

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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣課程大綱【課程背景】思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響，因?yàn)樗且回灥?，在不知不覺中經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。品德實(shí)質(zhì)上是習(xí)慣的合成。品德成功提醒人們，高效能的生活是有基本原則的，只有當(dāng)人們學(xué)會(huì)并遵循這些原則，把它們?nèi)谌氲阶约旱钠返轮腥?，才能享受到真正的成功與恒久的幸福?！菊n程目的】七個(gè)習(xí)慣強(qiáng)調(diào)以原則為中心，以品德為基礎(chǔ)，達(dá)到個(gè)人效能和人際效能的“由內(nèi)而外”的全面塑造。前三個(gè)習(xí)慣：主動(dòng)積極、以終為始、要事第一，培養(yǎng)的是個(gè)人可信度，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成功；后三個(gè)習(xí)慣：雙贏思維 、知彼解己、統(tǒng)合綜效，培

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王陽(yáng)明一切心法課程背景：在中國(guó)歷史上，每當(dāng)文明發(fā)展遇到困局時(shí)或出現(xiàn)重大的精神危機(jī)時(shí)，總需要從某些偉人或圣人的思想之中汲取智慧，才能繼續(xù)前行，重歸正途。陽(yáng)明心學(xué)“知行合一”“致良知”的智慧，正是解決當(dāng)今社會(huì)人心浮躁、道德松弛、信仰缺失等問題的精神藥方。近年來(lái)，習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合或講話中先后10多次提到明代陽(yáng)明思想，陽(yáng)明心學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，學(xué)習(xí)和踐行陽(yáng)明心學(xué)是中國(guó)文化復(fù)興的的重要門徑之一。課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)王陽(yáng)明心學(xué)的核心理論，指導(dǎo)生活、工作和管理實(shí)踐解讀致良知、心即理、知行合一，提升管理者的事業(yè)修為培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的君子人格，提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力課程時(shí)長(zhǎng)：2天，6小時(shí)/天授課對(duì)象：總裁班

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《五D經(jīng)理人》中層管理效能提升“一心”指的是“思維是財(cái)富的核心”“二連”指的是“管理知識(shí)體系與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練無(wú)縫融合”“五則”指的是“新思維，深啟發(fā)，廣角度，真訓(xùn)練，快復(fù)制”五個(gè)全新的管理維度1·項(xiàng)目介紹《五D經(jīng)理人》系統(tǒng)培訓(xùn)課程為企業(yè)中層管理者量身定制，旨在全方位提升企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)的管理效能。課程研發(fā)者楊碩老師擁有近二十年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。從職業(yè)經(jīng)理人到創(chuàng)辦企業(yè)，從基層到高層的任職經(jīng)歷，從國(guó)企、民企到外企的職業(yè)轉(zhuǎn)型，豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)使其研究的內(nèi)容符合本土管理特色且注重實(shí)操效果；常年在企業(yè)的咨詢與實(shí)踐中歷練，更讓其講授的內(nèi)容覆蓋不同商業(yè)領(lǐng)域并帶給學(xué)習(xí)者嶄新的視角。《五D經(jīng)理人》培訓(xùn)項(xiàng)目目前

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打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程背景：管理者在橋上看著風(fēng)景，而他們也是下屬眼里的風(fēng)景。管理者想辦法填滿了下屬的口袋，下屬就能實(shí)現(xiàn)管理者的夢(mèng)想。團(tuán)隊(duì)能不能將人轉(zhuǎn)化成人才，并將人才轉(zhuǎn)化成業(yè)績(jī)，并將業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)化成公司的高利潤(rùn)，而這一切的結(jié)果都和我們的管理者的管理能力息息相關(guān)。一名優(yōu)秀的管理者通過良好的學(xué)習(xí)并靈活的運(yùn)用團(tuán)隊(duì)管理、激勵(lì)措施、溝通管理、目標(biāo)管理、管理者的自我管理……哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了問題，都會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不同程度的影響。因此，只有一流的管理者才能保有一流的團(tuán)隊(duì)和部屬；二流的管理者只能保有三流或不入流的團(tuán)隊(duì)和部屬！課程目的：1、使管理者清楚的明確自己的角色定位、工作職能，了解把工作干好需要具備的關(guān)鍵能力，精準(zhǔn)打造高

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第三代執(zhí)行力【課程背景】所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的實(shí)際操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗，不僅會(huì)消耗企業(yè)的大量人力、財(cái)力，還會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)，影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力，首先要從管理上得以體現(xiàn)，用管理的方法來(lái)形成企業(yè)的整體風(fēng)格和氛圍，最后使整個(gè)企業(yè)和人員都具備這種能力?！菊n程目的】在這個(gè)世界里，人之所以有優(yōu)秀與平庸之不同，在于優(yōu)秀者更具有實(shí)現(xiàn)構(gòu)想的能力，這就是一個(gè)人的執(zhí)行力，而不是只有思想；企業(yè)亦如此，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)在與其他企業(yè)做著同樣的事情，只是比別人做得好，落實(shí)更到位，執(zhí)行更有效果?！兜谌?

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