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柳葉雄老師
柳葉雄 老師
  •  所在地區(qū): 福建 泉州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷(xiāo)服務(wù) 銷(xiāo)售技巧
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
柳葉雄老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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柳葉雄

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柳葉雄

柳葉雄老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程特色】該課程工作于生活中的案例進(jìn)行剖析,將目標(biāo)與計(jì)劃進(jìn)行分析和講解,讓學(xué)員真正了解目標(biāo)和計(jì)劃擬定的方法,目標(biāo)與計(jì)劃實(shí)施的步驟,如何修正目標(biāo)與計(jì)劃,后全員實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。課程由淺入深、采用案例分析、模擬演練、情景話劇、實(shí)戰(zhàn)與理論的結(jié)合,逐步引導(dǎo)學(xué)員改變思維,突破思維,深刻去感悟,后改變自我的行為習(xí)慣柳葉雄老師的講解,條理清晰,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,課程通俗易懂,能快速引起學(xué)員的共鳴。能引導(dǎo)學(xué)員自我思考,從而達(dá)到課程目標(biāo)。該課程互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)案例多,能引導(dǎo)學(xué)員自我突破,自我提升?!九嘤?xùn)收益】得到:——學(xué)員深刻體會(huì)目標(biāo)與計(jì)劃管控在工作和生活中的重要性。得到:——學(xué)員掌握如何制定目標(biāo)與計(jì)劃并加以實(shí)施。得到:—

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【課程特色】該課程生活中的實(shí)際案例,由淺入深、采用案例分析、模擬演練、情景話劇、實(shí)戰(zhàn)與理論的結(jié)合,逐步引導(dǎo)學(xué)員改變思維,突破思維、掌控關(guān)鍵控制點(diǎn),達(dá)到預(yù)期設(shè)定目標(biāo)。柳葉雄老師的講解,條理清晰,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,課程通俗易懂,能快速引起學(xué)員的共鳴。能引導(dǎo)學(xué)員自我思考,從而達(dá)到課程目標(biāo)。該課程互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)案例多,能引導(dǎo)學(xué)員自我突破,自我提升?!九嘤?xùn)收益】得到:——學(xué)員掌握常規(guī)或模仿績(jī)效管理,必然失敗的原因,提前做到預(yù)防得到:——學(xué)員掌握實(shí)際評(píng)估企業(yè)現(xiàn)狀,找到推行績(jī)效管理的切入點(diǎn)得到:——學(xué)員掌握推行績(jī)效管理的實(shí)戰(zhàn)方法,如何解決實(shí)際操作中的問(wèn)題得到:——學(xué)員掌握提煉指標(biāo)以及數(shù)據(jù)管控和維護(hù)以及績(jī)效改進(jìn)的方法

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課程特色】該課程工作與生活中的案例進(jìn)行剖析,將團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力的原動(dòng)力進(jìn)行分析和講解,讓學(xué)員真正了解團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力的意義,從而引導(dǎo)學(xué)員如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì),如何強(qiáng)化下屬執(zhí)行力,后達(dá)成高績(jī)效的業(yè)績(jī)。課程由淺入深、采用案例分析、模擬演練、互動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)與理論的結(jié)合,逐步引導(dǎo)學(xué)員改變思維,突破思維,深刻去感悟,后改變自我的行為習(xí)慣柳葉雄老師的講解,條理清晰,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,課程通俗易懂,能快速引起學(xué)員的共鳴。能引導(dǎo)學(xué)員自我思考,從而達(dá)到課程目標(biāo)。該課程互動(dòng)與實(shí)戰(zhàn)案例多,互動(dòng)強(qiáng)、體驗(yàn)深刻、能引導(dǎo)學(xué)員自我突破,自我提升?!九嘤?xùn)收益】得到:——學(xué)員深刻體會(huì)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建和執(zhí)行力的塑造在企業(yè)在工作在生活中的重要性。得到:—

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部分:前言1、學(xué)習(xí)的三個(gè)要求2、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)四“開(kāi)”3、考考自己的記憶力(面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),出路要找方法)4、案例:借力贏得更多的財(cái)富5、學(xué)員N個(gè)思考(給學(xué)員警示同時(shí)給予啟發(fā)思路)1)為什么有的商人越做越大,有的越做越小,甚至消失?有哪些因素造就這些?2)如何選擇才能賺錢(qián)3)為什么有的商人抱怨不斷,有的積極突破,有的不敢投資,后失去契機(jī)?。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8)天上若會(huì)掉餡餅?zāi)軅€(gè)撿到嗎?第二部分:商人目前的困惑(指出學(xué)員目前的心病,刺激內(nèi)在的潛力和欲望)1、現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)的模式很熟練,新的模式需要一個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變2、想投資,但不知道如何投資,不知道投資什么比較好??jī)?nèi)心總是猶豫,機(jī)會(huì)就容易錯(cuò)

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【課程大綱】部分:前言(破冰互動(dòng))1、優(yōu)秀的經(jīng)銷(xiāo)商的具有的特質(zhì)(引導(dǎo)代理商不抱怨,要積極與公司合作共贏)一、學(xué)習(xí)力二、自信(對(duì)自己的信心對(duì)公司的信心對(duì)市場(chǎng)的信心)三、智商(懂得借力使力,與公司共謀發(fā)展)四、情商(不抱怨不放棄)第二部分:經(jīng)銷(xiāo)商尋找自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力(引導(dǎo)學(xué)員清晰面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),要找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,找到思維的模式)1、什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力?案例:導(dǎo)購(gòu)2、經(jīng)銷(xiāo)商的SWORT分析3、核心競(jìng)爭(zhēng)力案例分析案例研討:美國(guó)波音公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力4、經(jīng)銷(xiāo)商之思考(給學(xué)員警示同時(shí)給予啟發(fā)思路)1)為什么有的經(jīng)銷(xiāo)商越做越大,甚至成為了優(yōu)秀的企業(yè)家?2)為什么有的經(jīng)銷(xiāo)商越做越小,直至終消失?.。。。。。。

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【課程大綱】部分:前言1、互動(dòng)破冰1)學(xué)習(xí)的三個(gè)要求2)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)四“開(kāi)”3)考考自己的記憶力(面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),出路要找方法)4)案例:借力贏得更多的財(cái)富5)成功的代理商的具有的特質(zhì)2、目前市場(chǎng)的分析1)目前市場(chǎng)現(xiàn)狀2)目前市場(chǎng)的趨勢(shì)3)公司的N大優(yōu)勢(shì)3、是什么促使我們要做品牌1)消費(fèi)者得觀念在改變2)競(jìng)爭(zhēng)者在改變。。。。。。。。。。。。。。第二部分:代理商自我了解——發(fā)現(xiàn)自我1、學(xué)員思考(引導(dǎo)學(xué)員反思為什么業(yè)績(jī)提升不快甚至下滑,了解“我是一切的根源”)1)您了解戰(zhàn)略和目標(biāo)的區(qū)別嗎?您的戰(zhàn)略和目標(biāo)分別是什么?2)您對(duì)現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)的品牌是如何定位的?3)您目前的經(jīng)營(yíng)瓶頸有存在哪些問(wèn)題?您采取了哪些方式和

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