構建和諧高效執(zhí)行力團隊

  培訓講師:柳葉雄

講師背景:
柳葉雄老師專注于“經銷商管理、人才管理”、店鋪業(yè)績提升”培訓的實戰(zhàn)專家連鎖“789盈利管理模式”創(chuàng)始人國內首創(chuàng)培訓實操倍增業(yè)績推廣者(好不好,看看實際銷售多少)歷任過鞋服、建材企業(yè)部門經理、總監(jiān)、總經理職務中國第一位研究并成功推廣“店鋪實操 詳細>>

柳葉雄
    課程咨詢電話:

構建和諧高效執(zhí)行力團隊詳細內容

構建和諧高效執(zhí)行力團隊

課程特色】

 該課程**工作與生活中的案例進行剖析,將團隊建設和執(zhí)行力的原動力進行分析和講解,讓學員真正了解團隊和執(zhí)行力的意義,從而引導學員如何構建團隊,如何強化下屬執(zhí)行力,后達成高績效的業(yè)績。

 課程由淺入深、采用案例分析、模擬演練、互動體驗、實戰(zhàn)與理論的結合,逐步引導學員改變思維,突破思維,深刻去感悟,后改變自我的行為習慣

 柳葉雄老師的講解,條理清晰,實戰(zhàn)經驗豐富,課程通俗易懂,能快速引起學員的共鳴。能引導學員自我思考,從而達到課程目標。

 該課程互動與實戰(zhàn)案例多,互動強、體驗深刻、能引導學員自我突破,自我提升。

【培訓收益】

得到:——  學員深刻體會團隊的構建和執(zhí)行力的塑造在企業(yè)在工作在生活中的重要性。

得到:——  學員掌握建設團隊和高效執(zhí)行力的前提在于溝通并達成一致的目標。

得到:——  學員感悟到團隊和執(zhí)行力給自己、給企業(yè)帶來的重要作用。

得到:——  學員掌握高效團隊建設的方法,同時領導力、執(zhí)行力、溝通力和戰(zhàn)斗力得到提升。

【授課方式】

【課程大綱】

**部分: 引言

1、學習的三個要求

2、課程約定

3、世界上有哪兩件事情難?

4、“悟”

5、培訓的效果取決于你注意什么和你想要聽什么

6、學員思考 (給學員警示同時給予啟發(fā)思路)

   1)您在工作中遇到的問題有哪些?

   2)和諧高效執(zhí)行力的團隊如何去構建?

   3)執(zhí)行力的欠缺的真正原因是什么?你是否了解中國的人性及人性的弱點?(凡是要催,不催就沒)

   4)為什么執(zhí)行沒有結果,而理由和借口一大堆?(都是你的錯,誰叫你愛上我)

      。。。。。。。。。。。。。。。。。

   10)如何提升領導力、溝通力、執(zhí)行力和影響力?

      。。。。。。。。。。。。。

   14)如何培養(yǎng)狼性團隊?如何讓目標實現(xiàn)?如何打造一個凝聚力、向心力的執(zhí)行團隊?

第二部分:深度認知團隊  

     一、團隊: 

1、團:內才外口     隊:

         2、故事:記者采訪豬八戒成仙

         3、圖片理解:看圖理解什么是真正的團隊

         4、故事:

 二、為什么要構建團隊

         1、人和動物的區(qū)別 (看圖理解)

         2、建設團隊的意義

             1)影片觀看:喬丹

                  A: 樹立共同的目標,合力協(xié)作達成目標

                  B: 1 1>2效應

             2)故事:一個老漢臨終前的團隊建設

          3、聯(lián)想到工作與生活,在團隊建設中遇到哪些問題?

    三、深度理解團隊的內涵

          1、看圖理解

          2、團隊的元素

                互動: 

          3、團隊和群體的區(qū)別

                 業(yè)績是檢驗團隊效應的唯一指標,否則都是“偽團隊”

          4、理想中團隊的四種角色

                1)案例:三國演義        2)四種角色的配合

                3)案例分析:

         5、構建團隊的三大條件

                1)故事:

                2)聯(lián)想工作中的反思

                  A:我為公司的發(fā)展有提出改善建議嗎?是否經常挖掘工作中的問題點并解決?

                  B: 我是否有主動和他人溝通的習慣?主動完成工作任務呢?主動匯報呢?

                  C:我是否能站在領導者的角色考慮問題的本身?

                  D:當個人利益和集體利益發(fā)生沖突時,你會怎么處理兩者之間的關系?

                   。。。。。。。。。。。。。。。。。。

          6、看圖聯(lián)系企業(yè)

                 1、**圖片,我們聯(lián)想到企業(yè)和具體的工作,我們領悟了什么?

                 2、…………

          7、團隊中要預防什么樣的人?

                 1、 陰陽人         2、。。。。。。

                 3、。。。。。。          4、 恐怖分子

          8、建設高績效團隊的核心要素

                A:推選出團隊領導

             B:共同目標

                。。。。。。。。

             E:領導充分吸收團隊成員的意見

    四、互動體驗  (約2小時)

       透視互動如何看待“團隊的組建、執(zhí)行力、團隊的和諧、團隊成員的責任意識、團隊的績效”?

            1、如何選團隊領導人

            2、如何設定團隊共同目標

            3、如何體現(xiàn)團隊領導的領導力和溝通力

            4、團隊成員執(zhí)行力的體現(xiàn)

            5、團隊競賽,**競賽互動領悟構建團隊的襲細節(jié)

            6、心靈的感悟

第三部分:和諧構建高效團隊

一、團隊的標志

 

柳葉雄老師的其它課程

本課綱以“銷售型高手向管理型高手轉變的必備要求,掌握選拔人才的標準、培育人才的方法、用人和激勵員工的方法”,從而通過管理提高團隊的素質、能力和業(yè)績的提高。時間:1天一、課程目的1、思維轉變:引導學員的思維和角色的改變,從銷售高手到管理高手的轉變,具備全局觀的人才2、人才選拔:指導學員清晰自己的門店需要什么樣的人才?如何符合公司標準和自己喜歡的標準?3、人才培

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以提升學員多店“運營規(guī)劃、目標管控、Z時代團隊管理與激勵、溝通技術、商品管控與數據分析、多店活動規(guī)劃、VIP管理策略、達成目標的策略以及業(yè)績提升的方法時間:4天(可依據時間選擇課綱中的內容)1、多店運營規(guī)劃:培養(yǎng)學員對多店管理的運營布局、規(guī)劃,系統(tǒng)的持續(xù)改善與業(yè)績提升2、目標管控:提高學員掌握多店目標的制定維度、制定方法、目標的分解以及達成目標的管控策

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以“客戶開發(fā)思維結構、原理、目標設定、精準定位、開發(fā)技巧與談判、成交與改進”為核心授課點《客戶開發(fā)飆升業(yè)績》時間:1天1夜20年月日一、課程目的1、思維結構:通過培訓,讓學員掌握客戶開發(fā)的思維結構與開發(fā)客戶的原理,從而提升成交客戶量2、客戶開發(fā)原理:讓學員掌握客戶需求、畫像、利益鏈,掌握開發(fā)原理,變中求變,提高成交量3、客戶開發(fā)目標:讓學員掌握區(qū)域總量

 講師:柳葉雄詳情


戰(zhàn)略與組織發(fā)展篇《公司化運營發(fā)展模式》培訓提綱【培訓目的】1、引導學員如何突破公司化運營的關鍵點,從經營思維層面走出第一步,邁向公司化發(fā)展模式2、指導學員在以“成本和利潤”的基礎上來穩(wěn)步做公司化運營發(fā)展模式3、指導學員如何清晰自己的戰(zhàn)略規(guī)劃、定位、發(fā)展方向和目標4、指導學員如何依據市場需求、目標的確定來設定合適自己的組織發(fā)展體系,匹配適合的團隊5、引導學員清

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以“現(xiàn)狀與趨勢、新零售的機會、業(yè)績暴增的謀略、布局、實操技術”為核心授課點《新零售業(yè)績暴增謀略》時間:1天2020年月日一、課程目的1、現(xiàn)狀與趨勢:引導學員清晰現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,實體新零售競爭形態(tài)必須同步變革2、技術與工具:引導學員必須運用智慧零售、數據零售的技術和工具來提升實體門店的業(yè)績和利潤3、新零售謀局:引導學員掌握新零售下的實體店如何謀局、布局、

 講師:柳葉雄詳情


本課程以實體店“公域引流、私域鎖客、直播布局與運營、主播訓練、帶貨策略、社群運營”為核心授課點《實體店直播帶貨特訓營》一、課程目的時間:3天2夜1、直播布局:指導學員如何布局公域引流、私域鎖客,增加客流,從而提高實體店銷售業(yè)績和客戶量2、直播定項運營:指導學員掌握直播主題、目標、吸粉素材、直播工具、商品規(guī)劃、激勵政策的制定3、社群運營:指導學員掌握直播前的社

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以提高店長“運營與管理能力、團隊建設、店鋪診斷、流量入口管理、商品管理、目標管理與業(yè)績提升”為核心授課點《新零售店長運營管理特訓營》時間:3天一、課程目的1、運營與管理:提高店長的門店運營與管理能力,從而提高門店業(yè)績,同時評估店長綜合能力2、店鋪診斷:指導店長學會通過數據與門店現(xiàn)狀問題的反饋進行診斷,從而找到突破解決問題的方法3、流量入口:指導店長掌握

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以指引學員“清晰目標制定的維度、布局達成目標的規(guī)劃、激勵士氣的方案”為核心授課點《目標規(guī)劃與達成目標的管控》時間:2天20年月日至日一、課程目的1、思目標:引導學員思考目標的意義與思考設定目標的維度與好目標的標準2、定目標:指導學員與上級共同商議商議制定相對合理的目標,大家認同且有信心挑戰(zhàn)達成的目標3、劃目標:指導學員布局達成目標的規(guī)劃、方案以及預案4

 講師:柳葉雄詳情


《帶教與數據診斷技術.飆升業(yè)績》帶教與數據診斷分析,你該怎么做?為何要帶教?帶教教什么?帶教有哪些方法?結果如何評估?如何讓帶教的結果相對更好一些呢?門店24個指標?如何抓核心指標?如何通過數據進行診斷分析和改進?進店數、成交率、客單價如何提升?如何提升店長、大店長的生發(fā)能力?柳葉雄老師說管理1、企業(yè)能否賺錢靠的是經營,企業(yè)能賺多少錢靠的是管理;開不開店看的

 講師:柳葉雄詳情


本課綱以“感動營銷理念、銷售原理、售前、售中、售后感動行動方案”培訓為核心授課點《感動營銷服務致勝》一、課程目的時間:2天1、感動營銷理念:培養(yǎng)學員服務理念的提升,從行銷到感動營銷,清晰感動顧客是銷售的寶典之一2、銷售原理:引導學員掌握銷售的基本原理,從而掌握銷售靈活運用的技巧、實現(xiàn)變中求變3、服務水準提升:通過培訓提高學員的服務標準,增減門店會員量,提高會

 講師:柳葉雄詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有