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王一名老師
王一名 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)管理 執(zhí)行力
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王一名老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王一名

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王一名

王一名老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【部分】、開(kāi)營(yíng)儀式:團(tuán)隊(duì)建設(shè)(0.5小時(shí))什么叫團(tuán)隊(duì)?一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)具有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié), 明確團(tuán)隊(duì)概念,樹(shù)立PK文化把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。【第二部分】、企業(yè)盈利模式剖析(0.5小時(shí))一、什么叫戰(zhàn)略性利潤(rùn)?幾滴汗水,幾滴收成,這句話對(duì)嗎?為什么同樣的努力,得到的卻是不一樣的結(jié)果?同樣的付出,有人永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)別人的高度?二、什么叫執(zhí)行性利潤(rùn)?身處同一個(gè)市場(chǎng),同樣地行業(yè),面對(duì)同樣的消費(fèi)者,提供同樣的產(chǎn)品,為什么人均利潤(rùn)會(huì)有233倍的差距?【第三

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講、管理的本質(zhì)一、 管理者的目標(biāo)意識(shí)【案例:朱毛會(huì)師】:沒(méi)有堅(jiān)定地信念,就沒(méi)有長(zhǎng)征的成功。二、 企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源【案例分析1】:兩家公司,在同一個(gè)市場(chǎng),做同樣的產(chǎn)品,面對(duì)同樣的消費(fèi)者,為何利潤(rùn)會(huì)相差233倍?【案例2:兩個(gè)政黨、兩條道路】三、 【實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)】一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績(jī),體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。第二講:百分百責(zé)任——企業(yè)家精神心態(tài)建設(shè)是執(zhí)行力的原點(diǎn)和核心。沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心,就沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取、一呼百應(yīng)等一切優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基因,就

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【部分】、營(yíng)銷的本質(zhì)1.你是誰(shuí)?2.你賣的是什么?3.客戶購(gòu)買的是什么?【第二部分】、為什么要做品牌1.商海導(dǎo)航2.溢價(jià)、增值【第三部分】、品牌的核心——定位1.什么是定位?2.定位的本質(zhì)【第四部分】、建立定位的步驟1.了解戰(zhàn)場(chǎng),洞悉對(duì)手2.避敵鋒芒,擊其軟肋,確定品牌優(yōu)勢(shì)——定位3.為定位找到支持的證據(jù)4.以定位為基礎(chǔ)展開(kāi)運(yùn)營(yíng),特別是傳播上要有足夠多的資源,以在客戶心中留下印象【第五部分】品牌定位的方法1.聚焦法則——刺猬法則2.法則——老虎法則3.唯一法則——熊貓法則4.傍大款法則——狐貍法則5.對(duì)立法則——公牛法則6.心錨法則——鸚鵡法則7.裂變法則——狼群法則【第六部分】品牌各階段如何

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