課程背景：對于一個團(tuán)隊來講，最可怕的可能不僅僅是業(yè)績壓力，最麻煩的是團(tuán)隊心態(tài)出現(xiàn)問題，不管是消極思考還是得過且過，一旦團(tuán)隊沒有了繼續(xù)前行的動力，那么問題也就隨之而來。如何讓員工的成長和企業(yè)的成長同步，如何提升自我管理與自我奮斗的能力，是每一個管理者都需要關(guān)注的問題。讓優(yōu)秀的人才更優(yōu)秀，更具有創(chuàng)新的意識與理念，是我們這堂課程的目標(biāo)。課程收益：1.明確工作目標(biāo)與成長目標(biāo)。2.明確個人在團(tuán)隊中存在的價值以及錢以外的工作動力。3.建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)：從“這不管我的事，這是公司的事”到“這是我的事，我是公司的一部分”。4.建立積極心態(tài)：從“我這么一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。5.建立

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課程背景：新世紀(jì)的今天，我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力！然而，很多（據(jù)不完全統(tǒng)計87.3）人都沒法去對面現(xiàn)實生活中的壓力，如何調(diào)整自己的心態(tài)成了新世紀(jì)最大的問題。心態(tài)對于一個團(tuán)隊的效率、凝聚力都有直接的影響，業(yè)績的背后是團(tuán)隊，團(tuán)隊的背后是心態(tài)。?課程收獲：1.健康、積極、樂觀的心態(tài)對個人與團(tuán)隊的影響。2.建立良好的心態(tài)，對自己100負(fù)責(zé)任。3.認(rèn)知職業(yè)化的重要性4.學(xué)習(xí)職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成5.職業(yè)基本能力的提升授課對象：全體授課方式：啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、角色扮演等授課時間：1天，6小時/天課程大綱：第一講：陽光心態(tài)一：什么是陽光的心態(tài)？1.什么是正確

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課程背景：任何一個目標(biāo)的實現(xiàn)通常都有兩次創(chuàng)造的過程：一次是在我們的腦海中，另外一次是在我們的實踐中。他們同樣重要，但在腦海中的那次創(chuàng)造是前提。如果我們不能在這次創(chuàng)造中做好充分的準(zhǔn)備，通常結(jié)果都不會太好。目標(biāo)管理，不僅僅是我有一個目標(biāo)，更重要的是如何讓你的關(guān)鍵目標(biāo)如何和你的合作伙伴建立鏈接，一個有效的目標(biāo)管理，定義它只是前提，更重要的是如何讓它和所有人產(chǎn)生關(guān)系。課程目標(biāo)：1.準(zhǔn)確定義與定量工作的關(guān)鍵目標(biāo)。2.精準(zhǔn)量化關(guān)鍵目標(biāo)，確保目標(biāo)的有效性。3.掌握與合作伙伴共同建立目標(biāo)的核心能力。4.練習(xí)促動關(guān)鍵目標(biāo)前進(jìn)的三大能力。5.掌握目標(biāo)管理工具，并能落地運用，有思路，有方法，有工具。課程時間：1天

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課程背景：對于一個團(tuán)隊來講，最可怕的不是工作壓力和業(yè)績壓力，最麻煩的是團(tuán)隊心態(tài)出現(xiàn)問題，不管是消極思考還是得過且過，一旦團(tuán)隊沒有了繼續(xù)前行的動力，那么問題也就隨之而來，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退。如何調(diào)整團(tuán)隊的狀態(tài)，是每個管理者都需要不斷關(guān)注的問題。陽光的心態(tài)對于一個團(tuán)隊的效率、凝聚力都有直接的影響，業(yè)績的背后是團(tuán)隊，團(tuán)隊的背后是心態(tài)。?課程收獲：1.健康、積極、樂觀的心態(tài)對個人與團(tuán)隊的影響。2.正確的觀念和好心態(tài)如何去影響您的家人及您的同事、朋友。3.尋找動力，讓每個人都有努力的方向。授課對象：全體授課方式：采用啟發(fā)互動式教學(xué)、課堂演講、經(jīng)典案例分享、視頻觀看、角色扮演授課時間：1天，6小時/天

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課程背景：存在于員工頭腦中的知識，也只有在他們愿意付出的時候，才有真正的價值?，F(xiàn)實情況是一個部門的員工一般只需要付出2030的努力就足以保住飯碗而不被解雇。如何通過激勵改變員工工作的熱情和積極性是每個管理者的必修課，通過激勵與部屬培育，打造優(yōu)秀的團(tuán)隊，是現(xiàn)代管理中的重點。課程收獲：1.分清部屬培育的重點，分類部屬培育。2.學(xué)習(xí)基本的部屬培育方法。3.建立有效的部屬培育系統(tǒng)。4.認(rèn)知授權(quán)的重要性和授權(quán)的障礙。5.學(xué)習(xí)如何有效的授權(quán)步驟與流程。6.建立有效授權(quán)的理念與方法。授課時間：2天授課對象：希望在管理上有所突破的管理層。授課方式：啟發(fā)式互動教學(xué)。通過演講、視頻及視頻，案例分析，實踐討論角色扮

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課程背景:?現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭早已不是單純的人與人之間的競爭，而是團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的競爭。?本課程以團(tuán)隊實際關(guān)鍵目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以人員管理和計劃管理為主線，以有效的溝通為方法,用激勵為紐帶，為管理者建立一個完整的目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行路徑。通過小組討論、模擬式的訓(xùn)練，運用各種管理工具，快速地提高團(tuán)隊管理的能力。系統(tǒng)化與操作性正是本課程提供給管理者的價值所在。課程收益：1.完整解析目標(biāo)管理與目標(biāo)分解落地的能力。2.準(zhǔn)確定義關(guān)鍵目標(biāo)與推動關(guān)鍵結(jié)果，讓執(zhí)行不偏差。?3.學(xué)會區(qū)分與鎖定責(zé)任，高效溝通，尋找有效的解決方案。4.學(xué)會跟蹤檢查和校正糾偏，善用計劃管理的工具和方法，確保目標(biāo)不走偏。5.學(xué)會如何做好即

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