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劉平青老師
劉平青 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:溝通技巧 執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)力 人力資源管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉平青老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉平青

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劉平青

劉平青老師的內(nèi)訓(xùn)課程

非人力資源部門的人力資源管理 劉平青教授課程目標(biāo):人力資源是公司第一資源,而人力資源又是最難管理的資源,尤其隨著新生代員工越來(lái)成為企業(yè)員工主體的時(shí)候,非人力資源部門的人力資源管理,越來(lái)越成為制約發(fā)展的重要難題。本課程結(jié)合大量的中國(guó)情境真實(shí)案例,詳細(xì)講述非人力資源部門的人力資源管理的內(nèi)涵、熱點(diǎn)與難點(diǎn),為企業(yè)提供一套具有前瞻性和實(shí)際操作價(jià)值的理念與方法。培訓(xùn)對(duì)象:中高層管理者培訓(xùn)時(shí)間:共2天培訓(xùn)形式:課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等第一單元:認(rèn)識(shí)中國(guó)人的特點(diǎn)一

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講:傳承:世界性難題與普適性策略 一、家族企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、王朝傳承之痛二、《家業(yè)傳承的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》:人生的必修課三、傳承的角色:開(kāi)創(chuàng)者-協(xié)調(diào)者-后來(lái)者 第二講:開(kāi)創(chuàng)者的領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 一、開(kāi)創(chuàng)者的群體特質(zhì)二、開(kāi)創(chuàng)者的內(nèi)心世界三、開(kāi)創(chuàng)者的退休類型四、開(kāi)創(chuàng)者的自我認(rèn)知五、開(kāi)創(chuàng)者的組織建設(shè)六、開(kāi)創(chuàng)者的傳承方略第三講:協(xié)調(diào)者的領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 一、家業(yè)傳承的人格化協(xié)調(diào)者:老板娘二、老板娘對(duì)老板的影響:“長(zhǎng)孫皇后”三、老板娘對(duì)子女的影響:“蔣介石”四、老板娘對(duì)員工的影響:典型案例五、西方企業(yè)傳承的終極協(xié)調(diào)者:神六、西方企業(yè)傳承的非人格化協(xié)調(diào)者:治理結(jié)構(gòu)第四講:后來(lái)者的領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 一、子女作為后來(lái)者:主要優(yōu)勢(shì)二、子女作為后來(lái)者:主

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部分:目錄 講:辦公室主任的自我溝通 一:自我認(rèn)知案例1:王安石變法失敗 二:積極處世案例2:有問(wèn)題,找誰(shuí)的原因? 三:合作思維案例3:自己與他人合作 四:活用情感案例4:有效激發(fā)和控制情感 第二講:辦公室主任的組織溝通 五:向上溝通案例5:“伴君如伴虎” 六:向下溝通案例6:獎(jiǎng)金分配的“喜”與“憂” 七:平行溝通案例7:“溝通對(duì)象的唯一性” 第三講:辦公室主任的組織外溝通 八:政府溝通案例8:“若即若離”的度 九:危機(jī)溝通案例9:如何抓住媒介的“咽喉”? 十:家庭溝通案例10:情緒的傳染性 ...

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模塊:領(lǐng)導(dǎo)力前提:引領(lǐng) 講:視野,決定領(lǐng)導(dǎo)者的高度 一、視野的內(nèi)涵二、視野的形成三、視野的層次第二講:思想,領(lǐng)導(dǎo)者洞察力源泉 一、思考習(xí)慣二、系統(tǒng)思維三、價(jià)值選擇第三講:專長(zhǎng),讓追隨者跟自己走 一、人格魅力二、技術(shù)創(chuàng)新三、資源整合 第二模塊:領(lǐng)導(dǎo)力基石:傳導(dǎo) 第四講:關(guān)系:不處不時(shí)不在 一、關(guān)系內(nèi)涵二、關(guān)系銀行三、關(guān)系管理第五講:溝通:領(lǐng)導(dǎo)者的專利 一、從心溝通二、信息發(fā)布三、信息接受第六講:團(tuán)隊(duì):籍此成就大業(yè) 一、知名來(lái)源二、合理授權(quán)三、激勵(lì)他人第三模塊:領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵:效力 第七講:執(zhí)行:行為勝于雄辯 一、認(rèn)清目標(biāo)二、合理決策三、及時(shí)行動(dòng)第八講:項(xiàng)目:管理的微單元 一、前期管理二、細(xì)節(jié)管理三、

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講:自我心理學(xué)一、內(nèi)在與外在統(tǒng)一二、自我的積極心理學(xué)三、自我的膨脹心理學(xué)第二講:社會(huì)心理學(xué)一、貴族與社會(huì)結(jié)構(gòu)二、貴族與家族遺傳三、“仇富心理”透視第三講:組織心理學(xué)一、貴族與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、貴族與公司治理三、貴族與組織文化第四講:親密心理學(xué)一、貴族的夫妻關(guān)系二、貴族的親子關(guān)系三、貴族的婚外戀情第五講:教育心理學(xué)一、貴族與教育理念二、貴族與教育投資三、貴族與終身學(xué)習(xí)第六講:信仰心理學(xué)一、貴族離不開(kāi)終極信仰二、信仰貴族的目常生活三、信仰迷失的社會(huì)代價(jià)第七講:政治心理學(xué)一、貴族民主政治生活二、中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)三、參政議政中的分寸第八講:消費(fèi)心理學(xué)一、貴族品位與品牌二、貴族的環(huán)境消費(fèi)三、“炫富心理”剖析.

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一、在情境中認(rèn)識(shí)角色1)熱身小案例2)中層管理者的三種角色3)什么角色難擔(dān)當(dāng)二、如何扮演下屬角色1)下屬是如何產(chǎn)生的2)上司對(duì)下屬的定位3)如何扮演下屬角色--經(jīng)營(yíng)者的提升代表公司體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者意志從經(jīng)營(yíng)者角度思考問(wèn)題—避免隧道視野、做正確的事4)常見(jiàn)誤區(qū)案例:不屑一顧案例:不可完成的任務(wù)三、與上司相處的藝術(shù)1)掌握上司的特點(diǎn)2)與上司相處的原則3)如何面對(duì)不同類型的上司4)如何向上司提建議5)如何向上司匯報(bào)工作6)如何拒絕上司7)如何應(yīng)對(duì)上司的拒絕8)如何贏得信賴四、正確認(rèn)識(shí)同級(jí)角色1)同級(jí)角色的常見(jiàn)情景2)處理好同級(jí)角色的3C原則如何溝通如何協(xié)調(diào)如何讓內(nèi)部客戶滿意3)常見(jiàn)誤區(qū)誤區(qū)一誤區(qū)二五、如

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