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梁光華老師
梁光華 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
梁光華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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梁光華

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梁光華

梁光華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

|主題 |內(nèi)容細(xì)分 |時(shí)長(zhǎng) ||第一部分 軟技能的意義和引導(dǎo)案例 ||1軟技能對(duì)項(xiàng)目管理的重要意義及其應(yīng)用場(chǎng)合 |10分鐘 ||2引導(dǎo)案例,總結(jié)軟技能應(yīng)用的結(jié)構(gòu):策略、溝通方式、態(tài)度|20分鐘 ||第二部分 研討 內(nèi)部團(tuán)隊(duì)管理 ||1團(tuán)隊(duì)建設(shè)常用方法和技巧 |40分鐘 ||2內(nèi)部

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研發(fā)制造項(xiàng)目的項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程方案PMI注冊(cè)課程編號(hào): PM010適合對(duì)象:研發(fā)制造型企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部門經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目骨干等建議天數(shù)/學(xué)時(shí):2天,14學(xué)時(shí)(可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整)培訓(xùn)證書:學(xué)員將獲得美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMI注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)證書,證書上將注明學(xué)員已獲得14個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)的積分授課形式:突出“實(shí)戰(zhàn)”特點(diǎn),注重應(yīng)用,其中理論講解40,案例分析30,小組練習(xí)15,項(xiàng)目小游戲10,互動(dòng)答疑5課程分析: 對(duì)于研發(fā)制造型企業(yè)來說產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目的速度、質(zhì)量是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素(有些企 業(yè)還包括成本)。由于研發(fā)項(xiàng)目的特

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房地產(chǎn)項(xiàng)目的項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程方案PMI注冊(cè)課程編號(hào): PM008適合對(duì)象:房地產(chǎn)企業(yè)的工程、設(shè)計(jì)管理人員及市場(chǎng)、銷售、房地產(chǎn)企業(yè)中的各部門的管理和執(zhí)行人員建議天數(shù)/學(xué)時(shí):2天,14學(xué)時(shí)(可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整)培訓(xùn)證書:學(xué)員將獲得美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMI注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)證書,證書上將注明學(xué)員已獲得14個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)的積分授課形式:突出“實(shí)戰(zhàn)”特點(diǎn),注重應(yīng)用,其中管理方法講解40,案例分析30(案例分析有兩類:用于方法講解的和用于問題思考引導(dǎo)的案例分析),小組練習(xí)15,項(xiàng)目小游戲10,互動(dòng)答疑5課程分析: 跟其他行業(yè)相比,房地產(chǎn)行業(yè)在國(guó)內(nèi)是個(gè)年

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課程二:軟件開發(fā)的項(xiàng)目管理PMI注冊(cè)課程編號(hào): PM006適合對(duì)象:軟件開發(fā)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目監(jiān)管部門的人員、項(xiàng)目骨干等建議天數(shù)/學(xué)時(shí):2天,14學(xué)時(shí)(可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整)培訓(xùn)證書:學(xué)員將獲得美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)PMI注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)證書,證書上將注明學(xué)員已獲得14個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)的積分,可作為學(xué)員報(bào)考PMP的有效依據(jù)授課形式:突出“實(shí)戰(zhàn)”特點(diǎn),注重應(yīng)用,其中理論講解40,案例分析30,小組練習(xí)15,項(xiàng)目小游戲10,互動(dòng)答疑5曾接受該培訓(xùn)的礪志咨詢客戶:聯(lián)想集團(tuán)、神州數(shù)碼、UT斯達(dá)康、用友集團(tuán)、北電網(wǎng)絡(luò)、中興

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軟件外包(甲方)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程1. 課程分析: 對(duì)于金融業(yè)、電信業(yè)等大型企業(yè)和國(guó)家某些政府部門,很多企業(yè)和機(jī)關(guān)都有自己的IT信息中心。大型企業(yè)的IT信息中心通常一方面要維護(hù)所在企業(yè)的IT信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行,另一方面要開發(fā)用來支持業(yè)務(wù)部門運(yùn)營(yíng)的各種行業(yè)應(yīng)用軟件,而這些軟件項(xiàng)目中的大部分都需要全部或者部分外包給軟件開發(fā)商來共同協(xié)作完成。 軟件項(xiàng)目外包本質(zhì)來說,是軟件開發(fā)過程從公司內(nèi)部部分或全部延伸到公司外部的管理規(guī)范與管理技術(shù)。外包軟件項(xiàng)目和常規(guī)軟件開發(fā)項(xiàng)目在管理上有共性也有其特殊性,外包項(xiàng)目的管理更復(fù)雜,承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更大,溝通協(xié)調(diào)更困難,管理難

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1.了解作為一個(gè)研發(fā)制造型企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理該管什么,以及管理的思路和框架2.掌握從需求溝通,到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原材料采購(gòu),樣品生產(chǎn),直至小批量生產(chǎn),量產(chǎn)全過程的項(xiàng)目管理要點(diǎn)。3.掌握制造業(yè)研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的編制方法, 會(huì)編制全面的研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃:- 分析需求,界定項(xiàng)目范圍- 分析關(guān)鍵路徑,制定WBS- 為項(xiàng)目成員分工- 估算工作量和人工成本- 分析風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施4.掌握研發(fā)項(xiàng)目的執(zhí)行方法,使項(xiàng)目得到有效的推動(dòng)執(zhí)行- 掌握質(zhì)量規(guī)劃的思路,制定并執(zhí)行質(zhì)量保證措施和質(zhì)量控制措施- 會(huì)制定項(xiàng)目溝通機(jī)制,掌握溝通技巧,讓項(xiàng)目經(jīng)理重視溝通,學(xué)會(huì)溝通,善于溝通- 提升項(xiàng)目經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和影響力:營(yíng)造氛圍,提升士氣,激勵(lì)

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