邱明 老師
- 所在地區(qū)： 江西 贛州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：營(yíng)銷技能綜合提升 客戶關(guān)系維護(hù)與管理 客戶大類風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)配置 營(yíng)銷活動(dòng)策劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
邱明老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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邱明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
存量掘金——個(gè)人理財(cái)經(jīng)理客戶包經(jīng)營(yíng)與價(jià)值深挖課程背景： 經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，商業(yè)銀行理財(cái)業(yè)務(wù)已經(jīng)成長(zhǎng)為百姓信賴、風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)健的資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)。然而資管新政的出臺(tái)，理財(cái)產(chǎn)品凈值化步伐加快，保本理財(cái)將一去不返，公募理財(cái)產(chǎn)品起點(diǎn)降低，結(jié)構(gòu)性存款產(chǎn)品細(xì)則得進(jìn)一步明確，各行的理財(cái)規(guī)模增長(zhǎng)受到一定程度的監(jiān)管制約，種種不確定性擺在面前，如何在這種環(huán)境下占得先機(jī)？如何能夠在如此大環(huán)境重新切分更大的蛋糕份額？ 與此同時(shí)，過(guò)去單一產(chǎn)品銷售帶來(lái)的問(wèn)題也逐步顯現(xiàn)：越來(lái)越多的銀行零售客戶經(jīng)理抱怨自己就是個(gè)產(chǎn)品推銷員，根本談不上為客戶做資產(chǎn)管理;迫于任務(wù)壓力盲目銷售，事后卻因市場(chǎng)下行、客