張永林老師的內(nèi)訓課程
《戰(zhàn)略落地》 ——企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃及組織執(zhí)行管控總裁班【課程背景】企業(yè)的“企”字。如果取消上面那個“人”，企業(yè)就“止”住了，說明人對于企業(yè)是很重要的。而“人”字為什么一定要在企業(yè)的“企”字上面呢？因為人是需要支撐的，“人”一旦失去了支撐，倒了下來，就變成“一”了。說明企業(yè)對于人來說也是非常重要的。企業(yè)和人之間，人和企業(yè)之間，一定有一種東西把他們緊密的聯(lián)系在一起的，找到這個聯(lián)系，就能打通二者互賴共贏之路。這個聯(lián)系，應該是“目標”吧，是目標讓企業(yè)命運和個人命運緊密相連，由企業(yè)戰(zhàn)略目標引發(fā)的組織目標、個人目標，目標達成，團隊共贏，一損俱損，一榮俱榮。目標達成四大痛：1、動力之痛：誰能告
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《贏在基層打造卓越班組長》【課程背景】班組長的管理水平直接影響企業(yè)的整體績效，而目前企業(yè)的班組長，大多是一線人員提拔上來，對管理卻不是很了解，所以對班組長各方面能力的培養(yǎng)，是目前工作的重中之重?！菊n程收益】1、清楚班組長的角色，了解合格班組長每日工作要點與方法；2、掌握班組長如何帶班的高效方法，有效發(fā)揮班組成員的潛能，提高士氣，提升班組的溝通能力、執(zhí)行能力，并減少離職率；3、掌握班組長對下屬的培訓與輔導能力，提高班組整體水平等?！菊n程對象】生產(chǎn)制造業(yè)班組長、儲備干部等以上級別管理人員?！菊n程方式】管理理論+實戰(zhàn)（講授、小組研討、案例分析、實戰(zhàn)演練、情景模擬等）【課程時長】2天（6小時/天）【課
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《賦能領導力——打造引領未來的卓越管理者》【課程背景】 美國當代杰出的組織理論、領導理論大師沃倫 ?本尼斯說，“領導行為和愛情差不多，人人都知道它的存在，但卻難以說的清楚”。 人工智能時代，薪酬不再是留人的唯一要素，尤其對于新生代，員工對于公司的歸屬感越來越低，公司管理層使盡渾身解數(shù)，員工的工作滿意度、工作績效、組織效能仍然在不斷下降。傳統(tǒng)企業(yè)管理管理往往以工作任務為導向，以工作績效為根本，節(jié)奏快，壓力大；部分人員或多或少的陷入焦慮，輕度抑郁等。 什么樣的領導才是成功的？充滿智慧
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《打造卓越領袖》【課程背景】美國當代杰出的組織理論、領導理論大師沃倫 ? 本尼斯說，“領導行為和愛情差不多，人人都知道它的存在，但卻難以說的清楚”。人工智能時代，薪酬不再是留人的唯一要素，尤其對于新生代，員工對于公司的歸屬感越來越低，公司管理層使盡渾身解數(shù)，員工的工作滿意度仍然在不斷下降。傳統(tǒng)企業(yè)管理管理往往以工作任務為導向，以工作績效為根本，節(jié)奏快，壓力大；部分人員或多或少的陷入焦慮，輕度抑郁等。什么樣的領導才是成功的？充滿智慧和力量？領導力是領導者的素質(zhì)能力、思維方式、實踐經(jīng)驗以及領導方法等個性心理特征和行為的總和。社會認知神經(jīng)科學奠基人馬修·利伯曼認為應該了解并關心團隊所有成員的社會動機
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《國學智慧與領導韜略》【課程背景】本課程旨在融合中華傳統(tǒng)文化的精髓與現(xiàn)代管理理念，幫助領導者提升思維格局，掌握高效管理技巧。課程從“取勢明道”出發(fā)，深入探討領導者的思維方式和成功路徑，強調(diào)領導者的舉止威儀和造勢能力。接著，課程轉(zhuǎn)向“正身明法”，強調(diào)領導者以身作則，推進公司法制化進程，并合理運用權(quán)力。在“抱器明德”部分，課程聚焦于領導者的角色定位和德才兼?zhèn)涞闹匾?，揭示團隊中常見的“三大黑洞”及其應對策略。最后，課程進入“韜晦明術”環(huán)節(jié)，教授領導者如何打通組織中的“八大死穴”，明察秋毫，砍掉“三大黑手”，并通過因勢而動和無間改進，提升管理效能。整體課程內(nèi)容豐富，實用性強，適用于各層級領導者提升自
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《中高層管理執(zhí)行全攻略》【課程背景】在當前快速變化的市場環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。中高層管理者作為企業(yè)的核心力量，其決策和執(zhí)行能力直接影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。本課程旨在幫助中高層管理者提升自身的管理能力和領導力，掌握高效的工作方法，從而更好地應對復雜多變的管理場景。通過系統(tǒng)的學習和實踐，學員將能夠明確自身的角色定位，優(yōu)化管理流程，提升團隊協(xié)作效率，最終實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的有效落地?！菊n程收益】1、明確管理層角色定位。深刻理解企業(yè)管理層在組織中的關鍵角色和職責，明確自身在企業(yè)發(fā)展中的定位。2、掌握高效管理工具。全面了解并掌握企業(yè)管理層在戰(zhàn)略規(guī)劃、決策執(zhí)行、團隊管理等方面的核心管理工具