課程時間：標準版：2天，6小時/天（針對企業(yè)選題產(chǎn)出專家系統(tǒng)專家經(jīng)驗和教學案例）實戰(zhàn)版：3天，6小時/天（根據(jù)企業(yè)選題萃取專家經(jīng)驗，系統(tǒng)輸出案例手冊/崗位微課）課程對象：業(yè)務骨干、中基層管理者、企業(yè)內(nèi)部專兼職培訓師、培訓經(jīng)理?課程背景：任正非說：“華為最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費。”每一家優(yōu)秀企業(yè)都會在一些特定領域積累了下了優(yōu)秀的經(jīng)驗，但是往往員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗還沒有來得及梳理，并未形成顯性知識沉淀和傳承?？赡苓@些優(yōu)秀經(jīng)驗就已經(jīng)浪費掉：● 老員工離職或者轉(zhuǎn)崗，所有的經(jīng)驗都帶走了，接手的新員工要從頭再來；● 團隊經(jīng)驗沒有及時復盤梳理，新的成員都要從0開始，好經(jīng)驗沒有沉淀推廣● 部門經(jīng)驗沒有匯總和沉淀

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課程時間：2天，6小時/天（每位學員產(chǎn)出一個個人案例或者每個小組產(chǎn)出一個團隊案例）課程對象：企業(yè)內(nèi)部培訓師、培訓經(jīng)理，業(yè)務骨干，基層管理者?課程背景：華為曾說：“華為最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費?！爆F(xiàn)在，企業(yè)在長期發(fā)展過程中積累了大量的優(yōu)秀經(jīng)驗，這些經(jīng)驗隱藏在組織的運營過程中和員工自己的經(jīng)驗中。為了讓這些隱性經(jīng)驗不會流失和浪費，為公司進一步創(chuàng)造價值，越來越多的企業(yè)開始重視和倡導經(jīng)驗萃取，鼓勵和號召業(yè)務骨干進行提煉總結(jié)、顯性化和方法論化，撰寫和提交工作案例。1.?經(jīng)驗豐富的專家將經(jīng)驗寫成案例，新人看了案例，上戰(zhàn)場實踐對比后，就升華了。2.?案例是年輕人最喜歡的學習方式之一，快速學習身邊人的經(jīng)驗，快速

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課程時間：標準版：2天，6小時/天（根據(jù)企業(yè)選定主題，每組完成1門3小時課程大綱，輸出課程綱要和課件PPT初稿）實戰(zhàn)版：3天，6小時/天（根據(jù)企業(yè)選定主題，每組完成1門3小時課程大綱、多樣化教學設計、課件PPT開發(fā)成果、課程配套工具包及講師授課備注）課程對象：業(yè)務骨干和基層管理者；兼職內(nèi)訓師；企業(yè)內(nèi)部培訓師、培訓經(jīng)理?課程背景：知識的獲取，經(jīng)驗的沉淀及組織核心能力的傳承，是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個企業(yè)的發(fā)展，離不開組織內(nèi)部業(yè)務骨干的經(jīng)驗分享和傳承。同時，隨著企業(yè)發(fā)展階段的逐漸成熟，大量企業(yè)已經(jīng)不再滿足于外采講師和課程，希望能夠開發(fā)出一批具備自己文化基因、業(yè)務特色的內(nèi)部學習資源，培養(yǎng)出一批能

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課程時間：2天，6小時/天（每位學員都有至少兩輪練習和反饋機會）課程對象：業(yè)務骨干員工及管理者；有意擔任公司內(nèi)部兼職培訓師的人員；企業(yè)內(nèi)部的培訓崗位同事。?課程背景：隨著企業(yè)發(fā)展階段的不斷成熟，企業(yè)內(nèi)部培訓體系的建設實施也日漸成熟。然而，這個系統(tǒng)化工程環(huán)環(huán)相扣，很多企業(yè)有很好的項目方案和課程，卻缺少那些能有效推動實施的“手”，這些“手”就是講師。越來越多企業(yè)也在逐漸完善內(nèi)部講師團隊建設，將一線骨干、管理者、甚至是企業(yè)高管納入到企業(yè)的內(nèi)訓師團隊。因為講師的授課呈現(xiàn)直接影響著培訓效果，學員的吸收掌握，培訓成果的效果轉(zhuǎn)化，于是，如何快速提升內(nèi)部講師的授課水平和技巧已經(jīng)成為當務之急。1.?如何使專業(yè)大

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課程時間：2天，6小時/天（每位學員產(chǎn)出一門PPT、視頻等形式的微課）課程對象：公司內(nèi)部業(yè)務骨干和基層管理者?課程背景：新時代人才的特點，移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機的普及，企業(yè)環(huán)境的變革，推動了微課的迅猛發(fā)展的。1. 新生代員工職場當?shù)?，注意力持續(xù)時間較短，對學習的耐心越來越低，對于培訓內(nèi)容的要求越來越高，簡單、快捷、精準2. 職場人士的生活和工作節(jié)奏在加快，要求培訓時間靈活地轉(zhuǎn)向碎片化時間3. 移動互聯(lián)技術的快速迭代、移動設備的便利性，為微課學習提供便利載體4. 企業(yè)生存環(huán)境的快速變化，戰(zhàn)略、業(yè)務的快速調(diào)整，崗位、工作內(nèi)容的快速變動，要求培訓內(nèi)容的快速迭代更新?！痘跇I(yè)務場景的微課開發(fā)與制作》旨在

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：各級管理者、項目經(jīng)理；具有數(shù)據(jù)分析、報告撰寫等職責的人員?課程背景：日常工作中，作為一個職場人常常需要進行工作匯報。每當領導交辦的一件重要事情完成后，或者一個工作周期（月度/年度）過去之后，通常需要進行工作總結(jié)和匯報。做好工作匯報是職場一項必備而且性價比很高的技能。常言道，“做得好，不如匯報得好”。工作匯報做得好，可以為你的工作增光添彩，在領導的心目中留下良好的印象。但是在現(xiàn)實職場中，很多職場人士在工作匯報和呈現(xiàn)時總會存在一些困惑：● 前期準備不足，不知從何下手●?匯報時情緒緊張，丟三落四●?匯報內(nèi)容豐富，邏輯不清、迷失重點●?匯報PPT的制作呈現(xiàn)，如何實現(xiàn)

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