《數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品的文檔規(guī)范與撰寫》【課程介紹】假設(shè)你和一個互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理聊天。可能會常常聽他們說到的幾個文檔簡稱BRD、MRD和PRD。這個幾個文檔究竟包括什么內(nèi)容，有什么差別呢？ BRD：Business Requirements Document，商業(yè)需求文檔。商業(yè)需求文檔重點放在定義產(chǎn)品的商業(yè)需求。要說明產(chǎn)品可以解決的、客戶碰到的一個或多個商業(yè)問題，然后提出建議解決方式—一般是用新產(chǎn)品或者改進現(xiàn)有的產(chǎn)品來解決這些問題。MRD：Market Requirements Document，市場需求文檔。BRD獲得認可后。產(chǎn)品進入實施，須要先出MRD，主要是描寫敘述出什么樣的新產(chǎn)品、方案和服務能

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《數(shù)字化轉(zhuǎn)型產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃及產(chǎn)品設(shè)計》【授課對象】12065777875中高層管理人員、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、新晉管理者、商務與市場經(jīng)理、儲備干部、骨干優(yōu)秀員工【培訓時間】1天(6小時/天) 或可根據(jù)項目的實際場景與需求約定【課程大綱】 產(chǎn)品的架構(gòu)與設(shè)計三種架構(gòu)圖1029335448945結(jié)構(gòu)圖案例 用戶體驗五層次與分析： 1.用戶體驗五層次五層次設(shè)計思路五層次設(shè)計過程 2.產(chǎn)品分析五維度戰(zhàn)略產(chǎn)品定位市場定位 產(chǎn)品效應需求痛點需求癢點需求暗點需求功能設(shè)計與體驗產(chǎn)品運營拉新留存促活 用戶場景設(shè)計講故事 旅游信息化業(yè)務場景法設(shè)計產(chǎn)品 表單場景設(shè)計步驟 表單設(shè)計 繪制用戶場景行為圖對用戶行為觸點分析找出

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《項目管理基礎(chǔ)知識和團隊建設(shè)與協(xié)作》【課程收益】學習項目管理的十大知識體系、五大過程學習關(guān)鍵鏈項目管理認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要幫助學員從發(fā)揮項目的商業(yè)價值的角度評價項目學會確定各個階段的工作重點理解不能等待公司領(lǐng)導和業(yè)務部門來支持項目，而必須調(diào)動組織內(nèi)部各個利益相關(guān)方發(fā)揮應有的作用學會從利益相關(guān)方的角度，處理事件的策略學習增強各個相關(guān)方的參與度的方法如何理解項目管理中的困惑？深刻理解項目管理核心理念如何權(quán)變和矛盾沖突處理？如何帶領(lǐng)團隊（團隊建設(shè)）？如何使用工具提升團隊執(zhí)行力？幫助學員改善項目管理者角色意識；明確團隊執(zhí)行力來自于卓越的領(lǐng)導技能與藝術(shù)；明確提升領(lǐng)導力的最終目標

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《項目化管理的思維模式與角色認知》【課程收益】如何理解項目管理中的困惑？深刻理解項目管理核心理念如何權(quán)變和矛盾沖突處理？如何帶領(lǐng)團隊（團隊建設(shè)）？如何使用工具提升團隊執(zhí)行力幫助學員改善項目管理者角色意識；明確團隊執(zhí)行力來自于卓越的領(lǐng)導技能與藝術(shù)；明確提升領(lǐng)導力的最終目標是改善執(zhí)行環(huán)境；明確項目經(jīng)理的工作職責；系統(tǒng)地學習必備中層領(lǐng)導技巧，提升學員的中層領(lǐng)導技能；【培訓時間】23天(6小時/天) 或可根據(jù)項目的實際場景與需求約定【授課對象】項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、軟件開發(fā)工程師、測試經(jīng)理、新晉管理者、中高層管理人員、儲備干部骨干優(yōu)秀員工【課程大綱】【角色認知與定位】項目經(jīng)理級別定義預備項目經(jīng)理項目經(jīng)理

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如何成為一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理《項目經(jīng)理能力發(fā)展與提升》【課程介紹】項目經(jīng)理是項目的管理者、也是領(lǐng)導者，她/他受命于組織高級管理層，代表組織實現(xiàn)項目目標。在項目管理過程中，項目經(jīng)理的能力和作為，直接決定了項目的成敗。項目經(jīng)理應該怎么樣發(fā)揮，或擁有什么樣的才能可以支持到項目，已經(jīng)成為諸多組織關(guān)注的焦點。無論是預測型項目的項目經(jīng)理，還是敏捷項目的負責人。都將扮演重要的領(lǐng)導和服務作用。有別于過去，項目經(jīng)理更多的關(guān)注了項目自身，甚至于特定的技術(shù)細節(jié)。今天的項目管理者將是一位集中于諸多能力的項目執(zhí)行官。擁有遠遠超過組織可想的能力范圍。本課程將重點介紹如何成為一名優(yōu)秀的項目經(jīng)理，通過具備哪些能力，才可以成為一

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《項目經(jīng)理卓越溝通力實踐》【課程目標】使全體參訓學員深刻感知部門溝通對組織發(fā)展的重要意義，并轉(zhuǎn)變決策觀念與行為，以及認真學習溝通的方法，溝通技巧和溝通藝術(shù)。使全體參訓學員深刻理解溝通的重要性，把溝通的觀念、精神，及修正的行為貫徹到實際工作中的方方面面。溝通的根本來自切合實際的決策協(xié)調(diào)方案；溝通是一種態(tài)度，是主動自發(fā)的行為；強調(diào)溝通的文化是企業(yè)管理者義不容辭的責任；把溝通的理念制度化?！臼谡n對象】項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)工程師、監(jiān)理工程師、新晉管理者、中高層管理人員、儲備干部、骨干優(yōu)秀員工【培訓時間】1.52天(6小時/天)【課程大綱】課前討論項目溝通中常見現(xiàn)象項目管理中常用的三種溝通方法推式、

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