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于彬彬老師
于彬彬 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 薪酬管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
于彬彬老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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于彬彬

于彬彬老師的內(nèi)訓(xùn)課程

3、目標(biāo)與績效管理——打造客戶導(dǎo)向、上下同欲的戰(zhàn)略中心型組織【學(xué)員對象】公司中高層管理團(tuán)隊【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:1-3天,標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人【工作情景】公司業(yè)績不好,可是各部門考核成績幾乎沒有受到影響;各部門看起來工作很多,可是公司業(yè)績并沒有明顯改善;考核越來越嚴(yán)格,并沒有帶來業(yè)績增長,公司氛圍越來越差;下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受,尋找各種借口壓低目標(biāo)值;員工工作沒有動力,沒有責(zé)任心,下班就走,不愿意加班;各種考核獎勵機(jī)制都用了,業(yè)績還是沒有變化,問題在哪里?!菊n程收益】找出績效考核效果不好的根本原因,認(rèn)識績效考核的局限性;了解績效激勵的基本原理,幫助構(gòu)建全面的績效激勵體系框架;掌握績效激勵的科學(xué)方法,

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7、《薪酬三大體系(組織/薪資/晉升)方案班》——升級薪酬分配理念、每個企業(yè)都要有自己的薪酬體系!—如果把戰(zhàn)略目標(biāo)比作企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略引擎,那么薪酬分配激勵系統(tǒng)就是企業(yè)發(fā)展的動力引擎。越是宏偉的戰(zhàn)略目標(biāo),越需要超強(qiáng)動力引擎支撐。拋棄陳舊的薪酬概念,升級薪酬分配理念,迭代人力資源管理手段,真正順應(yīng)人的本性,重新構(gòu)建企業(yè)分配激勵體系,重構(gòu)企業(yè)發(fā)展動力引擎?!诒虮蚶蠋煟▏鴥?nèi)知名薪酬專家)207645132080薪酬體系解決問題的6類18表現(xiàn)增長問題: 收入增長緩慢或萎縮,下達(dá)目標(biāo)抵觸,私單跑冒滴漏;虧損問題: 成本增長過快,虧損業(yè)務(wù)持續(xù)虧損,毛利越來越低;人效問題: 人均產(chǎn)值低,人均毛利低,投入產(chǎn)

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劃小經(jīng)營單元的獎勵機(jī)制設(shè)計【學(xué)員對象】薪酬管理崗位、HRD、劃小經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人【課程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:1-2天,標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人。【課程價值】幫助建立正確的薪酬分配理念;學(xué)習(xí)建立科學(xué)公平的薪酬分配體系搭建方法論;熟練掌握薪酬分配體系改革設(shè)計的流程和工具;準(zhǔn)確掌握分配激勵機(jī)制設(shè)計的理念、方法、尺度;建立薪酬與業(yè)績科學(xué)掛鉤的有效機(jī)制;促進(jìn)公司業(yè)績發(fā)展,調(diào)動員工內(nèi)在動力?!菊n程特色】實操性:精選案例在課程中深入講解,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿;實用性:課程中講授的模型和工具,都是講師的經(jīng)驗總結(jié),靠譜實用;實戰(zhàn)性:小班授課,分組研討,模擬演練,學(xué)員像咨詢顧問一樣地工作;【課程提綱】一、彈性薪酬的理

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基于業(yè)績導(dǎo)向的薪酬福利分配設(shè)計【學(xué)員對象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?!菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:2天,13小時;標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人?!菊n程背景】任正非曾經(jīng)說過,華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因為“分贓分得好”?!胺众E”即是企業(yè)的薪酬分配激勵系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯了,人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱怨業(yè)績?yōu)槭裁瓷喜蝗??還在抱怨員工不賣命嗎? 別再抱怨了!“你給員工吃草,他就是羊;你給員工吃肉,他就是狼。”要想讓員工像老板一樣賣命工作,只需要構(gòu)建一套適應(yīng)時代特點的“全薪”分配體系!如果把戰(zhàn)略目標(biāo)比作企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略引擎,那么薪酬分配激勵系統(tǒng)就是企業(yè)

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績效引爆—高績效的七個關(guān)鍵步驟【工作情景】 ? 公司業(yè)績不好,可是各部門考核成績幾乎沒有受到影響; ? 各部門看起來都很忙,可是公司業(yè)績并沒有明顯改善; ? 公司整體業(yè)績不好,員工收入影響不大,還要求公司加薪發(fā)獎金; ? 考核越來越嚴(yán)格,并沒有帶來業(yè)績增長,反而公司內(nèi)部氣氛越來越差; ? 沒有大局意識,下達(dá)任務(wù)目標(biāo)不接受,尋找各種借口壓低目標(biāo)值; ? 員工工作沒有動力,沒有責(zé)任心,下班就走,不愿意加班; ? 各種考核獎勵機(jī)制都用了,業(yè)績還是沒有變化,問題在哪里;【課程特色】 ? 實操性:精選案例在課程中深入講解,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿;

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企業(yè)薪酬體系構(gòu)建與管理(清華CHO班課程)【學(xué)員對象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?!菊n程信息】標(biāo)準(zhǔn)課時:2天,13小時;標(biāo)準(zhǔn)人數(shù):35人?!菊n程背景】 任正非曾經(jīng)說過,華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因為“分贓分得好”?!胺众E”即是企業(yè)的薪酬分配激勵系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯了,人心就散了。 老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱怨業(yè)績?yōu)槭裁瓷喜蝗??還在抱怨員工不賣命嗎?別再抱怨了!“你給員工吃草,他就是羊;你給員工吃肉,他就是狼?!币胱寙T工像老板一樣賣命工作,只需要構(gòu)建一套適應(yīng)時代特點的“全薪”分配體系! 如果把戰(zhàn)略目標(biāo)比作企業(yè)發(fā)展的

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