標(biāo)桿管理鑄就卓越

一、概念篇1、對(duì)標(biāo)的概念1.1對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展1.2對(duì)標(biāo)的內(nèi)容案例1.3對(duì)標(biāo)的對(duì)象案例1.4對(duì)標(biāo)的步驟案例1.5為什么要對(duì)標(biāo)案例：2、標(biāo)桿管理的概念2.1標(biāo)桿管理的特征2.1.1標(biāo)準(zhǔn)化管理泰勒的試驗(yàn)：2.1.2量化管理2.2全面標(biāo)桿管理2.3標(biāo)桿管理集多種管理手段于一身2.4標(biāo)桿管理與項(xiàng)目改善2.5標(biāo)桿管理與其它管理2.6標(biāo)桿管理的核心思想標(biāo)桿參觀、奧運(yùn)安保、羅老號(hào)火箭2.7標(biāo)桿管理的目標(biāo)2.8標(biāo)桿管理中的角色認(rèn)知3、對(duì)標(biāo)體系的概念3.1動(dòng)力系統(tǒng)3.2核心系統(tǒng)3.3協(xié)同系統(tǒng)3.4構(gòu)建標(biāo)桿管理體系的作用電力行業(yè)、煙草行業(yè)對(duì)標(biāo)體系二、技巧篇1、對(duì)標(biāo)基本技巧1.1對(duì)標(biāo)的方法及形式1.2對(duì)標(biāo)的目標(biāo)1.

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長(zhǎng)效對(duì)標(biāo)管理體系構(gòu)建與運(yùn)作

課程導(dǎo)入：一、理解對(duì)標(biāo)（一）對(duì)標(biāo)及對(duì)標(biāo)管理1、對(duì)標(biāo)的概念1.1對(duì)標(biāo)的起源與發(fā)展1.2對(duì)標(biāo)的內(nèi)容1.3對(duì)標(biāo)的對(duì)象1.4對(duì)標(biāo)的步驟1.5對(duì)標(biāo)的方法及形式2、對(duì)標(biāo)管理的概念2.1對(duì)標(biāo)管理的特征2.2對(duì)標(biāo)管理與項(xiàng)目改善2.3對(duì)標(biāo)管理與其它管理2.4全面標(biāo)桿管理3、對(duì)標(biāo)管理的核心思想4、對(duì)標(biāo)管理的目標(biāo)（二）為什么要對(duì)標(biāo)1、對(duì)標(biāo)的作用2、對(duì)標(biāo)并非一定成功3、必須立即開展對(duì)標(biāo)工作（三）我的對(duì)標(biāo)角色1、對(duì)標(biāo)管理的三創(chuàng)八有2、對(duì)標(biāo)角色認(rèn)知3、對(duì)標(biāo)能力要求二、如何構(gòu)建對(duì)標(biāo)體系（一）什么是對(duì)標(biāo)體系1、對(duì)標(biāo)管理體系的總體構(gòu)成2、對(duì)標(biāo)管理動(dòng)力系統(tǒng)3、對(duì)標(biāo)管理核心系統(tǒng)4、對(duì)標(biāo)管理協(xié)同系統(tǒng)5、對(duì)標(biāo)管理數(shù)據(jù)庫(kù)（二）為什么要構(gòu)

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標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

進(jìn)軍中高端、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)乃至發(fā)展成為卓越企業(yè)，需要有一批擅長(zhǎng)創(chuàng)標(biāo)、攻無(wú)不克的標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)，尤其是在影響企業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域。標(biāo)桿管理講師楊天河老師，在十多年管理咨詢經(jīng)歷基礎(chǔ)上，積累了豐富的標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)總結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)者建設(shè)標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)的核心理論和一系列工具，能夠幫助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合單位情況、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀和個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力狀況梳理出簡(jiǎn)明實(shí)用的標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略，迅速激活團(tuán)隊(duì)，快速打造出讓眾人認(rèn)可的標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)。本課程主要面對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，系統(tǒng)分享團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原理和方法，重點(diǎn)探討標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的核心技巧，在此基礎(chǔ)上，協(xié)助學(xué)員系統(tǒng)診斷所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)相關(guān)情況，制定出標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心策略和簡(jiǎn)明方法，有效提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。一、

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管理診斷能力

隨著越來(lái)越多高素質(zhì)人才的加盟，越來(lái)越多企業(yè)的內(nèi)部員工，能夠像咨詢顧問(wèn)一樣有效把握關(guān)鍵問(wèn)題，并能夠拿出較為完善的方案，甚至部分員工有較強(qiáng)的推動(dòng)執(zhí)行能力。這些“內(nèi)部顧問(wèn)”的存在，不僅帶來(lái)本職工作績(jī)效的大幅提升，更可協(xié)助提升部門（公司）的運(yùn)作效率，大幅提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，內(nèi)部顧問(wèn)還可以幫助企業(yè)節(jié)省外部咨詢費(fèi)用、成功對(duì)接外部咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)造更大價(jià)值。更重要的是，內(nèi)部顧問(wèn)的存在可以有效提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，讓企業(yè)在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。為幫助企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)部顧問(wèn)，擁有十多年咨詢經(jīng)驗(yàn)的資深咨詢講師楊天河老師開發(fā)了管理診斷系列培訓(xùn)課程，包含管理診斷能力訓(xùn)練、問(wèn)題診斷與解決、內(nèi)部顧問(wèn)能力訓(xùn)練等培訓(xùn)課程。本課程

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企業(yè)內(nèi)部顧問(wèn)培訓(xùn)

培訓(xùn)不僅僅只是讓學(xué)員開闊視野，更應(yīng)以組織能力建設(shè)為目標(biāo)，有效提升組織能力。隨著越來(lái)越多高素質(zhì)人才的加盟，越來(lái)越多企業(yè)的內(nèi)部員工，能夠像咨詢顧問(wèn)一樣有效握關(guān)鍵問(wèn)題，并能夠拿出較為完善的方案，甚至部分員工有較強(qiáng)的推動(dòng)執(zhí)行能力。這些“內(nèi)部顧問(wèn)”的存在，不僅帶來(lái)本職工作績(jī)效的大幅提升，更可協(xié)助提升部門（公司）的運(yùn)作效率，大幅提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，內(nèi)部顧問(wèn)還可以幫助企業(yè)節(jié)省外部咨詢費(fèi)用、成功對(duì)接外部咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)造更大價(jià)值。更重要的是，內(nèi)部顧問(wèn)的存在可以有效提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，讓企業(yè)在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。本課程主要面對(duì)企業(yè)各級(jí)管理者和核心業(yè)務(wù)骨干，以結(jié)果倍增的組織能力建設(shè)為目標(biāo)，以結(jié)果為導(dǎo)向分解三

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創(chuàng)造性思維模式

全腦思維、水平思維等思維方式往往注重從零散的技術(shù)角度分享創(chuàng)新的方法和技巧，對(duì)于提升創(chuàng)新技巧有較好的幫助。然而在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，員工往往容易受固有思維模式影響，零碎的技巧所能起到的作用有限。也就是說(shuō)，要打造創(chuàng)新性團(tuán)隊(duì)、提升企業(yè)創(chuàng)新水平，應(yīng)從思維模式角度從根源上解決。企業(yè)創(chuàng)新要求能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值，即需以價(jià)值創(chuàng)造為目標(biāo)開展創(chuàng)新活動(dòng)，這也是傳統(tǒng)思維訓(xùn)練方法關(guān)注不夠的地方。一、基礎(chǔ)篇1、全腦思維概覽2、水平思維概覽3、萬(wàn)字思維3.1發(fā)散思維與收斂思維3.2正、逆、側(cè)、轉(zhuǎn)向性思維3.3形象思維與抽象思維二、技巧篇（一）高效思考分析思維模式（診斷模式）1、效果導(dǎo)向明確要什么1.1診斷的基本理念和技巧1.2

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