陳辟濠老師的內訓課程
章 如何才能打造真正高績效的團隊 一、關于團隊的正確理解 1、團隊（Team）新解 2、有效團隊具備的特征 3、團隊合作對于組織的好處： 提出新的觀點和看法 作出高質量的決定 更好地解決問題 順利地進行改革 提高雇員的滿意程度 4、團隊合作對于個人的好處： 接受新的挑戰(zhàn) 更好地利用自己的才華與能力 有利于成長和學習 更多地分享組織的成績 作為團隊的一部分而得到激勵 更好地決定關系到自身利益的問題 5、構成團隊的五要素（5P） 目標（purpose） 定位(place) 職權(power) 計劃(plan) 人員(p
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講：贏在執(zhí)行，贏在中層 企業(yè)成功的要訣 人才成功的要訣 執(zhí)行力對中層主管的重要性 執(zhí)行：結果和任務 客戶價值——執(zhí)行的動力與方向 執(zhí)行型中層主管的三大標準 第二講：上下同欲——打造執(zhí)行力文化 小故事感悟海爾執(zhí)行力文化 企業(yè)文化的實質 張瑞敏兩個角色。 張瑞敏的兩手抓。 企業(yè)文化體現(xiàn)在我們的企業(yè)氛圍之中?！ ∑髽I(yè)的核心價值觀 我們必須正確回答的三個問題 企業(yè)文化如何落地？ 第三講：各司其職——背好自己的“猴子” 誰背著你的猴子 背錯猴子的惡果和啟示 中層主管的 4 種錯位糟中層主管的三大內傷 中層主管的角色定位 中層主管的身份 中層主管的三大職責
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部分：導入 1、團隊思維效率的五大殺手 2、團隊思維的五大障礙因素 3、平行思維與思維合力理論介紹 第二部分：八節(jié)思維管道詳解與訓練 1、藍色思維管道3個要點 ☆討論的議題是什么？ ☆討論的目標是什么？ ☆決策方式是什么？ 2、紅色思維管道3個要點 ☆你的直覺是什么？ ☆你的懷疑是什么？ ☆可能發(fā)生什么？ 3、白色思維管道4個要點 ☆重要信息架構是什么？ ☆輔助信息架構是什么？ ☆信息是什么？ 信息的來源及準確程度是什么？ ☆缺少什么信息？ 4、綠色思維管道3個要點 ☆用什么新的方法可以解決問題？ ☆是否可
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職業(yè)錨與職業(yè)生涯設計一 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略?！ ?、突破生活的格線，塑造清新充實的自我?！ ?、準確評價個人特點和強項?！ ?、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距?！ ?、準確定位職業(yè)方向?！ ?、重新認識自身的價值并使其增值?！ ?、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇?！ ?、增強職業(yè)競爭力?！ ?、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。 職業(yè)錨與職業(yè)生涯設計二 正確的心理認知 1、認清人生的價值 2、超越既有的得失 3、以萬變應萬變 職業(yè)錨與職業(yè)生涯設計三 剖析自我的現(xiàn)狀 1、個人部份 2、事業(yè)部份 3、家庭部份 職業(yè)錨與職業(yè)生涯設計四 人
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講、分享與反思 1、感受環(huán)境：我們面對今天的世界！ A、正在變化的中國：變——魅力與浮躁 B、市場經濟的本質 C、法制：按照契約規(guī)則（環(huán)境） D、信用：誠實守信互動（主體） 重要結論：社會大道 創(chuàng)新思維 2、選擇幸福：自己與自己的戰(zhàn)爭 A、自我選擇： 隨波逐流 VS.獨立思考 B、社會實現(xiàn)： 職業(yè)疲勞 VS.職場生涯 C、幸福指數(shù)： 迷茫浮躁 VS.人生定力 3、理解：組織—企業(yè)是什么？ 理解：職業(yè)是什么？ 4、好組織是怎么樣的？ A、今天的組織——大家在關心什么？ B、管理究竟是什么？ C、管理者的兩個誤區(qū)和三個境界 D、管理到領導、領導到知名 E、做
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1、團隊領導力——團隊與領導力 a) 管理與領導的區(qū)別 b) 團隊建設關鍵是要素 案例討論：“專業(yè)”團隊與“游擊”團隊的遭遇戰(zhàn) 案例思考：團隊管理的原則性、成長性與動態(tài)性，合適才是好的 c) 高績效團隊的基本特征 d) 高效能領導力對高績效團隊的作用 e) 領導影響力的模式與過程 2、團隊領導力——團隊成長階段與領導影響力分析 a) 團隊共識與契約 b) 團隊沖突與處理 c) 團隊融合與培養(yǎng) d) 團隊創(chuàng)新與發(fā)展 互動游戲：團隊信任的建立 體驗分享：人與人在建立信任過程中變化 3、團隊領導力——員工潛能風格與團隊配置 a) 員工潛能風格與工作狀態(tài) b) 業(yè)