韓亮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《店鋪業(yè)績高效達成指南》主講：韓亮老師【課程背景】高效達成目標(biāo)，是每個企業(yè)對門店的期待，也是每一個店長為之努力的終極目標(biāo)。但往往在執(zhí)行過程中存在各種問題。目標(biāo)下達時不理解、不接受、抱怨多跟進完成時有心無力，沒思路，缺方法，缺工具團隊成員處于三無狀態(tài)：無激情、無目標(biāo)、無所謂店長無法調(diào)動團隊狀態(tài)，甚至處于無配合或者不配合的狀態(tài)執(zhí)行落地難，不執(zhí)行、拖沓執(zhí)行、變相執(zhí)行、折扣執(zhí)行存在于普遍門店顧客處于游離狀態(tài)，粘性不足，復(fù)購較低，大多數(shù)會員屬于“公共會員”以上等等，均給店面業(yè)績達成造成阻礙。如何調(diào)整經(jīng)營思路、如何激活團隊活性、如何使用專業(yè)工具，最終實現(xiàn)店鋪業(yè)績高效達成，韓亮老師帶您激情思維碰撞，現(xiàn)場沙盤
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《連鎖門店營銷活動策劃實操與落地》主講：韓亮老師【課程背景】 門店業(yè)績不會怎么辦？搞個活動吧！這是門店實際管理過程中的常見場景。不可否認(rèn)，搞活動對門店業(yè)績提升的確有提升作用。但實際操作中，有太多的現(xiàn)場活動是費力不討好。企業(yè)付出了資源，團隊付出了努力，可顧客缺不買賬，參與平平。 好的方案事半功倍點石成金，差的方案卻隔靴搔癢事與愿違。如何讓活動方案行之有效立竿見影，一套好的方法論必不可少。如何讓每個店長都是策劃專家，韓老師課程帶您：好方案，業(yè)績無限！【課程收益】掌握店鋪業(yè)績持續(xù)增長的三好模型學(xué)習(xí)掌握店鋪活動設(shè)計的九步實操掌握一主一輔三圍繞的目的梳理選擇法了解活動設(shè)計中的傳播元素與記
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《連鎖門店增長策略分析與業(yè)績提升務(wù)實》主講：韓亮老師【課程背景】連鎖門店業(yè)績增長，是每個企業(yè)高度且持續(xù)關(guān)注的問題。但在實際經(jīng)營過程中通常存在如下問題：移動互聯(lián)網(wǎng)時代，門店客源銳減，如何多渠道搶客渴望業(yè)績增長，但店長難以找到增長策略與方法論現(xiàn)場人貨場問題多，店長不會分析與梳理。如何提升店長解決業(yè)績問題的能力市場活動總部設(shè)計不精準(zhǔn)，門店設(shè)計風(fēng)險高，如何平衡店面人員更迭快，店長如何高效訓(xùn)練執(zhí)行鐵軍歸其原因，核心是缺乏經(jīng)營分析，暫時沒有找到各店的增長策略。寄希望于一劑靈丹妙藥解決增長問題。反而忽略連鎖門店的實際特征，各門店的位置差異、商圈差異、業(yè)態(tài)差異、客戶群差異等?！扒У昵?、千店千策”是未來連鎖經(jīng)
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《六步帶您成為王牌店長》主講：韓亮老師【課程背景】店長是一個店鋪的最高執(zhí)行長官，是店鋪的靈魂。肩負(fù)著業(yè)績達成、團隊管理、客戶服務(wù)、會員管理等等諸多模塊的管理職能。同時也意味著，店長需要掌握：店鋪管理、業(yè)績管理、人員管理、顧客管理、培訓(xùn)賦能等等諸多方向的專業(yè)能力。我們的店長是否達標(biāo)可以勝任？在管理過程中是否暴露出短板？業(yè)績達成是靠門店選址與品牌張力？實際情況大多數(shù)企業(yè)的門店店長處于年輕化、平均學(xué)歷略偏低，專業(yè)能力非常全面的店長少之又少，甚至處于低能高用，“矮子里拔將軍”的做法。王牌店長需要掌握哪些專業(yè)技能，如何做好從事務(wù)型店長到全能型店長的蛻變。韓亮老師帶您六步成為王牌店長?！菊n程收益】助力店長
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《王牌店長這樣帶團隊》主講：韓亮老師【課程背景】店鋪管理的終極目標(biāo)是業(yè)績與利潤的雙增長，要達成這一目標(biāo)，一支“作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗”的執(zhí)行團隊是不可或缺的。在諸多的管理實踐案例中，我們可以發(fā)現(xiàn)，有的店長可以把團隊帶的龍騰虎躍業(yè)績卓然，也有的店長能把隊伍帶的毫無斗志、分崩離析。可見店長擁有“建團隊、抓人心、點激情、出業(yè)績”的能力，是基本能力、必要能力。您的店長在管理過程中是否遇到如下問題：店面人員流失率居高不下，長期缺編運營導(dǎo)致團隊成員疲累，抱怨；人員不足導(dǎo)致與招聘部門相互甩鍋扯皮，最終不得已放低要求招聘；新員工流失率高，入職難融入、留不下；團隊氛圍不融洽，配合不默契；店員士氣不高漲，做事不積極，