管理資源網(wǎng)
曹愛子老師
曹愛子 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 湖南 長沙
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:TTT 公眾演講 行動(dòng)學(xué)習(xí)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
曹愛子老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

曹愛子老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

曹愛子

掃一掃,關(guān)注公眾號

曹愛子

曹愛子老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《景區(qū)專業(yè)講解員講解禮儀實(shí)操訓(xùn)練》 主講:曹愛子老師【課程背景】 講解接待是一項(xiàng)繁雜的工作,講解員在面對不同年齡層次、知識層次的不同團(tuán)體時(shí),既要擔(dān)負(fù)宣傳和教育的職能,又要能有效組織引導(dǎo)觀眾參觀,因而講解服務(wù)的質(zhì)量和水平直接影響著觀眾的參觀質(zhì)量,甚至影響到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家的形象。 做好講解工作,對于塑造組織形象具有重要意義。在講解接待中,恰到好處地運(yùn)用講解禮儀,可以給參觀客戶留下良好的印象,有助于講解工作的順利進(jìn)行。講解接待成功的秘訣在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,良好運(yùn)用講解接待技巧,會(huì)在無

 曹愛子查看詳情


《酒店賓客關(guān)系的建立與管理》 主講:曹愛子老師【課程背景】 當(dāng)今酒店之間的戰(zhàn)爭已經(jīng)轉(zhuǎn)移到新的領(lǐng)域:從最初的只注重產(chǎn)品,逐步發(fā)展到21世紀(jì)的由顧客是否滿意來決定競爭的最終結(jié)果。在當(dāng)前階段,酒店存在的價(jià)值就是要讓顧客滿意,顧客對服務(wù)的滿意程度成為影響酒店獲利的重要因素。專業(yè)程度、速度、如何幫助不同顧客節(jié)省開支、人性關(guān)愛等都屬于考察服務(wù)質(zhì)量的范疇。 此外,酒店本身的文化氛圍,以及視覺的、聽覺的感受,都已經(jīng)擴(kuò)展為服務(wù)的價(jià)值?,F(xiàn)在,服務(wù)的價(jià)值層次及針對客戶的變化正在不斷的擴(kuò)展。服務(wù)已經(jīng)成為

 曹愛子查看詳情


《酒店金牌班組長管理技能提升》主講:曹愛子老師【課程背景】班組是酒店生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層組織,是酒店一切工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組的建設(shè),是酒店的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略舉措,酒店為提升班組建設(shè)水平,需打造“學(xué)習(xí)型班組、技術(shù)型班組、安全型班組、節(jié)約型班組、和諧型班組”五型班組,進(jìn)一步提升班組建設(shè)與管理水平。作為“兵頭將尾”的班組長,在日常管理工作中,經(jīng)常會(huì)面臨以下管理問題:● 態(tài)度不良責(zé)任差?管理不善上級罵● 員工沖突現(xiàn)場忙 質(zhì)量數(shù)量讓心亂● 部門溝通問題多 上下左右讓人憂● 日常安排不太當(dāng) 輕重緩急常失算● 員工士氣很低落 團(tuán)隊(duì)意識太薄弱如何全面有效解決以上管理問題? 本課程旨在幫助學(xué)員提升以下管理知識與技能

 曹愛子查看詳情


《加油站服務(wù)禮儀與溝通技巧》 主講:曹愛子老師【課程背景】 任何服務(wù)行業(yè)的由小到大、由弱到強(qiáng),面對嚴(yán)酷的市場,拼的是什么?是服務(wù)!服務(wù)是尊重、是關(guān)懷。好的服務(wù)可以讓服務(wù)對象產(chǎn)生愉悅感、能夠獲得好的口碑來傳播、能夠提升員工的精神層次、壯大企業(yè)。服務(wù)是企業(yè)提升市場競爭力的核心要素,好的服務(wù)一定是可以提升企業(yè)的形象,為企業(yè)的產(chǎn)品帶來更多的附加值。 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)具備營銷能力,而服務(wù)禮儀就是競爭力,本課程針對服務(wù)崗位人員,幫助服務(wù)人員了解服務(wù)禮儀規(guī)范,掌握服務(wù)相關(guān)崗位的職業(yè)要求,提升服務(wù)人

 曹愛子查看詳情


《結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)想清楚、說明白、聽得懂》 主講:曹愛子老師【課程背景】 “想清楚,說明白,聽得懂”是工作過程中表達(dá)、寫作時(shí)候的最基本要求,但當(dāng)我們做工作匯報(bào)或涉及相關(guān)公文、報(bào)告的撰寫過程中,“提筆忘字”、“說不到要點(diǎn)”等類似的問題常有發(fā)生。究其原因主要是對需要呈現(xiàn)表達(dá)的思維系統(tǒng)思考不嚴(yán)密、邏輯運(yùn)用縝密、表達(dá)能力不足而表現(xiàn)出來的漏洞所在。 金字塔思維能夠針對這一漏洞提供關(guān)于思考與表達(dá)技巧的系統(tǒng)性鍛煉,學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)思維,幫助學(xué)員了解并掌握如何使用結(jié)構(gòu)化邏輯思維界定問題、分析問題、找到答案,引導(dǎo)

 曹愛子查看詳情


《金牌講解—講解禮儀全面實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 主講:曹愛子老師【課程背景】 講解接待是一項(xiàng)繁雜的工作,講解員在面對不同年齡層次、知識層次的不同團(tuán)體時(shí),既要擔(dān)負(fù)宣傳和教育的職能,又要能有效組織引導(dǎo)觀眾參觀,因而講解服務(wù)的質(zhì)量和水平直接影響著觀眾的參觀質(zhì)量,甚至影響到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家的形象。 做好講解工作,對于塑造組織形象具有重要意義。在講解接待中,恰到好處地運(yùn)用講解禮儀,可以給參觀客戶留下良好的印象,有助于講解工作的順利進(jìn)行。講解接待成功的秘訣在于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,良好運(yùn)用講解接待技巧,會(huì)在

 曹愛子查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有