李家貴 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：人工智能 數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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李家貴老師的內(nèi)訓課程
非產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品思維大數(shù)據(jù)與人工智能實戰(zhàn)專家—李家貴老師廣東省人工智能與大數(shù)據(jù)中心技術總監(jiān)/數(shù)據(jù)中臺部總經(jīng)理/智慧園區(qū)部總經(jīng)理講師介紹：GPT之家首席顧問，大數(shù)據(jù)與人工智能實戰(zhàn)專家全球CIO大會副秘書長，廣東省產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)和人工智能技術與工程中心技術總監(jiān)，工信部數(shù)字化公益培訓講師，西安交大數(shù)字研究院首席科學家主要研究和專長領域：數(shù)字化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。目前在北大EMBA、湖南大學EMBA、農(nóng)業(yè)銀行、興業(yè)銀行、廣州水務、廣東聯(lián)通、三星集團、中國銀行、威睿電動、億達集團、是德科技、中通服集團、專家匯講授過本課程。課程安排：一、非產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品思維1、產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力 4 要素--1 用戶視角--2
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賦能業(yè)務的大數(shù)據(jù)思維課程首要目標通過鮮活案例讓相關大數(shù)據(jù)相關業(yè)務人員和技術人員了解大數(shù)據(jù)思維，掌握大數(shù)據(jù)常用工具和能力，能夠應用最前沿的大數(shù)據(jù)及時實現(xiàn)價值重塑。課程力圖讓學員理解大數(shù)據(jù)的底層邏輯，培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型思維、意識和大數(shù)據(jù)經(jīng)營能力，掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型的常用經(jīng)營工具和技能。 學習的安排（1天）：技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論大數(shù)據(jù)實操方法論一、Why: 背景、目標和要求（1H）1.1時代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢1.1.1全球時代背景：數(shù)字經(jīng)濟來臨1.1.2全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢1.1.3全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響1.1.4全球最大的兩個數(shù)字經(jīng)濟體：中國和美國1.1.5數(shù)字經(jīng)濟對
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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧停車和充電樁工業(yè)大腦融合三方技術，貫穿企業(yè)六流智慧制造藍圖工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)IIOT平臺架構智能制造智慧化滲透企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)數(shù)字化雙胞胎集成化：面向供應鏈的橫向集成智能制造的三個核心物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品全生命周期虛擬化：三維建模模型化：實時數(shù)據(jù)檢測，大數(shù)據(jù)建模自動化：自感知，自學習，自決策，自執(zhí)行，自適應可視化：二三維融合工業(yè)大數(shù)據(jù)工業(yè)大數(shù)據(jù)來源工業(yè)大數(shù)據(jù)價值工業(yè)大數(shù)據(jù)技術架構工業(yè)大數(shù)據(jù)應用架構工業(yè)大數(shù)據(jù)應用藍圖大數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)企業(yè)智能城市級停車停車現(xiàn)狀分析智慧停車整體構思智慧云平臺功能智慧停車案例充電樁方案綜述產(chǎn)品技術系統(tǒng)架構系統(tǒng)功能角色分工...
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產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)-全產(chǎn)業(yè)鏈的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級學習的安排（1天）：技能學習前瞻性學習思維改變咨詢方法論大數(shù)據(jù)實操方法論一、Why: 背景、目標和要求（1H）時代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景：數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球最大的兩個數(shù)字經(jīng)濟體：中國和美國數(shù)字經(jīng)濟對企業(yè)的影響數(shù)字經(jīng)濟對崗位的影響數(shù)字進化論數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成本和代價數(shù)字化的收益和價值數(shù)字化帶來新的業(yè)務維度，而不僅僅是解決傳統(tǒng)痛點案例：法拉利換車的對比案例：特斯拉撞車實驗（大數(shù)據(jù)如何創(chuàng)造價值）案例：地平線數(shù)據(jù)仿真造火箭（大數(shù)據(jù)如何創(chuàng)造價值）案例：Nike通
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產(chǎn)業(yè)園區(qū)智慧化綜合解決方案課程概述：本課程將探討智慧園區(qū)的定義、發(fā)展趨勢和核心技術，介紹智慧園區(qū)的關鍵玩家和市場競爭，講解智慧園區(qū)的生態(tài)建設和運營管理，以及國內(nèi)外典型案例和實踐探索。此外，本課程還將介紹智慧園區(qū)綜合解決方案的通識和項目管理、案例實操等方面的內(nèi)容。課程特色：1.深度挖掘智慧園區(qū)的發(fā)展趨勢和核心技術，了解園區(qū)生態(tài)建設和運營管理的最新實踐。2.介紹智慧園區(qū)綜合解決方案的通識和項目管理，實操案例講解，讓學生能夠理解和應用解決方案。3.實用性強，以案例為主線，講解實際項目中的應用，對學生有很大的幫助。授課對象：本課程適合園區(qū)規(guī)劃和建設、智慧園區(qū)管理和運營、項目管理、技術研發(fā)等方面的相關人
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市場洞察與領導力驅(qū)動的營銷策略（MTL）課程梗概：此課程旨在提供全面的市場洞察，幫助參與者理解并應用MTL（市場至線索營銷流程）的方法來制定有效的戰(zhàn)略規(guī)劃，營銷開發(fā)，和銷售策略。此外，我們將討論聯(lián)合創(chuàng)新的方法，以便在市場競爭中保持領先地位。適合對象：市場營銷團隊、銷售團隊、戰(zhàn)略規(guī)劃團隊、產(chǎn)品經(jīng)理、企業(yè)領導者等。授課方式：課程采用在線實時互動授課方式，包含講解、案例分享、小組討論、互動研討、模擬練習等多種方式。授課市場：1天。課程大綱：第一部分：市場洞察（MI）和市場管理（MM）（1小時）市場洞察業(yè)務概述和基本方法如何進行市場分析，趨勢預測，市場增長和競爭分析市場管理流程及其重要性第二部分：M