《戰(zhàn)略型績(jī)效管理體系的構(gòu)建》主講：易淑蓉【課程背景】績(jī)效管理是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的重要執(zhí)行工具，同時(shí)也是幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的重要手段。每個(gè)企業(yè)都期望通過績(jī)效管理達(dá)成理想中的目標(biāo)，但是在實(shí)際結(jié)果往往是一地雞毛，各方不滿意。在實(shí)施績(jī)效管理過程中的典型問題如下：老板認(rèn)為績(jī)效管理能使目標(biāo)達(dá)成，需狠抓——熱切期待并且寄予厚望員工認(rèn)為績(jī)效管理就是為扣工資，很抵觸——上下思想未能達(dá)成共識(shí)經(jīng)理認(rèn)為績(jī)效管理就是月末填表，嫌費(fèi)事——績(jī)效理念未能普及深入部門績(jī)優(yōu)但是組織目標(biāo)卻未達(dá)成，太無(wú)語(yǔ)——組織目標(biāo)未能層層穿透忙的忙死閑的閑死績(jī)效結(jié)果一樣，不公平——績(jī)效指標(biāo)來源不合邏輯只有月末打分沒有過程指導(dǎo)改進(jìn)，難提升——績(jī)效

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《戰(zhàn)略型薪酬管理與員工激勵(lì)》主講：易淑蓉【課程背景】國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行，各行各業(yè)不斷內(nèi)卷，管理熵增問題狀況不斷，企業(yè)面臨的經(jīng)營(yíng)壓力越來越大。企業(yè)要想在后續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，就必須以公司戰(zhàn)略為核心，團(tuán)結(jié)眾人，集合眾智，一群人，一條心，一起去干一件事。而提前定好分錢規(guī)則是企業(yè)團(tuán)結(jié)眾人，集合眾智的硬性條件。幾乎每個(gè)企業(yè)都知道分好錢的重要性，但是很多企業(yè)在薪酬設(shè)計(jì)上卻又遇到一些頑疾，無(wú)法得出最優(yōu)解。薪酬設(shè)計(jì)的痛點(diǎn)主要表現(xiàn)在：入職薪酬靠談判，升職加薪全賴哭——價(jià)值判斷沒有標(biāo)準(zhǔn)，全靠博弈獎(jiǎng)金榮譽(yù)憑臆斷，劣幣來把良幣驅(qū)——價(jià)值分配沒有依據(jù)，全靠印象固浮比例未籌謀，短長(zhǎng)規(guī)劃總難周——薪酬結(jié)構(gòu)沒有設(shè)計(jì)，

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《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》——手把手將您設(shè)定績(jī)效目標(biāo)主講：易淑蓉【課程背景】在績(jī)效管理過程中，最關(guān)鍵的一個(gè)步驟就是制定績(jī)效目標(biāo)，如果績(jī)效目標(biāo)能夠設(shè)置的科學(xué)合理，他不僅可以給幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略對(duì)齊，優(yōu)化資源配置，提高組織績(jī)效，而且還能幫助員工明確工作方向，提高工作效率，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。但是，大家又不得不承認(rèn)，管理者在制定績(jī)效目標(biāo)的時(shí)候面對(duì)這共同的問題：指標(biāo)未與戰(zhàn)略緊密結(jié)合，企業(yè)員工方向不一過分關(guān)注財(cái)務(wù)維度指標(biāo)，維度缺失造成短視耽于強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)表述模糊，降低效率執(zhí)行困難未能結(jié)合部門具體情況，無(wú)法衡量效果不佳指標(biāo)一旦制定長(zhǎng)期不變，指標(biāo)失效沒有意義指標(biāo)制定過程單向輸出，無(wú)法認(rèn)同不愿執(zhí)行這門課就是教大家如何在戰(zhàn)略的指導(dǎo)下

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《好玩有趣經(jīng)濟(jì)實(shí)惠》中小企業(yè)如何用游戲化管理賦能員工主講：易淑蓉老師【課程背景】90后，95后逐漸成為職場(chǎng)主體，00后已經(jīng)開始登上職場(chǎng)舞臺(tái)，這一批員工帶著使命而來。他們懂得自我，不會(huì)盲從，凡事不要你覺得，要我覺得；他們獨(dú)立自主，不會(huì)跟風(fēng)，對(duì)于外在的物質(zhì)金錢，有著自己的價(jià)值判斷；他們追求平等，對(duì)于權(quán)威天生無(wú)感， 拒絕家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的PUA，隨時(shí)準(zhǔn)備斷親和離職；他們立體多面，可以努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，也追求有趣好玩，享受生活。對(duì)于這樣一群個(gè)性鮮明的年輕人，他們對(duì)于工作的要求已經(jīng)不僅僅在于滿足衣食住行的溫飽，他們更加注重工作的趣味性和價(jià)值感，所以傳統(tǒng)的胡蘿卜+大棒的激勵(lì)方式已經(jīng)很難滿足當(dāng)下年輕一代的需求，

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《花小錢辦大事》——企業(yè)如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金方案主講：易淑蓉【課程背景】獎(jiǎng)金，作為一種靈活有效的激勵(lì)手段，深受老板和員工的喜歡。但同時(shí)，大家在面對(duì)獎(jiǎng)金激勵(lì)的時(shí)候又不約而同的遇到以下問題： 如何設(shè)定合理的獎(jiǎng)金數(shù)額和分配方式，做到科學(xué)合理員工滿意？如何選擇績(jī)效的主觀評(píng)價(jià)和量化指標(biāo)，做到獎(jiǎng)金發(fā)放準(zhǔn)確客觀？如何既兼顧激勵(lì)個(gè)體又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，做到團(tuán)隊(duì)個(gè)人共同進(jìn)步？如何防止獎(jiǎng)金發(fā)放邊際效應(yīng)遞減問題，做到員工預(yù)期閾值合理？如何設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金機(jī)制延長(zhǎng)激勵(lì)作用時(shí)間，做到員工動(dòng)力長(zhǎng)效續(xù)航？如何規(guī)劃獎(jiǎng)金預(yù)算制定科學(xué)獎(jiǎng)金方案，做到激勵(lì)有效成本可控？課程將從獎(jiǎng)金的獨(dú)特性、靈活性與重要性出發(fā)，結(jié)合激勵(lì)的相關(guān)理論與Z時(shí)代員工的心理

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《激活內(nèi)驅(qū)力》——企業(yè)非物質(zhì)激勵(lì)策略全解析主講：易淑蓉【課程背景】現(xiàn)在的企業(yè)，一方面經(jīng)濟(jì)下行帶來前所未有的大環(huán)境壓力，一方面行業(yè)內(nèi)卷帶來無(wú)與倫比的市場(chǎng)壓力，還有一方面揚(yáng)言要整頓職場(chǎng)的00后打來的管理壓力，真的是太難了。為了能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中獲取一線生機(jī)，管理者希望員工跟自己眾志成城共度時(shí)艱，于是大家絞盡腦汁，使出渾身解數(shù)：升職了，發(fā)錢年底了，發(fā)錢過節(jié)了，發(fā)錢能力提升了，發(fā)錢目標(biāo)達(dá)成了，發(fā)錢表現(xiàn)進(jìn)步了，發(fā)錢總之，別人能發(fā)的錢，我們都發(fā)?？墒牵^了一段時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初勒緊褲腰帶發(fā)出的錢，除了當(dāng)時(shí)的自我感動(dòng)和員工的短時(shí)興奮之外沒有太大的效果。一段時(shí)間后一切又回歸正常，該抱怨抱怨，該跳槽跳槽，該推脫還是

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