
候海飛 老師
- 關注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 河南 鄭州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領域:精益生產(chǎn) 生產(chǎn)流程 班組長

候海飛老師培訓聯(lián)系微信

掃一掃,關注公眾號

候海飛老師的內(nèi)訓課程
制造型企業(yè)QVSM價值流圖分析改善培訓【課程背景】企業(yè)的生產(chǎn)過程中存在大量不增值的行為與過程。這些不增值的行為與過程隨著訂單式生產(chǎn)(MTO)在越來越多的企業(yè)中的應用,許多都面臨著這樣的問題,訂單品類越來越多,交貨期越來越短,變更頻繁,緊急訂單越來越多,工廠不能及時有效反應。雖然從訂單接收到發(fā)貨流程上作了一些改進,但效果不盡如人意。經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴重滯后,同時呆滯的材料庫存又在增長,所有的這一切源于缺乏一個精益的VSM價值流改善。精益價值流是任何企業(yè)開展精益改善初期的有效工具,是企業(yè)精益戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具之一。它將企業(yè)流程所有相關的物流,信息流和現(xiàn)金流以圖示的方式加以表達,企業(yè)可以據(jù)此了解
候海飛查看詳情
制造型企業(yè)TPM設備管理自主保全實戰(zhàn)培訓【課程背景】??TPM是指全員參與的生產(chǎn)保全活動,是追求極限生產(chǎn)系統(tǒng)綜合性效率化,以生產(chǎn)系統(tǒng)的整個生命周期作為對象,在現(xiàn)場和現(xiàn)物構筑事先防止“災害、不良、故障零化”等所有浪費的體制,從企業(yè)高層到一線工人通過全員參與的小組活動達成“浪費零化”。TPM是對設備事先防止、低減故障率、提升設備運行效率、提升產(chǎn)品品質的綜合體系,是追求“全員參與、管理系統(tǒng)化、設備綜合效率最大化”的現(xiàn)代最先進的生產(chǎn)管理體制。??通過長期對眾多制造型企業(yè)的專業(yè)的培訓、咨詢服務,發(fā)現(xiàn)在眾多制造型企業(yè)的設備管理體制中尚存在以下的主要問題點:??設備管理體制仍然處于“車間人員操作設備、維修人
候海飛查看詳情
制造型企業(yè)TQM全面質量管理【課程背景】??企業(yè)質量不合格率居高不下,質量成本得不到很好的控制???企業(yè)質量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因?即使找到原因,但問題也得不到解決?同類質量問題總是反復的發(fā)生而不能很好地控制?供應商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達整改通知但效果不明顯???TQC或TQM這個專有名詞,在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達的今天,很多人知道這名詞的定義,但很少或者就是在運營企業(yè)質量管理的管理者 “質量管理與控制”都沒有下功夫去認真研究實踐,大部分還是停留在品管檢查,最多增加一項員工互檢,這些對質量管理是遠遠不夠的,為了能讓大家對TQM或TQC有一個嶄新的認識,改變對質量控制的原始看法看
候海飛查看詳情
制造型企業(yè)TQM全面質量管理與8D分析【課程背景】??企業(yè)質量不合格率居高不下,質量成本得不到很好的控制???企業(yè)質量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因?即使找到原因,但問題也得不到解決?同類質量問題總是反復的發(fā)生而不能很好地控制?供應商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達整改通知但效果不明顯???TQC或TQM這個專有名詞,在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達的今天,很多人知道這名詞的定義,但很少或者就是在運營企業(yè)質量管理的管理者 “質量管理與控制”都沒有下功夫去認真研究實踐,大部分還是停留在品管檢查,最多增加一項員工互檢,這些對質量管理是遠遠不夠的,為了能讓大家對TQM或TQC有一個嶄新的認識,改變對質量控制的
候海飛查看詳情
制造型企業(yè)安全管理體系建設【課程背景】“安全責任重于泰山”、“安全生產(chǎn)大于一切”、“安全生產(chǎn)關于你我他”、“寧可停工停產(chǎn)也要確保生產(chǎn)安全”、“安安全全上班來、平平安安回家去”……等等太多的宣傳條幅懸掛到生產(chǎn)廠區(qū)、車間,主管也經(jīng)常進行要求,但是通過我們咨詢培訓調(diào)研數(shù)據(jù)分析,許多企業(yè)基本每兩年都會發(fā)生一起致死工傷事故,每月都會有一起致傷(殘)入院治療工傷事故,每周都有一起輕微工傷(需要請假,不需要入院治療但不能正常上班作業(yè))事故發(fā)生,每天都會出現(xiàn)員工差一點就會傷到自己驚險事故,符合海因里希安全風險金字塔,我們能看到1起致死工傷事故背后有29起輕傷工傷事故,29起輕傷工傷事故背后有300起無傷害的虛
候海飛查看詳情
制造型企業(yè)班組長有效控制員工離職率實戰(zhàn)訓練一、課程背景???基層一線員工的特色一般自身學歷不高、職業(yè)素養(yǎng)比高、考慮問題比較單一、更多時間只顧當下利益沒有長遠打算,本身就不太穩(wěn)定,但是當一個班組的人員離職率一旦達到某一程度就會嚴重影響班組的正常運轉,品質、效率、交期、成本都不能得到很好的管理;??多年的班組管理發(fā)現(xiàn)員工的離職原因隨著社會環(huán)境的不斷變化也在發(fā)生著變化(其實員工的離職原因是逐漸清晰的,假設以前有10個原因,現(xiàn)在主要是6個),客觀原因與主觀原因正在發(fā)生著權重的變化,以前有夏收、秋收、重要節(jié)假日等因素也會增加員工離職,現(xiàn)在有了一定的改善;??班組長如何才能有效控制班組人員的離職率也是班組