?李修節(jié)老師的內(nèi)訓課程
績效管理課程大綱講： 認知績效管理，實現(xiàn)績效增長本講內(nèi)容：一、績效管理的內(nèi)涵1．什么是管理，為什么要做管理2．管理都做什么，五大職能的內(nèi)容3．管理者對于企業(yè)的作用和價值，維持與增長的統(tǒng)一融合4．績效管理在管理中的位置5．什么是績效；“績”和“效”的正確認知現(xiàn)場互動：管理職位等于管理價值？案例研討：每個月考核成績很高，但整體業(yè)績上不去二、績效管理的流程1．績效管理的四個基本動作2．制定計劃目標、時間和措施3．執(zhí)行計劃資源支持、進度跟進4．檢查結(jié)果目標結(jié)果呈現(xiàn)，績效工資兌現(xiàn)5．反饋與改進問題查找，改進措施現(xiàn)場互動：PDCA的深度思考三、績效增長的要素1．管理實踐中的績效增長模型2．抓住績效增長的四
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實施績效管理【課程背景】問一問企業(yè)的經(jīng)營管理人員，哪個模塊復雜而又不容易見成效？答案肯定是員工績效考核！如果您問企業(yè)的老總什么事情讓他頭痛？肯定也是員工績效管理。員工工作的好壞，績效的高低直接影響著員工的整體效益，因此掌握和提高員工的工作績效水平是企業(yè)經(jīng)營管理者的一項重要職責，而強化和完善績效管理系統(tǒng)是企業(yè)管理部門的一項戰(zhàn)略性任務本課程是講師多年人力資源咨詢項目成功實施與推行的基礎上，總結(jié)出的一套績效體系的設計思路和操作方法。操作簡便，效果顯著。本課程闡述現(xiàn)代績效管理的基本理論和概念，對績效管理的基本理念和原則、績效管理循環(huán)過程、績效考核方法、績效管理中難點問題、績效反饋等進行清晰、透徹的講解
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團隊分工與部屬培育課程大綱講： 團隊建設與成員分工本講內(nèi)容：一、不是所有隊伍都叫做團隊1．什么是團隊，團隊屬性有哪些2．團隊的三個核心要素3．為什么要建設和管理團隊4．低效團隊的特征表現(xiàn)5．抓住三個要點，打造高效團隊現(xiàn)場互動：團隊VS.群體；小小案例看團隊視頻案例：狼群中的團隊合作二、進行團隊成員的有效分工1．從企業(yè)經(jīng)營角度認識團隊建設的必要性2．從管理者角色本身認知團隊建設的要點所在3．從行為心理認知，了解你的團隊成員4．把握人性，識別人員，合理配置，有效管理5．卓越團隊管理者的首要任務6．團隊角色理論在人員分工中的啟示案例研討：西游團隊的啟示行動學習：認識不一樣的你第二講： 人才培養(yǎng)與有效
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新晉管理者的管理技能提升【課程收益】1．認清管理“角色”，領悟管理“內(nèi)涵”，抓住管理“關鍵”；2．了解新晉經(jīng)理人的職業(yè)困境，找到對策，迅速轉(zhuǎn)變角色；3．強化管理者工作的思路、方法、技巧、要求，全面提升管理能力；4．根據(jù)管理者在企業(yè)中定位，準確探尋企業(yè)需求，明確職場發(fā)力點，出色完成任務；5．訓練管理者從小白，成為“能帶隊伍、會帶隊伍、能塑隊伍”的管理人才；6．案例、情景來培養(yǎng)和強化管理者的管理能力，提升組織績效；7．成功管理者的必備技能修煉指引和方法學習掌握?！菊n程特色】1.注重實戰(zhàn)系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，實戰(zhàn)的場景再現(xiàn)。2.行動學習結(jié)合行動學習法，解決問題，提升自我，課堂上把學習知識進行實戰(zhàn)轉(zhuǎn)
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新晉管理者的管理素養(yǎng)修煉課程大綱講： 管理認知改變思路，提升格局本講內(nèi)容：一、管理的基本內(nèi)涵1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．管理者對于企業(yè)的價值又在哪里3．管理者的五項重要工作內(nèi)容4．從管理定義中得到的啟示現(xiàn)場互動：你的價值在哪里案例研討：彼得德魯克講管理；任正非的管理踐行二、從“專業(yè)”走向“管理”的困惑1．經(jīng)理人的工作現(xiàn)狀調(diào)查與分析2．從專業(yè)人員轉(zhuǎn)變成“新經(jīng)理”的痛點所在3．骨干精英走向優(yōu)秀管理面臨的三大挑戰(zhàn)4．從新晉邁向優(yōu)秀的兩項重要修煉現(xiàn)場互動：技術或業(yè)務能干好，管理就能干好？三、做好管理者角色轉(zhuǎn)變的關鍵所在1．認清轉(zhuǎn)變，正視區(qū)別，提高格局2．針對性發(fā)展的三大管理能力3．
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自我管理成為卓有成效的管理者課程大綱講： 管理思維改變思路，提升格局本講內(nèi)容：一、管理的基本內(nèi)涵（是什么為什么怎么做）1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．管理者對于企業(yè)的價值管理者價值不在于管理職位，而是持續(xù)的利潤創(chuàng)造3．管理者的五項重要工作內(nèi)容（1）計劃制定目標，做好規(guī)劃（2）組織分配任務，配置資源（3）控制掌控進展，指導工作（4）協(xié)調(diào)問題調(diào)解，溝通協(xié)商（5）領導承擔責任，解決難題4．從管理定義中得到的啟示：資源配置 人員協(xié)作 管理方法 實現(xiàn)目標現(xiàn)場互動：“管理”與“領導”；管理價值……案例研討：管理者要潤物細無聲二、管理實踐中的痛點（現(xiàn)象原因?qū)Σ撸?．工作現(xiàn)狀調(diào)查展示（1）四大