閻金岱老師的內訓課程
有管理權不一定會用,為管理者不一定有威信,企業(yè)業(yè)績、團隊建設、有效執(zhí)行等等這些關乎于企業(yè)生存與發(fā)展的問題,很大程度取決于管理者統(tǒng)御團隊、號召下屬的能力。同時,那些兢兢業(yè)業(yè)為事業(yè)而奮斗的管理者們,忙碌后的心中,不免幾分無奈和遺憾。管理者是職場上的工作任命,而領導者則是員工內心的感受與接納程度。管理者需要內積統(tǒng)御大局者的底蘊,外塑引領者的影響力。研習領導者的意識與行為,對于企業(yè)、對于管理者將有極大的裨益?!?工作能力增補:管理,是將已確定事物管??;領導,是引領創(chuàng)新、將工作盡量做好● 提升管控能力:減少“一管就死,一放就亂”現(xiàn)象。提升管控藝術,員工滿意度● 提升管理素養(yǎng):系統(tǒng)思維/工作情商/管控藝術
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中層管理者處于企業(yè)中樞地位,與各個層級的準確聯(lián)絡、交往、合作,是發(fā)揮職能與高效執(zhí)行的關鍵。角色定位技術是:明確各個層級對管理者的期待,明確管理者的工作重點。通過默契合作,使管理者工作更順暢、高效。角色定位,是人際關系的系統(tǒng)學問。不但需要了解角色期待,更需要掌握準確的角色表現(xiàn)、角色成果?!吨袑庸芾碚呓巧ㄎ弧氛n程詳細提供對各個層級:人家需要你怎么樣,你該做什么,呈現(xiàn)什么結果-才深受各個層級的歡迎,發(fā)揮出應有的價值?!?準確適應高管、員工對中層管理者工作的要求,明確工作重點、做有用功● 明確高層、員工不喜歡的事情。改善工作中的缺欠,減少不受歡迎的工作● 明確努力項目。做高執(zhí)行力助手,做好領導-需要
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團隊建設(部門管理)是管理者的基礎工作技能,是發(fā)揮管理者作用的關鍵要素,也是企業(yè)運營與發(fā)展的關鍵。如何建設優(yōu)秀的團隊(部門),是各單位領導關心的焦點。團隊建設的目標,應該是發(fā)揮出“1+1≥2”的效用。圍繞團隊的特征研究管理的方法,從發(fā)揮出團隊的職能作用,到協(xié)調團隊中的關系,到如何讓團隊能夠持續(xù)進步。本課程通過三個階段講解與方法介紹,務實地提供了管理團隊的有效方法。● 明確工作目標:明白團隊各階段的工作重點,有效管控團隊的技術● 保障職能發(fā)揮:管控團隊(部門)的各種具體方法、步驟、工具-有經驗管理者● 準確管理事半功倍:管理者能力與價值逐漸提升-穩(wěn)定課程大綱前言導入:團隊的內容與特征1. 優(yōu)秀團
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在各層級管理者中,會議是很重要的管理方式:傳播企業(yè)文化、宣傳運營戰(zhàn)略、統(tǒng)一工作理念、貫徹工作指令、協(xié)調解決工作中的問題。據(jù)調查,經理級和專業(yè)人員每周約1/4的時間在開會上。然而,耗費了企業(yè)大量時間成本,卻未必產生良好回報。也削弱了很多人才的信心和干勁。使會議產出預期的工作績效-《會議管理的技術》課程的目標。系統(tǒng)分析各類會議的籌備、管理、記錄、成果保障等系統(tǒng)技術。使學員針對任何會議,都有行之有效的明確的工作對策。會議組織者、中高層管理者,掌握組織與管理會議的全程技術對企業(yè)日常管理工作,將起到有效的提升作用。了解與掌握群體溝通中的策略與方法。前言 會議的重要功能會議交流的原理與特性會議-目標不同,
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薪酬體系是所有企事業(yè)重要的政策。薪酬體系對于企業(yè)的運營成本、人員的穩(wěn)定與工作績效,有著直接的關系。是重要的管理科學體系。很多企事業(yè)單位設計薪酬體系的過程中,難以把握薪酬體系科學性、對員工激勵性與企業(yè)利益的關系。使用固化的等級、系數(shù),套級應用,造成了不好用、效果不好等問題。薪酬體系的設計具有極強的系統(tǒng)性,每一個因素、每一個步驟都需要與企事業(yè)單位的其他相關因素綜合考量,做到合理而有用。經過各類企業(yè)多次管理咨詢經驗總結的分析與設計體系。具有較強的實用性,效益性。從企業(yè)、員工兩個方面入手,兼顧各自的利益。使企業(yè)能夠承受,員工能夠接受;企業(yè)得到成本穩(wěn)定與提升窗口,員工得到公正的發(fā)展機會;是對勞資雙方都有
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團隊建設是管理者的基礎工作技能,是發(fā)揮管理者作用的關鍵有素,也是企業(yè)運營與發(fā)展的關鍵?!耙粋€中國人是條龍,一群中國人是堆蟲”。如何讓建設優(yōu)秀的團隊,各個企業(yè)領導關心的焦點。從發(fā)揮出團隊的職能作用,到協(xié)調團隊中的關系,到如何讓團隊能夠持續(xù)進步。本課程通過三個階段講解與方法介紹,務實地提供了管理團隊的有效方法。團隊建設更應該關注“團隊”的特點;團隊建設的目標,應該是發(fā)揮出“1+1≥2”的效用。圍繞團隊的特征研究管理的方法,這是本課程的主要特點。團隊建設更應該關注“團隊”的特點;團隊建設的目標,應該是發(fā)揮出“1+1≥2”的效用。圍繞團隊的特征研究管理的方法前言?團隊的內容與特征?優(yōu)秀團隊特點-1.團




