高績效團隊建設

  培訓講師：李燕龍

講師背景：
李燕龍老師中國商聯(lián)會指定講師中小企業(yè)聯(lián)盟副秘書長清華大學領導力培訓班客座講師清華大學基礎工業(yè)培訓中心客座講師清華大學長三角學院客座講師西南財經(jīng)大學客座講師中日合資華瀛明達咨詢公司咨詢師外企、合資高管多年經(jīng)驗培訓行業(yè)從業(yè)十余年優(yōu)勢：5年的中層 詳細>>

李燕龍
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高績效團隊建設詳細內(nèi)容

高績效團隊建設

**單元：引言

課  程  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

& 解問題？或換問題？

& 新思考水平——經(jīng)營的眼光

& 復雜的問題沒有簡單的答案

& 錯的問題沒有對的答案

& 局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化

& KCAB的循環(huán)

1.0H

{ 講授

{ 案例分享

{ 小組討論與分享

第二單元：團隊的形成

訓  練  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

& 團隊的種類與特性

& 何謂有效團隊

 

 

& 建立團隊的5PS

& 建立高效團隊的步驟

& 團隊形成的階段與策略運用

         §形成期  §風暴期  §規(guī)范期

         §表現(xiàn)期  §轉(zhuǎn)換期  §服從期

& 如何成功走過團隊發(fā)展的各階段

4.0H

 

{ 講授

{ 個案分享

{ 研討活動帶領

第三單元：揭開團隊的面紗

訓  練  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

& 建立有效團隊的關鍵要素

      §建立共同愿景        §凝聚力與共識的形成

      §團隊的使命與挑戰(zhàn)    §目標的設定與承諾

      §專長特色與分工      §信任與領導

      §團隊規(guī)范            §有效溝通與協(xié)調(diào)

& 有效團隊管理的十二項特征

2H

{ 講授

{ 分組研討

{ 個案分享

第四單元：團隊領導者與成員的角色任務

 

訓  練  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

& 團隊領導者的角色分析

& 團隊領導者的行為特質(zhì)

& 團隊領導的方法

& 團隊成員應有的基本能力與態(tài)度

& 合適的人才才是團隊的資產(chǎn)

& 健全的團隊人員

& 有效團隊運作方式

2H

{ 講授

{ 個案分享

 

第五單元：團隊溝通的藝術

訓  練  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

& 團隊溝通的種類

         §自我溝通    §人際溝通  §團隊溝通

& 團隊如何溝通

 

2H

{ 講授

{ 分組研討

{ 個案活動

& 團隊溝通的方式

       塑造團隊的正向思考環(huán)境

&   如何建立團隊真誠共同體

 

 

第六單元：團隊的愿景構筑與策略落實

訓  練  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

&   何謂愿景？

&   何謂策略？

&   構筑愿景的行動綱領

&   落實策略的具體步驟

&   深入溝通與團隊認同

1.0H

{ 講授

{ 分組研討

{ 個案活動

第七單元：團隊動力-文化

訓  練  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

& 企業(yè)文化的定義與結構

&  團隊V.S文化——誰塑造了誰？

&  文化由誰主導？由誰建設？

&  影響文化建構的因素分析

&  改變文化讓團隊動起來

&  團隊的延展與擴張——文化的力量

&  體現(xiàn)核心的競爭力

1.0H

{ 講授

{ 分組研討

{ 個案活動

第八單元：團隊的未來挑戰(zhàn)與執(zhí)行落實

訓  練  內(nèi)  容

時數(shù)

授課手法

& 探討幾個問題

& 如何擁有更好的形勢——團隊戰(zhàn)斗力

& 團隊的紀律

& 團隊的軟體與硬體

& 融合軟、硬體的機制

& 后續(xù)追蹤與論功行賞

& 結語——團隊成功的因素總論

1.0H

{ 講授

{ 分組研討

{ 個案活動

 

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節(jié)點意識與執(zhí)行力前言：?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看，競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力，使各項業(yè)務能夠及時把握不斷變化的機遇，在關鍵節(jié)點前超前對手，這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學習能力，尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并

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全員執(zhí)行力與員工歸屬感前言：?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看，競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力，使各項業(yè)務能夠及時把握不斷變化的機遇，這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學習能力，尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術整合

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員工職業(yè)素養(yǎng)塑造培訓課程特色：?講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。?講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強。?課程內(nèi)容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。?理論與實務兼具,使學習輕松愉快。?透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。?由實際演練中得到隨學即用的效果。課程目標：際華集團是軍需輕工生產(chǎn)制造企業(yè)，是國內(nèi)統(tǒng)一著裝部門和行業(yè)以及其他職

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執(zhí)行力提升與跨部門溝通前言：?很多公司仍在苦苦尋找在全球競爭中克敵制勝的最有效方式。從長期來看，競爭優(yōu)勢將取決于企業(yè)能否以比對手更低的成本和更快的速度構建核心競爭力。管理層有能力把整個公司的技術和生產(chǎn)技能整合成核心競爭力，使各項業(yè)務能夠及時把握不斷變化的機遇，這才是優(yōu)勢的真正所在。核心競爭力是組織內(nèi)的集體學習能力，尤其是如何協(xié)調(diào)各種生產(chǎn)技能并且把多種技術整合

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中高層管理干部管理能力提升與團隊協(xié)作課程說明：中層在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要信息傳達者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡人者、確認者！然而，企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學習與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，主管的核心能力具有決定性的

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跨部門溝通技巧前言：溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一，亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：商場上的成功85取決于溝通；美國企業(yè)經(jīng)理94的時間在溝通；美國聯(lián)邦品保機構已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件；無論是解決部門間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關系，用溝通解決沖突、達成團隊協(xié)作之能力顯已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件。從企業(yè)經(jīng)

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課程目標?革新觀念、提升思維，實現(xiàn)從管理能力向領導才能的升華。?把握管理者與領導者的區(qū)別?掌握管理與領導力的區(qū)別。?了解領導者的定位與認知。?了解領導者的魅力來源與特質(zhì)?學習領導力之源泉—領導者思維創(chuàng)新?領導力的實務應用-情境領導的操作方法?掌握跟隨著準備的評估?掌握個人領導力提升方法?運用領導力提升員工績效?領導力持續(xù)--領導的鐵腕執(zhí)行與自我革新課程特色針

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《目標與計劃管理》----課程大綱【課程目標】←了解目標管理的含義，掌握SMART原則←了解目標制定的步驟，掌握目標分解的方法←提高自我控制能力，提高管理下屬的能力【課程對象】企事業(yè)中高層管理人員【課程時間】1天【課程大綱】序言:沒有目標的船隨時都可能顛覆第一部分目標管理的理解序言:成功屬于少數(shù)人的原因1.什么是目標？2.目標管理的含義3.目標管理的5大特征

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問題分析與解決課程背景：日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)員工多項技能的系統(tǒng)化改進提升，并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合，關乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。從片面單一方法技巧演變?yōu)橐詰?zhàn)略為導向的全面系統(tǒng)的員工技能改進提升，已經(jīng)是當前企業(yè)管理的一大發(fā)展趨勢，圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，建立起支撐戰(zhàn)略執(zhí)行的體系，也是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。課程目標：本課程根據(jù)講師十余年來

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向上溝通與工作匯報技巧?培訓時間：1天(每天6小時)培訓目的：什么是向上溝通有效匯報工作的方法提升部門的執(zhí)行效力學會向上級匯報的技巧學員受益：加強與上司的溝通和理解度尋找個人目標與企業(yè)愿景的切合點提升責任承諾意識，強化執(zhí)行效果降低企業(yè)溝通成本培訓內(nèi)容：一、什么是溝通--溝通的定義、過程和方法1.溝通定義2.溝通過程3.溝通方法4．溝通的障礙二、匯報工作溝通不

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