2017年人力資源管理全模塊實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:趙勝

講師背景:
趙勝實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)12年以上授課經(jīng)驗(yàn)8年以上【資質(zhì)背景】背景:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA國家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師TTT高級(jí)認(rèn)證講師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)高級(jí)講師榮譽(yù):中國總裁網(wǎng)特聘金牌講師中國南方人才市場特聘高級(jí)講師廣州紅日培訓(xùn)學(xué)校特聘高級(jí)講師中國CEAC國家信息化教育認(rèn)證 詳細(xì)>>

趙勝
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2017年人力資源管理全模塊實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

2017年人力資源管理全模塊實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

課程背景

人力資源管理系統(tǒng)是企業(yè)管理中**核心的組成部分,企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和管理工作都是基于人力資源管理系統(tǒng)在縱向和橫向兩個(gè)維度交錯(cuò)展開的,企業(yè)的管理和經(jīng)營過程,其**根本的都是在做有關(guān)于人和人力資源的工作,企業(yè)人力資源的規(guī)劃是企業(yè)戰(zhàn)略的**重要呈現(xiàn)形式,人員的配備、培訓(xùn)開發(fā)與績效管理構(gòu)成了企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的主軸,而薪酬及勞動(dòng)關(guān)系等又構(gòu)成了有力的支撐系統(tǒng),企業(yè)人力資管理系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)整體運(yùn)營發(fā)展?fàn)顩r和水平**科學(xué)的詮釋和解讀,系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握人力資源管理理論及方法,是各級(jí)管理者殊途同歸的能力體現(xiàn)方式之一,管理者的管理能力與水平,集中體現(xiàn)在其對(duì)所負(fù)責(zé)領(lǐng)域人力資源管理的程度與水平。


課程收益 

1、 提升各級(jí)管理者人力資源管理的認(rèn)知水平

2、 學(xué)習(xí)人力資源管理各模塊的基本理論與方法

3、 掌握常用人力資源管理工具和工作方法的應(yīng)用技巧

4、 **系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高各級(jí)管理者的人力資源管理綜合素質(zhì)和應(yīng)用水平

課程大綱

課程導(dǎo)入:

1、職位分析概念及其目的

2、職位分析的組織流程圖

3、常用職位分析方法

1 定性方法(觀察法;訪談法;工作日志法;主管人員分析法,其他)

1 定量方法(經(jīng)典問卷:PAQ、MPDQ、CMQ)

4、如何撰寫職位說明書

1 如何正確撰寫職位描述:職位標(biāo)識(shí)、職位概要、工作關(guān)系、工作職責(zé)分解及其履行程序、工作關(guān)系、工作環(huán)境級(jí)條件;

1 如何正確撰寫任職資格描述:基準(zhǔn)性任職資格與鑒別性勝任特征描述

5、職位說明書案例


**模塊:人力資源規(guī)劃

1、企業(yè)人力資源規(guī)劃概述

(1)人力資源規(guī)劃含義

(2)人力資源規(guī)劃的內(nèi)容:數(shù)量規(guī)劃、結(jié)構(gòu)規(guī)劃、素質(zhì)規(guī)劃。

(3)人力資源規(guī)劃程序

2、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

(1)組織結(jié)構(gòu)類型

(2)影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要因素

3、人力資源規(guī)劃技術(shù)方法

(1)需求預(yù)測方法:德爾菲法;回歸方程外推法(回歸預(yù)測法);勞動(dòng)定額法(工作量定員法);轉(zhuǎn)換比率法;計(jì)算機(jī)模擬法

(2)供給預(yù)測方法:人力資源信息庫;替換單法;馬爾可夫分析

(3)人員供需平衡分析:供不應(yīng)求;供大于求。


第二模塊:招聘與配置

1、企業(yè)招聘標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展趨勢

(1)從單一標(biāo)準(zhǔn)向復(fù)合標(biāo)準(zhǔn)

(2)從崗位基本需求向崗位勝任力需求

(3)從直覺標(biāo)準(zhǔn)向科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

2、企業(yè)人力資源的招聘配置的理論基礎(chǔ)

(1)人與崗位的匹配(專業(yè)知識(shí)、能力、動(dòng)機(jī)的匹配)

(2)人與組織的匹配(個(gè)人的價(jià)值觀與企業(yè)文化匹配)

(3)團(tuán)隊(duì)的匹配(知識(shí)、專業(yè)、能力、個(gè)性、年齡、性別的匹配)

3、素質(zhì)模型(勝任特征)的建立為招聘提供科學(xué)依據(jù)

(1)素質(zhì)

(2)素質(zhì)的冰山模型

(3)從戰(zhàn)略高度構(gòu)建企業(yè)高素質(zhì)特征的模型(微軟、聯(lián)想的素質(zhì)觀)

(4)建立企業(yè)的素質(zhì)模型

(5)建立職位的素質(zhì)模型(模型概念及建立流程)

4、招聘流程分析(招聘流程圖)

(1)招聘需求分析

(2)外部/內(nèi)部候選人的來源的決策

(3)選擇招募方法與途徑

(4)候選人招募活動(dòng)

(5)人員甄選

5、 面試

(1)面試的組織準(zhǔn)備

(2)面試委員會(huì)分工

(3)面試考官培訓(xùn)

(4)結(jié)構(gòu)化面試的組織設(shè)計(jì)(情境設(shè)計(jì)、三種形式、實(shí)戰(zhàn)案例)

(5)面試結(jié)果的評(píng)價(jià)(主觀綜合測評(píng)的量化)

(6)走出面試的誤區(qū)

6、評(píng)價(jià)中心

(1)對(duì)評(píng)價(jià)中心的認(rèn)知

(2)評(píng)價(jià)中心的設(shè)計(jì)與實(shí)施流程

(3)評(píng)價(jià)中心的主要評(píng)價(jià)方法

(4)公文筐測驗(yàn)的實(shí)施與設(shè)計(jì)

(5)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施與設(shè)計(jì)

7、心理測驗(yàn)

(1)職業(yè)性向測驗(yàn)

(2)能力測驗(yàn)

(3)人格測驗(yàn):自陳式量表,投射技術(shù)


第三模塊:培訓(xùn)與開發(fā)

1、培訓(xùn)與開發(fā)的定義

2、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)系統(tǒng)模型

(1)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)與開發(fā)體系包括兩大核心、三個(gè)層面、四大環(huán)節(jié)。

3、企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)的構(gòu)建

(1)培訓(xùn)需求分析:戰(zhàn)略與環(huán)境分析;人員與績效分析;工作與任務(wù)分析

(2)培訓(xùn)的組織與實(shí)施:課程與教材的開發(fā)管理;培訓(xùn)師資開發(fā)與管理;培訓(xùn)管理工作職責(zé)層次

(3)確保培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化:影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的工作環(huán)境;如何提高培訓(xùn)轉(zhuǎn)移效果

4、培訓(xùn)效果評(píng)估

(1)培訓(xùn)效果的評(píng)估流程

(2)培訓(xùn)評(píng)估的內(nèi)容

(3)培訓(xùn)評(píng)估的四個(gè)層次:反應(yīng)評(píng)估;學(xué)習(xí)評(píng)估;行為評(píng)估;結(jié)果評(píng)估

5、培訓(xùn)開發(fā)技術(shù)與方法

(1)直接傳授培訓(xùn)方式(適宜知識(shí)類培訓(xùn)):講授法;專題講座;研討法。

(2)實(shí)踐性培訓(xùn)方式(適宜掌握技能為目的的培訓(xùn)):工作指導(dǎo)法;工作輪換;特別任務(wù)法。

(3)參與性培訓(xùn)(適宜綜合能力的提高與開發(fā),強(qiáng)調(diào)受訓(xùn)者親身參與):自學(xué);案例研究法;頭腦風(fēng)暴法;模擬訓(xùn)練法;敏感性訓(xùn)練法


第四模塊:績效管理

1、績效管理系統(tǒng)模型

(1)什么績效與績效管理?

(2)企業(yè)績效管理的誤區(qū)

(3)績效管理345系統(tǒng)模型:三大目的、四大環(huán)節(jié)、五個(gè)關(guān)鍵決策

(4)如何把你的績效管理做到完美?

2、績效管理的工具

(1)目標(biāo)管理

(2)KPI關(guān)鍵績效指標(biāo)

(3)BSC平衡計(jì)分卡

3、績效管理的五大關(guān)鍵決策

(1)評(píng)價(jià)什么:評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建

(2)誰來評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)主體的確認(rèn)

(3)評(píng)價(jià)方法:定性與定量

(4)評(píng)價(jià)周期:如何確認(rèn)考核期?

(5)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用


第五模塊:薪酬管理

1、全面薪酬體系

(1)全面薪酬概念及其構(gòu)成

(2)人力資源管理者在薪酬領(lǐng)域中的新角色

2、薪酬管理的目的

(1)保證薪酬競爭性,為企業(yè)吸引、留住優(yōu)秀人才;

(2)回報(bào)、激勵(lì)員工;

(3)促進(jìn)公司與員工利益共同體關(guān)系的形成;

(4)控制人工成本,保證企業(yè)產(chǎn)品的競爭力。

3、薪酬管理的基本原則

(1)對(duì)外具有競爭力

(2)對(duì)內(nèi)具有公正性

(3)對(duì)員工具有激勵(lì)性(馬斯洛的層次需要理論與應(yīng)用案例解析)

(4)薪酬控制原則

4、薪酬方案的目標(biāo)

5、薪酬系統(tǒng)的構(gòu)成

6、以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)

          (1)薪酬設(shè)計(jì)的兩大基本導(dǎo)向

          (2)以工作為導(dǎo)向的企業(yè)薪酬體系的設(shè)計(jì)的薪酬支付理念

          (3)Pay for 職位:職位評(píng)價(jià)(定義、工具、案例練習(xí))、關(guān)于點(diǎn)值評(píng)估系統(tǒng)的討論、職位評(píng)估的建議、基本工資設(shè)計(jì)(指數(shù)回歸,中點(diǎn)增加率,薪酬調(diào)查)

          (4)Pay for 能力:企業(yè)能力模型、能力模型在薪酬設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(幅度重疊、幅度分區(qū)、薪酬增長矩陣)、關(guān)于寬幅薪酬結(jié)構(gòu)的介紹

          (5)Pay for績效 :案例練習(xí)、銷售人員的獎(jiǎng)金分配方法。

7、制定薪酬方案的考慮因素


第六模塊:員工關(guān)系管理

   1、員工關(guān)系管理基本內(nèi)容及工作

   2、新勞動(dòng)法環(huán)境下的勞資關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)分析

  (1)新勞動(dòng)合同法典型案例分析

  (2)對(duì)潛在勞動(dòng)爭議訴訟的處置方法

   3、問題員工的管理

 (1)問題員工的界定與甄別

 (2)問題員工的應(yīng)對(duì)策略

   4、員工離職分析及應(yīng)對(duì)策略

 (1)員工離職成本分析與管控

   5、如何做好離職面談

  (1)離職面談的目的和意義

    (2)離職面談技巧及策略

 

趙勝老師的其它課程

章:績效管理的基本原則案例分析:一、什么是績效與績效管理二、績效管理的幾種誤區(qū)解析三、績效管理和績效考核的區(qū)別四、績效管理的內(nèi)涵五、績效管理的常見做法第二章、如何制定績效計(jì)劃案例分析一、績效計(jì)劃的目的和內(nèi)容二、誰來作績效計(jì)劃三、績效標(biāo)準(zhǔn)的含義四、如何制定績效標(biāo)準(zhǔn)五、制定績效目標(biāo)的SMART原則六、制定績效計(jì)劃的流程與注意事項(xiàng)第三章、如何制定績效指標(biāo)案例分析一

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一、培訓(xùn)什么?1、什么時(shí)候需要培訓(xùn)?2、企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的培訓(xùn)重點(diǎn)3、員工需要與企業(yè)需要怎么統(tǒng)一?4、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與培訓(xùn)工作的關(guān)系?二、培訓(xùn)需求分析該怎么做?1、培訓(xùn)需求分析的模型建立2、培訓(xùn)需求的標(biāo)準(zhǔn)流程3、培訓(xùn)需求分析的步驟與目的4、傳統(tǒng)培訓(xùn)需求調(diào)查的局限5、學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)來看問題三、企業(yè)培訓(xùn)課程該怎么開發(fā)?1、如何建立基于勝任力要求的課程體系2、課程開發(fā)與

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案例分析:一、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)的新定義2、職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)的誤區(qū)3、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析4、人生的三個(gè)主要階段解析5、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別6、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系人生各個(gè)階段與人生發(fā)展人生需求與職業(yè)發(fā)展人生的價(jià)值與職業(yè)發(fā)展馬斯洛需求與職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系7、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的重要意義二、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃1、如何進(jìn)行自我定位與評(píng)估

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章:優(yōu)秀員工應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)開場學(xué)員互動(dòng):一、什么是職業(yè)化二、職業(yè)化的幾種表現(xiàn)形式三、為什么我們都需要職業(yè)化做喜歡做的事VS做必須做的事快樂的做事VS痛苦的做事四、什么是職業(yè)化管理:1、觀念管理2、態(tài)度管理3、行為管理五、避免成為職場植物人的幾個(gè)問題不要問公司給了我什么,而要問我為公司做了什么?第二章、如何樹立正確的職業(yè)心態(tài)職業(yè)心態(tài)案例分析:一、認(rèn)識(shí)自我職業(yè)

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章如何挑選合適的員工一、招聘前期事宜1、企業(yè)人才需求五步分析方法2、企業(yè)不同發(fā)展周期與需求人才特征3、招聘計(jì)劃制訂的步驟解析4、崗位職責(zé)及任職資格在招聘中的運(yùn)用5、招聘流程如何優(yōu)化6、招聘團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)如何搭建7、求職者感興趣的信息解析8、招聘團(tuán)隊(duì)“三看一議”溝通法二、如何進(jìn)行準(zhǔn)確有效的面試1、面試官的五個(gè)境界2、面試官的四個(gè)細(xì)節(jié)3、面試前的流程設(shè)計(jì)技巧4、

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章目標(biāo)管理是什么開場互動(dòng)一、目標(biāo)管理的幾個(gè)觀念1.是企業(yè)目標(biāo)還是個(gè)人目標(biāo)?2.光有目標(biāo)是夠不夠3.目標(biāo)管理不在于寫,而在于做二、目標(biāo)管理的三大誤區(qū)1.順心所欲法-拍腦袋定目標(biāo)2.隨時(shí)修改法-目標(biāo)管理變成“數(shù)字游戲”3.放任不管法-只重結(jié)果不看過程三、目標(biāo)管理的價(jià)值1.目標(biāo)管理的概念2.目標(biāo)管理的威力3.目標(biāo)管理的工作過程四、目標(biāo)管理的類型1.提高業(yè)績型目標(biāo)管

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章領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位開場互動(dòng)1、領(lǐng)導(dǎo)的概念2、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是什么?3、領(lǐng)導(dǎo)者工作的九大原則4、領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)管理功能5、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析案例分析:第二章領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式1、創(chuàng)造性思維的幾個(gè)特點(diǎn)2、與六種思考模式3、常見的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式解析A.搶下屬的活B.有政績就行C.自我思維D.官本位4、領(lǐng)導(dǎo)者必備的幾種思維模式5、領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)特質(zhì)A、領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見B、領(lǐng)導(dǎo)熱情C

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高效溝通技巧   01.01

章:溝通的本質(zhì)開場學(xué)員互動(dòng):案例解析:一、常見的幾個(gè)問題二、從數(shù)據(jù)分析看溝通的重要性三、究竟是誰動(dòng)了你的“奶酪”四、溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要條件五、成功溝通的兩個(gè)關(guān)鍵因素六、溝通的層次解析七、溝通難的心理學(xué)因素分析第二章、溝通的基本功案例分析: 一、中國企業(yè)溝通的現(xiàn)狀分析二、溝通的三大原理三、高效溝通的基礎(chǔ)因素四、溝通的流程圖解析五、如何取得別人的信任六、如何進(jìn)

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開篇案例: 一、必須掌握的人才心理特征1、國內(nèi)人才分布特點(diǎn)解析2、不同階段人才的需求點(diǎn)解析3、不同行業(yè)人才的需求點(diǎn)解析4、高端人才的心理特征解析5、心理學(xué)在招聘中的運(yùn)用6、如何提煉需求崗位的核心競爭力7、企業(yè)招聘如何與人力資源其他模塊配合案例解析:中國企業(yè)員工常見十大職業(yè)心理二、招聘面試前必須注意的事項(xiàng)1、在招聘前必做的幾件事2、招聘工作中用人部門和HR如何

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一、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)的新定義2、職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)的誤區(qū)3、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析4、人生的三個(gè)主要階段解析5、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別6、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系#61548;人生各個(gè)階段與人生發(fā)展#61548;人生需求與職業(yè)發(fā)展#61548;人生的價(jià)值與職業(yè)發(fā)展#61548;馬斯洛需求與職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系7、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的重要意義二、

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