精細化管理系統(tǒng)-六大管理工具
精細化管理系統(tǒng)-六大管理工具詳細內(nèi)容
精細化管理系統(tǒng)-六大管理工具
【培訓(xùn)大綱 Outline】
**講 破冰分享:直面企業(yè)管理問題
1.管理現(xiàn)狀怪圈
2.先進的管理體系在中國遇到的尷尬
3.【案例-富士康 & 海爾 管理優(yōu)點】
4.企業(yè)效益的三大來源
5.優(yōu)秀企業(yè)的表現(xiàn)
6.企業(yè)運作的三大流
7.工廠網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖、績效數(shù)據(jù)圖、企業(yè)文化構(gòu)成圖
8.制度、流程、表單=系統(tǒng)的詮釋
第二講 產(chǎn)銷平衡
1.產(chǎn)銷失衡的現(xiàn)象和原因
2.解決思路1----產(chǎn)銷平衡點設(shè)置、排產(chǎn)約束規(guī)則
3.解決思路2----生產(chǎn)執(zhí)行達成保障
第三講 績效是什么?
1.績效導(dǎo)向怎么定?什么是好,什么是壞。。。
2.目標是什么?目標的制定和分解
3.指標是什么?指標的計劃、制定、問責
4.目標和指標與生產(chǎn)過程的關(guān)系,目標體系與實際執(zhí)行、發(fā)生的連貫
5.數(shù)據(jù)怎么來?數(shù)據(jù)產(chǎn)生與流動法則詳述
6.生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵績效KPI,關(guān)鍵KPI列表及考核方式
7.真假績效的區(qū)分
第四講 六日工作法
1.工作計劃靠什么達成?
2.月度由周、周由日,每日怎么辦?
3.日計劃、 日備料、日協(xié)調(diào)、日稽核、日考核、日攻關(guān)
4.六日工作法三十六動作分解與現(xiàn)場輔導(dǎo)
4.六日工作法的應(yīng)用案例
高效物流:六日工作法之日準備
1. 物料清單 BOM清單,單品物料配置表配方表
2. 基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 物料描述、產(chǎn)品描述、庫存數(shù)據(jù)等
2. 物料需求 需求規(guī)則定義(BOM用量×訂單量-(庫存量 采購在途量....))
3. 采購控制 按品、量、規(guī)格
4. 倉儲備料 備好生產(chǎn)所需
5. 欠料提報 做好提前預(yù)防
第五講 文控體系
1.中國企業(yè)的文件管理現(xiàn)狀和文件在企業(yè)管理中的作用詮釋;
2.標準化的構(gòu)成=文件化 動作化 數(shù)據(jù)化;
3.文件化的構(gòu)成=三要素法 限制選擇法 分段控制法 橫向控制法 稽核控制法
4.2/8原則
5.六步驟“起草、檢討、定稿、發(fā)行、培訓(xùn)考試、試運行、正式運行”
6.文控體系的應(yīng)用案例
第六講 管理控制卡
1.文件、標準、日常管理動作中存在漏洞怎么辦?
2.管理動作中存在失控點怎么辦?
3.各項整改(產(chǎn)能、品質(zhì)、交期等)過程的改善點如何更好的管控?
4.失控點如何更好的補漏?
5.補漏的效益怎么評估?
6.”控制要點、失控描述、導(dǎo)致后果、人時事鎖定、檢查、責任機制”詳解
7.管理控制卡的導(dǎo)入銜接步驟(主控崗位部門、涉及崗位部門、標準制約責任編寫、權(quán)責利分攤及稽核執(zhí)行)
8.管理控制卡的應(yīng)用案例
第七講 數(shù)據(jù)看板與快速反應(yīng)
1.看板的分類;數(shù)據(jù)看板是什么?
2.數(shù)據(jù)看板的管理原理與作用
3.生產(chǎn)計劃如何保證達成?
4.生產(chǎn)計劃按分段控制法(空間、過程、人頭、時間)分解?
5.數(shù)據(jù)看板制作六要素
6.數(shù)據(jù)看板的數(shù)據(jù)如何統(tǒng)計、異常記錄
7.數(shù)據(jù)看板的應(yīng)用案例
8.異??焖偬幚砼c案例分析:
A.現(xiàn)場執(zhí)行四大原理--“前推后拉、滾動排查、頻繁調(diào)整、快速反應(yīng)“,
B.異常快速處理機制的作用;
C.解決對策的構(gòu)成
D.緊急對策與長期對策
E.異常的聯(lián)動處理程序建立
F.案例分析會:異常匯總、異常分類、異常分類解決
G.異常快速處理的應(yīng)用案例
第八講 數(shù)據(jù)績效考核
1.傳統(tǒng)績效考核的弊端: ”發(fā)表、打分、扣錢“的副作用,如何改善這一現(xiàn)象?
2.績效業(yè)績導(dǎo)向--數(shù)據(jù)績效考核:基于生產(chǎn)過程中和目標拉動
3.生產(chǎn)數(shù)據(jù):生產(chǎn)過程中的數(shù)據(jù)如何產(chǎn)生,產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是否能代表生產(chǎn)一線現(xiàn)狀
4.數(shù)據(jù)化績效考核六動作
5.”月計劃、日考核、周問責、月兌現(xiàn)、年/季評級、完全公開”現(xiàn)場輔導(dǎo)
6.數(shù)據(jù)績效考核的應(yīng)用案例
第九講 生產(chǎn)運作系統(tǒng)講解
1.系統(tǒng)控制思維
2.PMC總指揮思維
3.技術(shù)核心思維
4.人資財務(wù)價值思維
5.產(chǎn)線平衡
6.現(xiàn)場作業(yè)標準化
7.八大浪費與IE改善
8.機制建設(shè)的必要機制
第十講 課程總結(jié)
1. 團隊思維統(tǒng)一利器-六級思維模式
2. 革除執(zhí)行的四大陋習
3. 管理的五個DING
4. 潛能與顯能
5. 持續(xù)與管理
6. 課程總結(jié)
7. 跟進或指導(dǎo)
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))
沈懷金老師的其它課程
【金牌班組長職業(yè)化成長體系3.30】 12.31
金牌班組長職業(yè)化成長體系3.30【現(xiàn)場擴展版】《體系課程學(xué)習簡表》成長路徑學(xué)習期數(shù)學(xué)習課題主體內(nèi)容(詳情見體系方案說明)學(xué)時(天)自我管理第一期新時期班組管理與金牌班組長管理轉(zhuǎn)型價值定位、管理導(dǎo)向管理要求、角色認知1第二期金牌班組長高效溝通技巧訓(xùn)練工作溝通作用、要素向上溝通、水平溝通、向下溝通1團隊管理第三期金牌班組長活力型班組建設(shè)新時期團隊的建設(shè)體系學(xué)習型
講師:沈懷金詳情
《金牌班組長職業(yè)化成長體系©》v3.62 12.31
【適用對象】:一線班組長、儲備班組長等基層管理者【課程時間】:共六期合計480分鐘(分23個章節(jié),含85個知識要點)【課程方式】:錄播視頻、循序漸進階段進行、體系化學(xué)習成長(詳情見宣傳視頻)【視頻格式】:MP4、19201080、講師頭像與課件同頻幕(詳情見樣本視頻)【編輯特點】:全程精填字幕、章節(jié)要點薈萃清晰,全套課件贈送(詳情見樣本視頻)【主講老師】:沈
講師:沈懷金詳情
【金牌班組長職業(yè)化成長體系3.0】 12.30
金牌班組長職業(yè)化成長體系3.0【現(xiàn)場標準版】《體系課程學(xué)習簡表》成長路徑學(xué)習期數(shù)學(xué)習課題主體內(nèi)容(詳情見體系方案說明)學(xué)時(天)自我管理優(yōu)化第一期新時期班組管理與金牌班組長自我管理能力提升價值定位、管理導(dǎo)向管理要求、角色認知工作溝通作用、要素向上溝通、水平溝通、向下溝通2團隊管理優(yōu)化第二期金牌班組長團隊管理——基層執(zhí)行力管理、工作教導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用、活力型班組建設(shè)
講師:沈懷金詳情
【金牌班組長職業(yè)化成長體系3.30】 12.30
金牌班組長職業(yè)化成長體系3.30【現(xiàn)場擴展版】《體系課程學(xué)習簡表》成長路徑學(xué)習期數(shù)學(xué)習課題主體內(nèi)容(詳情見體系方案說明)學(xué)時(天)自我管理第一期新時期班組管理與金牌班組長管理轉(zhuǎn)型價值定位、管理導(dǎo)向管理要求、角色認知1第二期金牌班組長高效溝通技巧訓(xùn)練工作溝通作用、要素向上溝通、水平溝通、向下溝通1團隊管理第三期金牌班組長活力型班組建設(shè)新時期團隊的建設(shè)體系學(xué)習型
講師:沈懷金詳情
【金牌班組長職業(yè)化成長體系3.61】 12.30
金牌班組長職業(yè)化成長體系3.61【網(wǎng)絡(luò)直播速成版】《體系課程學(xué)習簡表》成長路徑學(xué)習期數(shù)學(xué)習課題主體內(nèi)容(詳情見體系方案說明)學(xué)時(小時)自我管理優(yōu)化第一期新時期班組管理與金牌班組長自我管理能力提升價值定位、管理導(dǎo)向管理要求、角色認知1.5團隊管理優(yōu)化第二期金牌班組長團隊管理——基層執(zhí)行力管理、工作教導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用、活力型班組建設(shè)班組的執(zhí)行力重要性;執(zhí)行力的四大“
講師:沈懷金詳情
《金牌班組長職業(yè)化成長體系©》v3.62 12.30
【適用對象】:一線班組長、儲備班組長等基層管理者【課程時間】:共六期合計480分鐘(分23個章節(jié),含85個知識要點)【課程方式】:錄播視頻、循序漸進階段進行、體系化學(xué)習成長(詳情見宣傳視頻)【視頻格式】:MP4、19201080、講師頭像與課件同頻幕(詳情見樣本視頻)【編輯特點】:全程精填字幕、章節(jié)要點薈萃清晰,全套課件贈送(詳情見樣本視頻)【主講老師】:沈
講師:沈懷金詳情
【課程對象】:企業(yè)一線班組長及一線儲備干部等中基層管理者?!菊n程時間】:1天(6H/天)?【內(nèi)訓(xùn)標準】:全程面授、方案講解、現(xiàn)場演練、互動點評【主講老師】:沈懷金老師?【課程背景Background】【班組很重要——企業(yè)戰(zhàn)略落地的重要單元】班組是企業(yè)經(jīng)營活動的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點加強班組建設(shè),是企業(yè)在新時期具有直接意義的一項改善工作,更是一項長期
講師:沈懷金詳情
【課程對象】:企業(yè)一線班組長及一線儲備干部等中基層管理者?!菊n程時間】:1天(6H)?【授課方式】:全程面授、方案講解、現(xiàn)場演練、互動點評【主講老師】:沈懷金老師?【課程背景Background】自從當了班組長,原本和諧的人際關(guān)系卻變得讓人……是什么讓人際變了樣?在任何一個企業(yè)中,溝通每時每刻都在影響著組織的發(fā)展,有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)
講師:沈懷金詳情
【課程對象】:公司領(lǐng)導(dǎo),內(nèi)訓(xùn)師團隊、人力資源系統(tǒng)、工藝員、班組長?!菊n程時間】:2天(6H/天)?【授課方式】:全程面授、方案講解、方法工具、現(xiàn)場演練、互動點評【主講老師】:沈懷金??【課程背景Background】當今社會,企業(yè)無論是戰(zhàn)略、文化、營銷還是產(chǎn)品的價值實現(xiàn)等過程中,高度不斷攀升、隨之而來挑戰(zhàn)增多、不斷的學(xué)習、不斷的技能演練等始終都和各項經(jīng)營活動
講師:沈懷金詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預(yù)制菜是豬狗食,預(yù)
- [潘文富]為什么店家都不肯做服務(wù)
- [潘文富]廠家對經(jīng)銷商工作的當務(wù)之急
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織結(jié)
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





