云計(jì)算技術(shù)與企業(yè)信息化
培訓(xùn)講師:鄧小龍
講師背景:
新技術(shù)、新趨勢(shì)專(zhuān)家—鄧小龍資質(zhì)介紹:北京郵電大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師河北省京津冀大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家委員教育背景:北郵工學(xué)博士工作背景:北郵教育部可信分布式計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室核心成員,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會(huì)青年專(zhuān)家,擔(dān)任北郵網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全中 詳細(xì)>>
云計(jì)算技術(shù)與企業(yè)信息化詳細(xì)內(nèi)容
云計(jì)算技術(shù)與企業(yè)信息化
云計(jì)算技術(shù)與企業(yè)信息化
課程背景
隨著云計(jì)算技術(shù)的成熟,IT組織正在越來(lái)越多地重新思考他們的云計(jì)算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務(wù)提供最佳的成本和價(jià)值??梢哉f(shuō),近幾年來(lái)云計(jì)算概念成為IT領(lǐng)域一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題,也成為全社會(huì)高度關(guān)注的概念。且云計(jì)算這個(gè)概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)服務(wù)長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)必然。所以充分認(rèn)識(shí)云計(jì)算技術(shù)具有重要性和必要性。
本課程通過(guò)教師講解和案例分析的授課方式,給學(xué)員帶來(lái)新的認(rèn)知和思考,使云計(jì)算技術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣。整個(gè)課程的目的在于使大家認(rèn)識(shí)云計(jì)算,了解云計(jì)算主流技術(shù)等。同時(shí)通過(guò)搭配案例的剖析,使大家能更加清楚的了解到云計(jì)算技術(shù)在目前的應(yīng)用情況,尤其是電信行業(yè)。
課程特點(diǎn)
授課形式:理論講解+案例分析
突出理論特點(diǎn),注重知識(shí)理解和案例分析。其中理論講解30%,案例分析70%。
課程收益
了解云計(jì)算的起源、發(fā)展、基礎(chǔ)概念和主流技術(shù)等。
通過(guò)分析云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用案例來(lái)理解云技術(shù)的發(fā)展情況、運(yùn)用存在問(wèn)題以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
課程模式
中文教學(xué)、面授
案例分析
受眾對(duì)象
云技術(shù)和企業(yè)信息化領(lǐng)域的技術(shù)人員、管理人員
管理支持組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員
希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對(duì)云計(jì)算技術(shù)感興趣的人員
時(shí)間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天(12小時(shí))
課程過(guò)程中的案例分析
阿里云建設(shè)案例
百度云建設(shè)案例
騰訊云計(jì)算平臺(tái)案例
環(huán)境監(jiān)控行業(yè)云計(jì)算案例
煙草行業(yè)云計(jì)算案例
現(xiàn)代制造行業(yè)云計(jì)算案例
課程內(nèi)容
云計(jì)算技術(shù)與企業(yè)信息化
第一章節(jié)云計(jì)算技術(shù)簡(jiǎn)介
云計(jì)算的定義
云計(jì)算的起源
云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展
云計(jì)算基礎(chǔ)概念
云計(jì)算技術(shù)的分層介紹
主流云計(jì)算技術(shù)
云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景
云計(jì)算與大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)概念
云計(jì)算與大數(shù)據(jù)的區(qū)別與聯(lián)系
業(yè)界發(fā)展趨勢(shì)
第二章節(jié)云計(jì)算技術(shù)案例
我國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況
已有的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)基地—內(nèi)蒙古、重慶、貴陽(yáng)、河北
我國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)相關(guān)發(fā)展政策
我國(guó)云計(jì)算產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展情況
云計(jì)算技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì)
各運(yùn)營(yíng)商云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
傳統(tǒng)信息管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題
傳統(tǒng)信息管理系統(tǒng)框架
傳統(tǒng)企業(yè)信息化管理面臨的挑戰(zhàn)
云計(jì)算在BAT的應(yīng)用
阿里云建設(shè)案例
百度云建設(shè)案例
騰訊云計(jì)算平臺(tái)案例
云計(jì)算企業(yè)信息化案例
銀行業(yè)案例
煙草行業(yè)案例
環(huán)境監(jiān)控案例
中國(guó)聯(lián)通沃服務(wù)的云計(jì)算案例
課程總結(jié)
鄧小龍老師的其它課程
云計(jì)算技術(shù)在電信行業(yè)中的應(yīng)用課程背景隨著云計(jì)算技術(shù)的成熟,IT組織正在越來(lái)越多地重新思考他們的云計(jì)算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務(wù)提供最佳的成本和價(jià)值??梢哉f(shuō),近幾年來(lái)云計(jì)算概念成為IT領(lǐng)域一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題,也成為全社會(huì)高度關(guān)注的概念。且云計(jì)算這個(gè)概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)服務(wù)長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)
講師:鄧小龍詳情
人工智能最新研究應(yīng)用進(jìn)展與發(fā)展趨勢(shì)介紹課程背景每天我們基本都可看見(jiàn)許多關(guān)于人工智能的新聞和最新發(fā)展,人工智能已逐漸滲透到各行各業(yè),并影響行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。由于社會(huì)信息量的大爆炸,僅光靠人類(lèi)是難以駕馭目前的大數(shù)據(jù)。但若只依靠計(jì)算機(jī),又存在計(jì)算機(jī)本身只會(huì)按照死命令去分析數(shù)據(jù),無(wú)法真正自主的分析而給出結(jié)論的弊端。但人工智能的出現(xiàn),解決了上述問(wèn)題,它不僅能完成人腦的一
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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 06.03
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程背景隨著社會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)得到人與人信息互聯(lián)服務(wù)需求,快速轉(zhuǎn)為從物聯(lián)網(wǎng)得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務(wù)需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。從宏觀層面——產(chǎn)業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)其與實(shí)際產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,有利于為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供新的發(fā)展方向和增長(zhǎng)空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可以為企業(yè)帶來(lái)諸多方面的創(chuàng)新,從而
講師:鄧小龍詳情
物聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)應(yīng)用技術(shù)課程背景隨著社會(huì)從互聯(lián)網(wǎng)得到人與人信息互聯(lián)服務(wù)需求,快速轉(zhuǎn)為從物聯(lián)網(wǎng)得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務(wù)需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。從宏觀層面——產(chǎn)業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)其與實(shí)際產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,有利于為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提供新的發(fā)展方向和增長(zhǎng)空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用可以為企業(yè)帶來(lái)諸多方面的創(chuàng)
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大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)及在電信行業(yè)中的應(yīng)用課程背景半個(gè)世紀(jì)以來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)全面融入社會(huì)生活,信息爆炸已經(jīng)積累到了一個(gè)開(kāi)始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念?,F(xiàn)今這個(gè)概念幾乎應(yīng)用到所有人類(lèi)智力與發(fā)展的領(lǐng)域中,把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)可能的趨勢(shì),從而抓住這一未來(lái)世界主流的機(jī)遇,是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對(duì)于電信業(yè)而言,學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)
講師:鄧小龍詳情
大數(shù)據(jù)下的企業(yè)運(yùn)營(yíng)與商業(yè)機(jī)會(huì)課程背景半個(gè)世紀(jì)以來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)全面融入社會(huì)生活,信息爆炸已經(jīng)積累到了一個(gè)開(kāi)始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念?,F(xiàn)今這個(gè)概念幾乎應(yīng)用到所有人類(lèi)智力與發(fā)展的領(lǐng)域中,把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)可能的趨勢(shì),從而抓住這一未來(lái)世界主流的機(jī)遇,是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對(duì)于電信業(yè)而言,學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)據(jù)時(shí)代積極挖掘新
講師:鄧小龍詳情
分布式計(jì)算及其行業(yè)應(yīng)用課程背景隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,單機(jī)運(yùn)算已經(jīng)無(wú)法解決某些大型問(wèn)題。分布式計(jì)算技術(shù)即利用分布式技術(shù)將運(yùn)算任務(wù)分解給多臺(tái)計(jì)算機(jī)完成。因?yàn)榉植际接?jì)算具有可擴(kuò)展性強(qiáng)、部署便捷、運(yùn)算效率高,穩(wěn)定性高等優(yōu)點(diǎn),目前已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在各個(gè)行業(yè)。隨著分布式計(jì)算的發(fā)展,基于此的云計(jì)算概念逐漸產(chǎn)生。云計(jì)算可以理解為規(guī)?;拖到y(tǒng)化的分布式計(jì)算系統(tǒng)的應(yīng)用。對(duì)分布式計(jì)
講師:鄧小龍詳情
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