幸福體驗(yàn)課-職場(chǎng)情緒壓力管理

  培訓(xùn)講師:張老師

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幸福體驗(yàn)課-職場(chǎng)情緒壓力管理詳細(xì)內(nèi)容

幸福體驗(yàn)課-職場(chǎng)情緒壓力管理

幸福體驗(yàn)課-職場(chǎng)情緒壓力管理

您的工作壓力大嗎?
您的情緒容易急躁,焦躁嗎?
您整天奔忙于工作,感覺(jué)心力交瘁?

本課程將幫助您:
1.科學(xué)認(rèn)識(shí)壓力,并掌握應(yīng)對(duì)壓力的策略;
2.探究情緒本源,掌握調(diào)整情緒的終極方法,建立新的思維路徑;
3.掌握方法,當(dāng)下調(diào)整情緒,擁有一顆隨喜心;
4.自我滋養(yǎng),在辦公室即可放松身心,舒緩壓力;
5.提升內(nèi)心能量,無(wú)論面對(duì)何種困境,均能輕松面對(duì);
6.啟發(fā)深入思考,增強(qiáng)和諧、健康、快樂(lè)的心境體驗(yàn),建立支持系統(tǒng),
促進(jìn)和諧人際關(guān)系。

您將從“心”收獲幸福動(dòng)力,與壓力快樂(lè)同行!

授課方式:講師講述、練習(xí)實(shí)操、冥想、體驗(yàn)、心理繪畫(huà)、互動(dòng)答疑等。

理論支持:情緒心理學(xué),認(rèn)知心理學(xué),積極心理學(xué),發(fā)展心理學(xué),神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W

培訓(xùn)特點(diǎn):
 專業(yè)性:依據(jù)主流學(xué)院心理學(xué)研究以及心理治療技術(shù)最新成果;
 全面性:身、心、靈三層次的成長(zhǎng);
 安全性:螺旋式下降與上升,循序漸進(jìn),避免創(chuàng)傷;
 互動(dòng)性:當(dāng)場(chǎng)團(tuán)體輔導(dǎo)、心理體驗(yàn)等;
 效果持續(xù)性:簡(jiǎn)單可行的方法,便于日后操作。

課程大綱:

壓力與情緒認(rèn)知篇:
壓力是什么?
 影片片段欣賞“現(xiàn)代文明的代價(jià)”;
 壓力的信號(hào)與自我測(cè)試;
 經(jīng)典實(shí)驗(yàn):壓力與應(yīng)激的正面意義;
 壓力在情緒,身體,心智三個(gè)層次上的作用;
 開(kāi)心搜索:尋找身邊的壓力源。

情緒是什么?
 情緒是什么?
 情緒的表現(xiàn)與體驗(yàn)。
 情緒的意義。
 練習(xí):覺(jué)察自己的情緒狀態(tài)。


如何處理情緒壓力?
 壓力處理方式自我測(cè)試。
 壓力的作用機(jī)制。
 壓力處理的策略5R。


抗壓個(gè)體差異解析
情緒壓力與元疾病
壓力易感人格分析
 A型人格
 B型人格
 C型人格

幸福體驗(yàn)實(shí)踐篇:
幸福的THANK法則
覺(jué)醒的力量(awake)
 視頻分享:情緒的劫持
 什么是真正的自由?刺激與反應(yīng)之間的覺(jué)醒
 我們的模式是如何行程的:埃里克森人格成長(zhǎng)理論
 成長(zhǎng)在安靜之中,靜心開(kāi)啟智慧:給自己一個(gè)OFF的時(shí)間

讓身體與生命聯(lián)結(jié)(Health)
 生氣對(duì)身體的損害
 瑜伽:呼吸的秘密
 給自己打氣--運(yùn)動(dòng)與飲食
 如何安全的疏導(dǎo)情緒?
 練習(xí):安全的表達(dá)感受訓(xùn)練
 練習(xí):身體改變情緒練習(xí)

思維是最大的謊言(Notice)
 故事分享:你生命中的繩子
 如何改變自己的觀念?
 練習(xí):優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換
 思維的手術(shù)--ABCD認(rèn)知療法
 境由心轉(zhuǎn)—環(huán)境換框法
 尋找生命的動(dòng)力---意義換框法

人際與系統(tǒng)動(dòng)力(Kindness)
 小游戲:列名單
 系統(tǒng)的智慧
 家族的連接
 如何獲得人際的支持?
 情感賬戶的建設(shè):人際關(guān)系的心里存款


感恩創(chuàng)造奇跡(Thanksgiving)
 小游戲:我的人生五樣
 幸福生活加減乘除
 小故事:流動(dòng)積極的能量
 語(yǔ)言的力量—積極的語(yǔ)言
 成長(zhǎng)沒(méi)有止境,感恩創(chuàng)造奇跡
 冥想練習(xí):內(nèi)在力量的成長(zhǎng)

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