BBS員工行為安全管理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:朱躍進(jìn)

講師背景:
朱躍進(jìn)老師(北京)--質(zhì)量管理品質(zhì)管理老師?北京中質(zhì)環(huán)宇認(rèn)證咨詢中心咨詢師?北京市公安局技防辦特聘講師?機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)、工業(yè)工程專業(yè),高級(jí)工程師?!緜€(gè)人簡(jiǎn)介】朱躍進(jìn)老師,70年代出生,北京人,碩士研究生(本、碩均985高校),機(jī)械設(shè)計(jì)制造 詳細(xì)>>

朱躍進(jìn)
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BBS員工行為安全管理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

BBS員工行為安全管理培訓(xùn)

BBS員工行為安全管理
課程大綱
課程前言:
美國(guó)杜邦公司、英國(guó) BP 等世界知名公司在管理方法的研究基礎(chǔ)上,提出BBS行為管理方法。BBS,即Behavior-BasedSafety,基于行為安全管理方法。針對(duì)不安全行為進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察、分析,通過觀察、表揚(yáng)、討論、溝通、啟發(fā)、感謝等激勵(lì)方法,與員工平等的交流討論安全和不安全行為,促使員工認(rèn)識(shí)不安全行為的危害,自愿接受安全的做法,引導(dǎo)和啟發(fā)思考更多的安全問題,提高員工的安全意識(shí)和技能,阻止不安全行為的發(fā)生。
課程大綱:
第一章、認(rèn)識(shí)行為安全管理
1、行為安全管理模式發(fā)展簡(jiǎn)史
2、行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)
3、行為管理方法的心理學(xué)原理
4、行為安全管理的成功實(shí)踐
5、與傳統(tǒng)安全管理的不同點(diǎn)
第二章、行為安全管理實(shí)施基礎(chǔ)
1、無指責(zé)的安全文化建設(shè)
2、有感領(lǐng)導(dǎo)
3、安全目標(biāo)的設(shè)立
4、安全信息的溝通
第三章、 行為安全管理的實(shí)施步驟
1、行為安全管理實(shí)施流程圖
2、行為管理觀察卡設(shè)計(jì)
3、行為安全管理的實(shí)施要素
4、識(shí)別關(guān)鍵行為
5、有效的溝通策略
6、觀察后溝通辦法及練習(xí)
7、獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的使用
8、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)-針對(duì)某一操作實(shí)施行為安全觀察
第四章、現(xiàn)場(chǎng)觀察與溝通
第一節(jié):個(gè)人防護(hù)裝備
1、有關(guān)個(gè)人防護(hù)裝備
2、安全觀察檢核表
3、觀察報(bào)告
4、完成觀察報(bào)告
第二節(jié):人員的位置
1、人員的位置
2、傷害原因
3、調(diào)查傷害原因
4、人體工學(xué)風(fēng)險(xiǎn)因素
5、累積性傷害
6、重復(fù)性動(dòng)作
7、不良的位置和固定姿勢(shì)
8、如何和他人交談
第三節(jié):人員反應(yīng)
1、詢問的態(tài)度
2、兩個(gè)重要的問題
3、人員的反應(yīng)
4、關(guān)于消失的行為
5、找尋線索
6、線索及防止再度發(fā)生
第四節(jié):工具與設(shè)備
1、工具與設(shè)備的觀察
2、全方位安全觀察法
3、變成熟練的安全觀察者
4、采取詢問的態(tài)度
5、避免不安全行為再度發(fā)生的更多方法
6、加強(qiáng)安全工作實(shí)務(wù)
7、安全責(zé)任
第五節(jié):程序與秩序
1、程序與安全
2、程序和冒險(xiǎn)行為
3、程序和防止再度發(fā)生
4、建立安全程序的步驟
第六節(jié):運(yùn)用系統(tǒng)
1、鼓勵(lì)安全績(jī)效
2、判斷能力
3、檢視安全問題
4、持續(xù)改善的承諾
5、你的安全績(jī)效
第五章、安全行為的記錄、分析與反饋
1、行為觀察數(shù)據(jù)的匯總
2、數(shù)據(jù)的分析
3、安全行為趨勢(shì)圖
4、安全行為報(bào)告與改進(jìn)方案

 

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