《責(zé)任心及執(zhí)行力提升》
《責(zé)任心及執(zhí)行力提升》詳細(xì)內(nèi)容
《責(zé)任心及執(zhí)行力提升》
《責(zé)任心及執(zhí)行力提升》課程大綱
【課程介紹】
越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):銷售及客服人員工作效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致客戶投訴事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過重的工作壓力面前,因?yàn)闆]有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理,導(dǎo)致客戶滿意度下降,員工頻繁跳槽,人員流失等負(fù)面影響。
您是否為銷售客服人員日益嚴(yán)重的工作推諉、執(zhí)行力缺失而苦惱?
您是否希望增強(qiáng)員工責(zé)任心,打造高效執(zhí)行力提升服務(wù)品質(zhì)?
您是否希望員工以主人翁的心態(tài),更加積極陽(yáng)光面對(duì)工作?
您是否一直困惑如何激勵(lì)員工,讓他們的成長(zhǎng)與企業(yè)的發(fā)展達(dá)到共贏?
《責(zé)任心及執(zhí)行力提升》課程通過對(duì)銷售客服人員進(jìn)行職業(yè)修養(yǎng)的提升,塑造主人翁積極陽(yáng)光心態(tài),提升工作責(zé)任心,打造團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行力,讓每一個(gè)員工深刻認(rèn)同并踐行責(zé)任大于能力的信念可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和責(zé)任心,提高客戶滿意度,提升企業(yè)績(jī)效,大大降低企業(yè)溝通成本和矛盾沖突代價(jià)。本課程秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),通過案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,注重工具方法應(yīng)用,讓您更高效的工作,快樂的生活!
【培訓(xùn)收益】
2 學(xué)會(huì)自我激勵(lì),激發(fā)主動(dòng)性責(zé)任心,打造感恩陽(yáng)光心態(tài)積極工作。
2 提高員工職業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的主人翁意識(shí)。
2 提升員工服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化提高員工責(zé)任心和敬業(yè)精神。
2 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,促使員工遵章守紀(jì),養(yǎng)成自律品質(zhì),完善職業(yè)操守。
2 幫助員工樹立正確的工作心態(tài)和工作方法,打造高效執(zhí)行力。
2 讓員工的個(gè)人成才融入企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營(yíng)中,達(dá)到企業(yè)—員工雙贏的目的。
2 責(zé)任心是工作的方向:對(duì)自己念念責(zé)任的“緊箍咒”。
2 責(zé)任越大,能力越大:責(zé)任是能力提升的“催化劑”。
2 有效執(zhí)行力奠定你的發(fā)展空間和平臺(tái):回報(bào)和能力掛鉤。
2 全面提升員工責(zé)任心和執(zhí)行力,減少客戶投訴,降本增效。
2 塑造良好的職業(yè)素養(yǎng),提升客戶滿意度,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
【授課方式】
趣味游戲、案例分析、分組討論、心理測(cè)試、角色扮演等理論聯(lián)系實(shí)踐。
課程內(nèi)容追求實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)參與、在感悟中學(xué)習(xí)獲得積極的智慧體驗(yàn),提升幸福感和工作績(jī)效,形成獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格。
【培訓(xùn)對(duì)象】: 希望提高責(zé)任心,打造超強(qiáng)執(zhí)行力的企業(yè)員工及管理者。
【授課時(shí)間】: 2天
【課程大綱】
第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建
1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》
按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出銷售客服工作困擾問題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和激情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。
3、請(qǐng)安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:主人翁精神塑造
互動(dòng)游戲:《找變化》
1、主人翁精神解讀
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
u 混;生存;生活;未來;等等…
u 心智模式對(duì)比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
u 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團(tuán)體活動(dòng):《職業(yè)價(jià)值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
l 你給我多少錢,我就給你干多少活?
l 如何理解企業(yè)是我們的船?
案例分享:《買土豆的故事》
l 要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?
討論:我們?yōu)槭裁匆ぷ鳎?/p>
(3)要先有付出,才能有回報(bào)——責(zé)權(quán)利相一致法則。
2、積極陽(yáng)光心態(tài)
(1)墨菲定律
u 成功學(xué)大師拿波侖·希爾的忠告
u 心態(tài)決定命運(yùn)
案例分析:華德迪斯尼的302次
(2)不同心態(tài)的用語(yǔ)
l 正面心態(tài):我一定能行;沒問題;我能擠出時(shí)間;我相信我決定;我能夠換種方式
l 負(fù)面心態(tài):我做不到;這不可能,我沒時(shí)間、我擔(dān)心… 過去試過行不通,領(lǐng)導(dǎo)肯定不批;我就是這人、這脾氣等等
l 中性心態(tài):我不知道,隨便,都一樣,無所謂,你決定吧等
反思:你最常說的話是什么?
(3)付出心態(tài)
u 你是雇員,但你更是主人
u 領(lǐng)導(dǎo)不在,要干得更好
故事:最后的房子——為自己工作
(4)學(xué)習(xí)心態(tài)
u 關(guān)于成長(zhǎng)1個(gè)的數(shù)學(xué)算式
u 做一個(gè)3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識(shí)
3、心懷感恩之心
(1)“感恩”的力量
(2) 養(yǎng)成感恩的習(xí)慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事
案例分享:感恩心做人,責(zé)任心做事
(3)感恩使人“增值”,抱怨使人“貶值”
l 感恩公司,給了我施展的平臺(tái)
l 感恩同事,給了我工作的樂趣
l 感恩上司, 給了我成長(zhǎng)的指導(dǎo)
l 感恩客戶,給了我服務(wù)的機(jī)會(huì)
互動(dòng):為什么要感謝客戶的投訴?
第三單元:責(zé)任心勝于能力
團(tuán)隊(duì)游戲:《急速報(bào)數(shù)》
1、提升個(gè)人責(zé)任心的方法
(1)什么是責(zé)任心?
u 細(xì)心
u 耐心
u 自動(dòng)自發(fā)
u 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
u 危機(jī)感
(2)責(zé)任勝于能力:成就自我
(3)責(zé)任是造就卓越團(tuán)隊(duì)的內(nèi)推力
l 有能力、無責(zé)任心---恐怖分子
l 有能力、有責(zé)任心----千里馬
l 無能力、無責(zé)任心----廢才
l 能力欠缺,有責(zé)任心----可造之材
案例:多想一想,多做一做
2、樹立目標(biāo) ,敢于擔(dān)當(dāng)
(1)收入=責(zé)任心*工作技能
測(cè)評(píng):你的工作責(zé)任心有多強(qiáng)?
(2)缺乏責(zé)任心的職場(chǎng)表現(xiàn)
案例:逃避責(zé)任者的心理分析
(3)具備責(zé)任心的職場(chǎng)表現(xiàn)
(4)絕不拖延,立即行動(dòng)
3.如何做到主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)
(1)有責(zé)任心的好處
(2)注重細(xì)節(jié),執(zhí)行到位
案例:逃避責(zé)任者的心理分析
(3)責(zé)任心的三階段
u 事前:想到結(jié)果
u 事中:控制方向
u 事后:承擔(dān)責(zé)任
(4)責(zé)任心,您做了這些嗎?
談?wù)摚簞⑴康乃髻r合情合理嗎?
4、職場(chǎng)責(zé)任心的培養(yǎng)
(1)公司層面
(2)個(gè)人層面
l 維護(hù)公司形象
l 主動(dòng)積極解決問題
l 節(jié)約成本意識(shí)
l 努力提升客戶滿意度
(3)責(zé)任感修煉的6個(gè)步驟
(4)強(qiáng)者承擔(dān)責(zé)任,弱者逃避責(zé)任
案例:沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的員工
5、責(zé)任體現(xiàn)人品,人品決定服務(wù)
(1)考評(píng)工具:?jiǎn)T工責(zé)任心考核要素
演練:互動(dòng)問題解決
(2)你愿意和什么樣的同事相處?
(3)優(yōu)秀企業(yè)最欣賞的員工
案例:郵箱為什么一直滿的?
(4)工作“零缺陷”法則
反思:一天工作之后,你是否檢查當(dāng)天的成敗得失呢?
6、21天改變你的人生
u 播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);
u 播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;
u 播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;
u 播種一個(gè)性格,收獲一種命運(yùn)。
第四單元:打造高效執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)游戲:《人椅》
1、執(zhí)行力的概念
(1)什么是執(zhí)行?
(2)什么是執(zhí)行力?
討論:你認(rèn)為的高效執(zhí)行力表現(xiàn)?
2、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力
(1)從組織角度理解執(zhí)行力
(2)從個(gè)人角度理解執(zhí)行力
案例分析:華為執(zhí)行力3化理論
3、執(zhí)行力的重要性
(1)執(zhí)行力對(duì)組織的重要性
(2)執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞
案例分享:日企收購(gòu)國(guó)企后怎么辦?
(3)強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
(4)執(zhí)行力對(duì)個(gè)人的重要性
案例:大家為什么討厭他?
第五單元:執(zhí)行力缺失原因
團(tuán)體活動(dòng):《口令反轉(zhuǎn)》
1、執(zhí)行力缺失的原因
(1)組織層面的原因
u 沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
u 領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率
u 制度、流程的缺失或不夠完善
u 沒有找到有執(zhí)行力的員工。
u 缺乏監(jiān)督和考核
u 沒有獎(jiǎng)懲(考核結(jié)果的運(yùn)用)
案例:孫武練兵
(2)個(gè)人層面的原因
l 借口多,不愿承擔(dān)責(zé)任
l 做任務(wù),不做結(jié)果。
l 拖延磨唧,缺乏行動(dòng)
l 沒有上進(jìn)心,自我要求標(biāo)準(zhǔn)低
l 意志不堅(jiān)定,缺乏毅力,不能吃苦
l 優(yōu)柔寡斷、不敢決策
談?wù)摚簭埾壬J(rèn)為賠償不合理,你該怎么辦?
第六單元:執(zhí)行力提升訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)游戲:《疾風(fēng)勁草》
1、怎樣提升組織執(zhí)行力
(1)提升組織執(zhí)行力的方法
(2)落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
u 結(jié)果定義Result
u 一對(duì)一責(zé)任Responsibility(責(zé)任承諾)
u 監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review
u 獎(jiǎng)懲分明,回報(bào)員工reward(優(yōu)者獎(jiǎng),劣者罰)
(3)完善制度、簡(jiǎn)化流程
u 領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
u 鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化
(4)領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
(5)選擇有執(zhí)行力的員工
(6)鑄就強(qiáng)執(zhí)行力文化
l 凡是工作,必有計(jì)劃;
l 凡是計(jì)劃,必有結(jié)果;
l 凡是結(jié)果,必有責(zé)任;
l 凡是責(zé)任,必有檢查;
l 凡是檢查,必有獎(jiǎng)罰!
2、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
(1)執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
(2)執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
(3)執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
案例故事:致加西亞的信
(4)打造高效執(zhí)行力技巧
u 樹立目標(biāo) ,勇于執(zhí)行
u 絕對(duì)服從,立即執(zhí)行
u 絕不拖延,立即行動(dòng)
u 時(shí)間管理,高效執(zhí)行
u 拒絕口號(hào),執(zhí)行落地
u 注重細(xì)節(jié),執(zhí)行到位
u 要做結(jié)果,不做任務(wù)
u 堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化執(zhí)行
3、打造強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的方法
(1)承諾執(zhí)行工具:YCYA
u Y:Yes,承諾
u C:Check,檢查
u Y:第二個(gè)Yes,匯報(bào)
u A:Award,獎(jiǎng)懲
實(shí)戰(zhàn)演練:如何優(yōu)化銷售客服工作?
(2)打造強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的方法
l 確定清晰的目標(biāo)
l 提供具體的工作方法
l 建立有效的考核機(jī)制
案例分析:曹操割發(fā)代首
l 建立合理的工作流程
l 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制要到位
l 建立適度壓力的工作氛圍
4、提升執(zhí)行力7個(gè)細(xì)節(jié)行為
(1)匯報(bào)工作說結(jié)果;
(2)請(qǐng)示工作說方案;
(3)總結(jié)工作說流程;
(4)布置工作說標(biāo)準(zhǔn);
(5)交接工作說經(jīng)驗(yàn);
(6)接受工作說期限;
(7)回憶工作說感悟。
5、西點(diǎn)軍校22條軍規(guī)
第七單元:總結(jié)升華
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?/p>
(1)
(2)
(3)
第八單元:現(xiàn)場(chǎng)解疑答惑
郭敬峰老師的其它課程
【課程大綱】第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建1、全場(chǎng)熱身活動(dòng):《抓紅包》隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》魚骨式分組,組建團(tuán)隊(duì)選“司令”,起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,每組討論列出3個(gè)工作困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。第二單元:目標(biāo)管理策略熱身活動(dòng):《找變化》1、年度目標(biāo)計(jì)劃的制定(1)計(jì)劃與
講師:郭敬峰詳情
《情緒價(jià)值》課程大綱 09.14
【課程介紹】:情緒智力商數(shù)(簡(jiǎn)稱EQ)是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力,更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握,以及如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系,是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。失傳的管理溝通秘笈是什么?如何快速共情說服調(diào)動(dòng)他人?職場(chǎng)管理者如何高效溝通協(xié)調(diào)?在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工業(yè)4.0時(shí)代,管理者擁有良好的職業(yè)情商和管理溝通藝
講師:郭敬峰詳情
《崗位主人翁精神塑造》課程大綱 09.14
【課程介紹】越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn):?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨,更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等;這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過重的壓力面前,因?yàn)闆]有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀,出現(xiàn)了心理緊張、痛苦壓抑、垃圾情緒、喪失信心等不良心理狀態(tài),而又不知如何處理,導(dǎo)致頻繁跳槽,人員流失等不良影響。您是否為員工日益嚴(yán)重的打工心態(tài)而苦惱
講師:郭敬峰詳情
《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 09.14
【課程介紹】“人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對(duì)情緒了解不夠,加之潛意識(shí)的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會(huì)情商管理是人生幸福
講師:郭敬峰詳情
【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開基層班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的問題,拿破侖有句名言:“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子?!彼渍Z(yǔ)說“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”。本課程從卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉和高情商管理藝術(shù)兩方面入手,對(duì)班組長(zhǎng)如何提高管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、如何制定合適且有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)、組建強(qiáng)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,并結(jié)合工作困擾問題情景模擬針對(duì)進(jìn)
講師:郭敬峰詳情
《三思后行——情商修煉與溝通技巧》課綱 09.13
【課程介紹】“人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對(duì)情緒了解不夠,加之潛意識(shí)的作用,讓不少人淪為情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了健康、情感和人際關(guān)系……學(xué)會(huì)情商管理是人生幸福
講師:郭敬峰詳情
【課程介紹】:在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個(gè)重要的就是必須做好團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑?團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合,沒有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱!員工感覺沒有內(nèi)在動(dòng)力,工作責(zé)任心不夠!安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四!同事之間有隔閡,不抱團(tuán),無團(tuán)結(jié)意識(shí)!......如何才
講師:郭敬峰詳情
《疫情下的情緒壓力管理》課程大綱 05.11
【課程介紹】疫情封控常態(tài)化形勢(shì)下,當(dāng)職業(yè)出現(xiàn)倦怠,情感遭遇糾結(jié),生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、恐懼、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒壓力會(huì)導(dǎo)致銀行工作人員工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒壓力從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對(duì)情緒要了解不夠,加之潛意識(shí)的作用,讓不少人淪為壓力情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了工作效率,身體健康、個(gè)人情感和人際
講師:郭敬峰詳情
《疫情下的積極情緒壓力管理》大綱 05.11
【課程介紹】疫情封控常態(tài)化形勢(shì)下,當(dāng)職業(yè)出現(xiàn)倦怠,情感遭遇糾結(jié),生活諸多不順時(shí),那種焦慮、擔(dān)憂、恐懼、痛苦、無助,你懂得……負(fù)性情緒壓力會(huì)導(dǎo)致銀行工作人員工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒壓力從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們對(duì)情緒要了解不夠,加之潛意識(shí)的作用,讓不少人淪為壓力情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了工作效率,身體健康、個(gè)人情感和人際
講師:郭敬峰詳情
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》課程大綱 05.11
【課程介紹】:在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開管理者領(lǐng)導(dǎo)力的問題,拿破侖有句名言:“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子?!北菊n程從卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉技巧入手,對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)二級(jí)支行長(zhǎng)如何提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,并結(jié)合工作困擾問題情景模擬針對(duì)進(jìn)行教練輔導(dǎo),掌握實(shí)用工具方法。領(lǐng)導(dǎo)力指在企業(yè)組織內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦
講師:郭敬峰詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194