團(tuán)建類：合力鑄造我的團(tuán)（員工版）

  培訓(xùn)講師：崔洪濤

講師背景：
【專業(yè)資質(zhì)】某中央企業(yè)管理專家北京交通大學(xué)工商管理碩士高級工程師高級政工師國家一級人力資源師2009年全國企業(yè)職工教育培訓(xùn)先進(jìn)單位團(tuán)隊(duì)帶頭人2010年中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)獲得者2014年中國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會職工 詳細(xì)>>

崔洪濤
    課程咨詢電話：

團(tuán)建類：合力鑄造我的團(tuán)（員工版）詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)建類：合力鑄造我的團(tuán)（員工版）



合力鑄造我的團(tuán)隊(duì)

課程背景：
老師問小學(xué)生，一件工作，一個(gè)人干，四天完成，四個(gè)人干，幾天完成？
小學(xué)生的回答：一天。
你的回答呢？可能是一天，可能是半天，還可能是兩天，甚至可能是永遠(yuǎn)也不能完成
。
為什么你會有這樣的回答？
俗話說：“人心齊、泰山移”“團(tuán)結(jié)就是力量”。
一個(gè)企業(yè)，是由一群人來組成的，這個(gè)群體可能只是一群烏合之眾，并不具備高度的
戰(zhàn)斗能力，而一個(gè)有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必須有“團(tuán)隊(duì)精神”
一個(gè)以獨(dú)生子女為主力的時(shí)代，大多數(shù)時(shí)間都生活在獨(dú)居、網(wǎng)絡(luò)、封閉環(huán)境下的80、
90后，太強(qiáng)的獨(dú)立性，該怎樣與他人共事？
本課程從員工角度出發(fā)，圍繞為什么這個(gè)時(shí)代需要巔峰團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員何以才能相互
依賴、協(xié)作和進(jìn)步，如何自覺主動地融入團(tuán)隊(duì)，落實(shí)才是關(guān)鍵，關(guān)注團(tuán)隊(duì)工作細(xì)節(jié)而展
開。
課程時(shí)間：1天（6課時(shí)）
課程對象：公司各類人員
培訓(xùn)形式：1 60/40原則（60%專家講解答疑，40%學(xué)員互動研討）；
2 理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬 + 故事哲理；
課程人數(shù)： 50人
課程內(nèi)容：
注：
以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶經(jīng)驗(yàn)暫定，具體簽訂協(xié)議后會進(jìn)行課前調(diào)研
，再根據(jù)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整；
課綱中已標(biāo)注的案例，只占課堂實(shí)際案例的1/4左右；
每天課程的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長6個(gè)小時(shí)，上下午各休息一次，每次15min，課時(shí)可能會根
據(jù)課程進(jìn)展、學(xué)員情況調(diào)整延長，但每天不超過半小時(shí)。
序：這個(gè)游戲告訴我們什么？
1. 時(shí)代需要巔峰團(tuán)隊(duì) —— 一定融入你的團(tuán)隊(duì)
? 時(shí)代需要英雄，更需要巔峰團(tuán)隊(duì)
? 缺乏團(tuán)隊(duì)精神的群體不過是烏合之眾
? 人越多團(tuán)隊(duì)的績效就越高嗎
? 難的是以十當(dāng)一
? 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別
? 具備團(tuán)隊(duì)精神的單位特質(zhì)
? 團(tuán)隊(duì)的方向
? 什么是團(tuán)隊(duì)精神的敵人
? 為什么各人只掃門前雪
? 為什么期待免費(fèi)的午餐
? 為什么總是別人的錯(cuò)
? 為什么不能立即行動
? 為什么不能快樂工作
2. 盡職、盡責(zé)、盡心——你為團(tuán)隊(duì)做了什么
? 盡職：沒有敬業(yè)就沒有超越
? 忠誠，比能力更重要
? 薪水，絕不是工作的全部
? 勤奮一點(diǎn)點(diǎn)兒，打雜也是生產(chǎn)力
? 盡責(zé)：工作就意味著責(zé)任
? 責(zé)任所在，服從沒有借口
? 在其位，就要謀其事
? 有問題，先想想自己
? 出現(xiàn)問題，勇于承擔(dān)
? 盡心：超越期望
? 專業(yè)不專業(yè)，相差一百倍
? 主動不主動，相差一百倍
? 認(rèn)真不認(rèn)真，相差一百倍
3. 如何形成團(tuán)隊(duì)精神
? 自覺主動做好心情緒管理
? 切忌張狂，別讓你的野心扎傷別人
? 不要抗上，幫助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步發(fā)展自己
? 拒絕消極，通向快樂的人生
? 寬容共享，幫助自己和他人一起成功
? 淡泊名利：面對成績不驕不躁
? 避開團(tuán)隊(duì)建設(shè)誤區(qū)
? 破窗理論：破窗戶為何讓更多的窗戶破得更快
? 漣漪效應(yīng)：羊隨大群不挨打，人隨大流不挨罰
? 從眾行為：別人都倒了，你能站著嗎
? 螃蟹文化：我好不了，誰都別想好
? 木桶原理：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行中別掉鏈子
? 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝心聚力
? 團(tuán)隊(duì)信任認(rèn)知
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)知
? 團(tuán)隊(duì)溝通認(rèn)知
? 沒有規(guī)矩，不成方圓
? 他們定制度，那是必須的
? 既然有制度，那就得執(zhí)行
跋：課程總結(jié)

 

崔洪濤老師的其它課程

有效溝通課程背景：溝通為什么如此重要？如何讓溝通成為自我的競爭優(yōu)勢？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)？溝通需要什么“通道”？在任何一個(gè)企業(yè)中，溝通每時(shí)每刻都在影響著組織的發(fā)展，有70的問題是由溝通協(xié)調(diào)不利導(dǎo)致的,溝通與協(xié)調(diào)能力是現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。本課程通過對最

 講師：崔洪濤詳情

這樣執(zhí)行才有效【課程背景】一說到執(zhí)行，人們首先想到的，就是做事的能力。能力對執(zhí)行當(dāng)然至關(guān)重要，但是比能力更重要的是精神。有能力的人未必就能將執(zhí)行做好；而有精神的人，卻可以彌補(bǔ)能力的不足，將執(zhí)行的水平發(fā)揮到極致，并創(chuàng)造最佳的執(zhí)行效果。要做就要做到最好！所謂執(zhí)行，就是“完成任務(wù)的學(xué)問”。作為中基層管理者，最突出的兩個(gè)字就是——執(zhí)行。任何單位，將任務(wù)完成得最好的人

 講師：崔洪濤詳情

企業(yè)公文寫作實(shí)務(wù)一、培訓(xùn)對象企事業(yè)單位（含機(jī)關(guān)）所有涉及公文寫作的相關(guān)人員。1.辦公室文秘類：辦公室主任、部門領(lǐng)導(dǎo)、文字秘書、行政助理等涉及文書工作的相關(guān)人員；2.管理部門工作人員：戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營管理、人力資源等職能部門需要處理文字材料的相關(guān)人員；3.立志于或感興趣從事與公文寫作相關(guān)崗位的人員。二、課程簡介毛主席曾經(jīng)說過，一手筆桿子，一手槍桿子，兩支桿子打天

 講師：崔洪濤詳情

強(qiáng)弱項(xiàng)補(bǔ)短板固底板揚(yáng)優(yōu)勢以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高質(zhì)量發(fā)展【課程背景】習(xí)近平總書記指出：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)，是國有企業(yè)的‘根’和‘魂’。進(jìn)入新時(shí)代，全面從嚴(yán)治黨的要求越來越高。然而，在我們的企業(yè)中，黨建“虛化、弱化、淡化、邊緣化”的問題還依然存在。伴隨著黨建責(zé)任制考核“指揮棒”的作用發(fā)揮越來越到位，伴隨著一輪又一輪的巡視工作，許多黨務(wù)

 講師：崔洪濤詳情

全面推進(jìn)基層組織黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合（方法與實(shí)踐篇）【課程背景】習(xí)近平總書記鮮明指出：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。新時(shí)代加強(qiáng)企業(yè)黨的建設(shè)，必須堅(jiān)持服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營不偏離，把提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競爭實(shí)力、實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值，作為黨組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮企業(yè)黨委領(lǐng)導(dǎo)作用、基層黨支部戰(zhàn)

 講師：崔洪濤詳情

學(xué)習(xí)黨章遵守黨章貫徹黨章維護(hù)黨章（國企版）【課程背景】黨章是黨的總章程，對堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導(dǎo)作用。黨的全國代表大會根據(jù)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的需要對黨章進(jìn)行修改，是我們黨的一個(gè)慣例。黨章的一次次修改，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的時(shí)代特色；黨章的一次次完善，彰顯了中國共產(chǎn)黨人推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造精

 講師：崔洪濤詳情

學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好黨內(nèi)法規(guī)夯實(shí)國有企業(yè)黨建基礎(chǔ)【課程背景】堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。2018年以來，中央先后印發(fā)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)。中組部要求對各級黨組織負(fù)責(zé)人

 講師：崔洪濤詳情

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好黨的二十大精神推動企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展【課程背景】黨的二十大強(qiáng)調(diào)：從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。黨的二十大指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。要堅(jiān)持以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性

 講師：崔洪濤詳情

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代國有企業(yè)黨的建設(shè)的重要思想【課程背景】堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國國有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。本課程聚焦新時(shí)代國有企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)這一命題，結(jié)合新時(shí)代國有企業(yè)黨的建設(shè)總體目標(biāo)、根本原則、指導(dǎo)方針、工作格局、重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)路徑，對國有企業(yè)黨建工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。【課程目標(biāo)】

 講師：崔洪濤詳情

打造你的巔峰團(tuán)隊(duì)【課程背景】我們都知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是由一群人來組成的，這個(gè)群體可能只是一群烏合之眾，并不具備高度的戰(zhàn)斗能力，而一個(gè)有高度競爭力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必須有“團(tuán)隊(duì)精神”。我們?nèi)绾尾拍芙M建一支高效的團(tuán)隊(duì)？如何做好團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖？如何消除團(tuán)隊(duì)建設(shè)的敵人？如何提高團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情？又如何建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)讓自己成功的同時(shí)讓員工也成功？本課程從管理者的角色定位、管

 講師：崔洪濤詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有