銀行對公客戶結(jié)構(gòu)優(yōu)化及目標客戶開發(fā)執(zhí)行策略課程大綱(1天)
銀行對公客戶結(jié)構(gòu)優(yōu)化及目標客戶開發(fā)執(zhí)行策略課程大綱(1天)詳細內(nèi)容
銀行對公客戶結(jié)構(gòu)優(yōu)化及目標客戶開發(fā)執(zhí)行策略課程大綱(1天)
銀行對公客戶結(jié)構(gòu)優(yōu)化及目標客戶開發(fā)執(zhí)行策略
(獲客渠道及產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)協(xié)會客戶開發(fā)營銷)
主講老師:丁華
【課程背景】:
地方政府負債過高、隱性債務(wù)持續(xù)壓降、疫情影響、經(jīng)濟形式下行,投融資平臺及房地產(chǎn)行業(yè)對銀行綜合貢獻在下滑;
銀行存量客戶在一定程度上不能有效支撐對公業(yè)務(wù)關(guān)鍵指標的持續(xù)增長,如對公存款下滑、貸款資金投放難的現(xiàn)狀;
各家銀行提出對公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型——夯實客戶基礎(chǔ),優(yōu)化客戶及資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的發(fā)展戰(zhàn)略。
【課程收益】:
強化銀行對公管理者及營銷人員對公業(yè)務(wù)穩(wěn)步發(fā)展的邏輯,夯實對公業(yè)務(wù)發(fā)展“蓄水池”;
掌握對公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型執(zhí)行的關(guān)鍵點及實施思路;
依據(jù)銀行發(fā)展定位,明確對公營銷人員尋找目標客戶的路徑、提升目標客戶開發(fā)的技能及方法;
【課程對象】:
銀行對公業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、公司部/業(yè)務(wù)發(fā)展部管理及人員、網(wǎng)點負責(zé)人及對公客戶經(jīng)理
【課程時間】:1天(6小時)
【授課方式】:
集中講授、案例分析分享、小組研討、實戰(zhàn)演練、情景呈現(xiàn)及其它
【課程大綱】:
國家政策、市場行業(yè)及對公業(yè)務(wù)現(xiàn)狀分析
國家發(fā)展戰(zhàn)略(新基建等)及政策(地方政府隱形債務(wù)壓降等)解讀
后疫情時期行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢
銀行對公業(yè)務(wù)發(fā)展遇到的瓶頸及難點:客戶基礎(chǔ)薄弱、客戶結(jié)構(gòu)單一、…
對公客戶營銷中遇到問題解析及思維觀念轉(zhuǎn)變(四個轉(zhuǎn)變一個回歸)
為何銀行對公核心指標增長乏力及對公存量客戶梳理
案例解析1:2021年某銀行對公存款連續(xù)8個月出現(xiàn)持續(xù)性下降,為什么?
案例解析2:某銀行某支行對公存款連續(xù)2年增長為負,為什么?
案例解析3:某銀行xx自治區(qū)分行,對公存款負增長(全轄銀行都負增長),為什么?
思考:針對上述案例,如何有效阻止對公存款下滑的現(xiàn)狀?
按照客戶行業(yè)屬性、資產(chǎn)貢獻度進行梳理
存量客戶行業(yè)屬性vs國家發(fā)展戰(zhàn)略客群vs區(qū)域市場行業(yè)客戶占比vs區(qū)域市場GDP數(shù)據(jù)
存量價值客戶數(shù)vs核心指標的增長
對公存量客戶分戶管戶及客戶深挖策略
區(qū)域市場分析及目標客戶界定
案例分享:某銀行轄區(qū)支行進行二個目標產(chǎn)業(yè)園區(qū)客戶開發(fā)及營銷,2周實現(xiàn)47個意向客戶開戶、42個貸款意向客戶、授信金額達3.2億元。
小組討論:區(qū)域市場上那些是我行的對公目標客戶?為什么?
為什么要分析區(qū)域市場?
區(qū)域市場分析中關(guān)鍵數(shù)據(jù)的收集與分析
區(qū)域市場分析的思路
案例分享:某股份制銀行某分行區(qū)域市場分析及目標客戶確定
對公目標客戶的六個要素(重點維護及開發(fā)依據(jù))
小組討論:這樣的目標客戶在哪里?
銀行獲客渠道構(gòu)建
獲客渠道解析及營銷實施技能——
存量價值客戶深挖及工具運用
資源型客戶深度合作------案例解析“某股權(quán)交易中心”
產(chǎn)品獲客—供應(yīng)鏈融資等
行政事業(yè)單位——科技局、招商局、市場監(jiān)督局等
其他獲客渠道(資源平臺搭建獲客體系)
獲客渠道經(jīng)營管理及維護策略——合作共贏與資源賦能策略
產(chǎn)業(yè)園區(qū)/行業(yè)協(xié)會目標客戶開發(fā)與營銷
如何選擇產(chǎn)業(yè)園區(qū)?
國家級高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)、當(dāng)?shù)卣鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)園、民營產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)營模式及特點解析
產(chǎn)業(yè)園區(qū)如何摸底?
產(chǎn)業(yè)園區(qū)運營管理方
產(chǎn)業(yè)園區(qū)存量客戶
產(chǎn)業(yè)園區(qū)門戶網(wǎng)站
第三方平臺產(chǎn)業(yè)園區(qū)清單獲取
摸底的關(guān)鍵信息——園區(qū)產(chǎn)值、園區(qū)客戶數(shù)、客戶行業(yè)類型、……(工具實施)
產(chǎn)業(yè)園區(qū)整體開發(fā)計劃制定
園區(qū)客戶拜訪及需求解析
拜訪切入點及話術(shù)
拜訪過程中遇到的八個場景及解決策略、話術(shù)
園區(qū)企業(yè)五大(采購、銷售、融資、理財、管理)核心需求收集
需求分析及聚焦
園區(qū)企業(yè)客戶營銷策略制定
依據(jù)需求,銀行產(chǎn)品包裝要點(痛點、數(shù)據(jù)、案例)
金融服務(wù)方案撰寫(產(chǎn)品疊加vs案例直擊客戶痛點引導(dǎo)需求)
營銷策略——降維營銷策略、“開源節(jié)流+發(fā)展賦能”策略等
營銷活動執(zhí)行及注意事項
活動定位/目的
活動策劃的原則:成本低、效果好、樹品牌
觀點:為了開展活動而活動,只會降低客戶體驗度的下降及下次邀約成功率的下降
案例:某銀行開展中小企業(yè)“財稅規(guī)劃、合理避稅”為主題老板沙龍活動分享
園區(qū)企業(yè)沙龍活動主題列表及解析(如何與銀行產(chǎn)品進行關(guān)聯(lián)?)
批量營銷宣講材料設(shè)計與呈現(xiàn)技巧講解(有圖有真相、數(shù)據(jù)、案例等)
產(chǎn)業(yè)園區(qū)可視化管理 “二張圖五張表”解析
兩張圖:區(qū)域產(chǎn)業(yè)園區(qū)分布圖、產(chǎn)業(yè)園平面及經(jīng)營數(shù)據(jù)圖
五張表:園區(qū)開發(fā)實施5張“過程管控”表
產(chǎn)業(yè)園區(qū)營銷成果評估及意向目標客戶需求轉(zhuǎn)化注意事項
小組研討及呈現(xiàn):如何對行業(yè)協(xié)會目標客戶開發(fā)及營銷?
1905007620行業(yè)協(xié)會選定
00行業(yè)協(xié)會選定
3375660243840銀行產(chǎn)品整合包裝
0銀行產(chǎn)品整合包裝
32308801371600471678012954078486076200182118068580行業(yè)協(xié)會客戶走訪及需求收集
00行業(yè)協(xié)會客戶走訪及需求收集
495300060325階段性成果評估及意向客戶需求轉(zhuǎn)化
00階段性成果評估及意向客戶需求轉(zhuǎn)化
205740213360行業(yè)協(xié)會摸底
00行業(yè)協(xié)會摸底
3390900167640營銷策略制定
0營銷策略制定
144018083820339852090805營銷活動實施
0營銷活動實施
課程回顧、小結(jié)及現(xiàn)場答疑
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銀行對公客戶結(jié)構(gòu)優(yōu)化及目標客戶開發(fā)執(zhí)行策略(產(chǎn)業(yè)園區(qū)、行業(yè)協(xié)會)主講老師:丁華【課程背景】:1.地方政府負債過高、隱性債務(wù)持續(xù)壓降、疫情影響、經(jīng)濟形式下行,投融資平臺及房地產(chǎn)行業(yè)對銀行綜合貢獻在下滑;2.銀行存量客戶在一定程度上不能有效支撐對公業(yè)務(wù)關(guān)鍵指標的持續(xù)增長,如對公存款下滑、貸款資金投放難的現(xiàn)狀;3.各家銀行提出對公業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型——夯實客戶基礎(chǔ),優(yōu)化客戶
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講師:丁華詳情
公私業(yè)務(wù)聯(lián)動—支行網(wǎng)點產(chǎn)能增長策略課程大綱主講老師:丁華授課對象:支行分管條線人員、網(wǎng)點管理者、綜合客戶經(jīng)理授課方式:集中講授、案例分析、小組研討、情景演練…課程時間:1天(6小時)課程大綱:前言導(dǎo)入:客戶與產(chǎn)品是什么關(guān)系銀行業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長的邏輯——客戶基數(shù)、目標客戶經(jīng)營第一部分:商業(yè)銀行公私聯(lián)動新格局與新思路效能管理的目標與核心思路--外出一把抓,回來再分家
講師:丁華詳情
2023年銀行對公營銷課程大綱(組合版) 04.25
2023年商業(yè)銀行對公營銷系列課程(組合版本)內(nèi)容:銀行區(qū)域市場分析診斷、目標客戶開發(fā)、客戶kyc解析、高效約訪及拜訪、金融服務(wù)方案設(shè)計、存貸款專項營銷、支行對公業(yè)務(wù)“一點一策”、產(chǎn)業(yè)園及行業(yè)協(xié)會客群營銷、對公營銷“過程管理”及內(nèi)生動力---內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)等課程主題課程大綱課時(時)主題一:對公存量客戶盤點及區(qū)域市場摸底1.對公存量客戶盤點的背景?疫情、經(jīng)濟形勢
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農(nóng)商銀行對公營銷——資源平臺搭建及資源整合營銷執(zhí)行策略主講老師:丁華【課程背景】:1.疫情影響、經(jīng)濟形勢下行、區(qū)域客戶結(jié)構(gòu)變化,銀行如何通過有效路徑拓展目標客戶;2.信貸產(chǎn)品利率較高,沒有競爭力,導(dǎo)致營銷人員營銷自信心不足;3.銀行競爭加劇,產(chǎn)品服務(wù)趨于同質(zhì)化的當(dāng)下,如何實現(xiàn)客戶貢獻值在銀行最大化,不能僅僅停留在結(jié)算與融資金融需求上,對公營銷要回歸企業(yè)經(jīng)營本
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普惠小微企業(yè)信貸營銷技能提升及賦能實施策略主講人:丁華老師課程對象:對公客戶經(jīng)理及部門管理者授課方式:集中講授、案例分享、小組研討、工具運用講解等授課時長:3小時課程大綱:銀行對公業(yè)務(wù)營銷遇到的困境或難點解析找不到客戶、不了解客戶、產(chǎn)品沒有優(yōu)勢等五大問題解析營銷人員觀念轉(zhuǎn)變——四個轉(zhuǎn)變一個回歸普惠信貸目標客戶開發(fā)及營銷策略普惠目標客戶如何界定?如何尋找目標客
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普惠小微企業(yè)信貸營銷技能提升及賦能實施策略主講人:丁華老師課程對象:網(wǎng)點負責(zé)人、對公客戶經(jīng)理授課方式:集中講授、案例分享、小組研討、工具運用講解等授課時長:1天(6小時)課程大綱:市場環(huán)境及銀行對公普惠業(yè)務(wù)營銷中的困境或難點解析政策、疫情及區(qū)域市場產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整找不到客戶、不了解客戶、產(chǎn)品沒有優(yōu)勢等五大問題解析營銷人員觀念轉(zhuǎn)變——四個轉(zhuǎn)變一個回歸思考及小組研
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商業(yè)銀行“擴戶提質(zhì)”對公營銷策略講師:丁華(2天版)1737360109220課程背景隨著外資銀行的不斷進入、資本市場的快速發(fā)展、利率市場化改革的加快推進,傳統(tǒng)對公業(yè)務(wù)經(jīng)營模式受到了巨大沖擊;“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”政策支持,新產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,銀行產(chǎn)品與服務(wù)跟不上等?!敖鹑诿撁健睂ι虡I(yè)銀行對公業(yè)務(wù)營銷提出挑戰(zhàn),如何實現(xiàn)對企業(yè)客戶的同時又能實現(xiàn)存款的留存;對公客戶
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交叉銷售與客戶關(guān)系管理能力提升 03.29
交叉銷售與客戶關(guān)系管理能力提升課程目標:掌握銀行產(chǎn)品交叉銷售技巧提升深度管理客戶關(guān)系的能力改善與客戶的溝通界面課程特色:課程內(nèi)容豐富,案例翔實,并在不同環(huán)節(jié)結(jié)合課程需要穿插了許多演練環(huán)節(jié),能夠讓學(xué)員在體驗式的學(xué)習(xí)中做深入的工作思考。課程中使用的案例80%來自于銀行及銀行產(chǎn)品。與國內(nèi)各大銀行合作多年,考察的領(lǐng)域上至總行,下至網(wǎng)點。對銀行業(yè)的現(xiàn)狀及未來有著深刻的
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