狼性管理-鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手
狼性管理-鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手詳細(xì)內(nèi)容
狼性管理-鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手
狼性管理-鍛造項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)高手
主講:郭楚凡
【課程背景】
本次培訓(xùn)是為了使項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組成員掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。了解項(xiàng)目管理,掌握相關(guān)的項(xiàng)目管理工具在項(xiàng)目中怎么運(yùn)用?如何制定項(xiàng)目目標(biāo)?如何進(jìn)行工作分解?如何制定項(xiàng)目管理計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目控制計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目責(zé)任矩陣?如何制定項(xiàng)目管理溝通計(jì)劃?如何制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃?等等。
作為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)系列培訓(xùn),在培訓(xùn)期間每個(gè)小組選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)操,從項(xiàng)目如何啟動(dòng)、如何做項(xiàng)目計(jì)劃、如何做項(xiàng)目實(shí)施,如何做項(xiàng)目控制,如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行收尾,進(jìn)行全面實(shí)戰(zhàn)的演練。老師指導(dǎo)項(xiàng)目完成,并對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo)。
我們強(qiáng)調(diào)課堂中互動(dòng)式的交流,同時(shí)我們將提供一些練習(xí),并要求參與者進(jìn)行案例分析、情景演練。我們也會(huì)將項(xiàng)目管理中常見的一些問題提出來與大家一起討論。
【培訓(xùn)目的】
本課程將幫助您和您的企業(yè):
1.掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用
2.掌握項(xiàng)目管理方法及使用
3.提高相關(guān)管理能力
4.提高項(xiàng)目計(jì)劃能力
5.加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施和控制能力
6.減少項(xiàng)目成本
【適合對(duì)象】
總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、各項(xiàng)目經(jīng)理
【適合方式】
研討課、直觀演示、案例教學(xué)、模擬練習(xí)
【培訓(xùn)時(shí)間】
兩天(12小時(shí))
【培訓(xùn)人數(shù)】
20—30人左右
【課程內(nèi)容】
分享:項(xiàng)目及特征
分享:搬家的故事
練習(xí):大洋逃生
一、 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
1、 什么是項(xiàng)目?
1.1項(xiàng)目定義
1.2項(xiàng)目管理定義
1.3項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
1.4項(xiàng)目管理常見問題分析
2、 什么是項(xiàng)目管理?
2.1項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容
2.2項(xiàng)目管理的5大過程
參考模板:《項(xiàng)目管理手冊(cè)》
二、 項(xiàng)目啟動(dòng)階段工具與模板
1、 立項(xiàng)申請(qǐng)
1.1制定項(xiàng)目章程
1.2制定項(xiàng)目初步范圍說明書
1.3任命項(xiàng)目經(jīng)理——給項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)
1.4項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
2、 組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
2.1項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
2.2職能式組織結(jié)構(gòu)
2.3項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)
2.3.1矩陣式組織結(jié)構(gòu)
2.3.2強(qiáng)矩陣組織結(jié)構(gòu)
2.3.3弱矩陣組織結(jié)構(gòu)
2.3.4混合矩陣組織結(jié)構(gòu)
2.4項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)
2.5項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求
2.6項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作職責(zé)
2.7項(xiàng)目組成員的職責(zé)
3、 策劃和制作任務(wù)書
3.1項(xiàng)目描述
3.2項(xiàng)目里程碑
3.3項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3.4項(xiàng)目干系人
4、 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
4.1項(xiàng)目目標(biāo)
4.2項(xiàng)目管理方式
4.3項(xiàng)目工作方式
案例:華為項(xiàng)目啟動(dòng)工具與模板運(yùn)用:
項(xiàng)目組成員(模板)
項(xiàng)目任務(wù)書(模板)
產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)書(模板)
案例:案例分析與練習(xí)
三、 項(xiàng)目計(jì)劃階段工具與模板
1、 工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
1.1項(xiàng)目工作分解
1.2 WBS分解的誤區(qū)
1.3 WBS分解的幾種不同方法
2、 項(xiàng)目責(zé)任矩陣
3、 活動(dòng)排序
4、 項(xiàng)目資源、工期、成本核算
5、 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
5.1甘特圖
5.2關(guān)鍵路徑法
6、 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
6.1風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
6.2識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
6.3頭腦風(fēng)暴法
6.4檢查表法
6.5專家判斷法
6.6 SWOT分析法
6.7項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
6.8項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
6.9項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
6.10風(fēng)險(xiǎn)影響周期
案例研討:制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
7、 項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃
7.1溝通管理的重要性
7.2項(xiàng)目溝通的要求
7.3項(xiàng)目溝通矩陣圖
7.4項(xiàng)目經(jīng)理溝通矩陣圖
7.5項(xiàng)目組通訊方式
7.6溝通中的過濾與障礙
7.7產(chǎn)生溝通障礙的原因
7.8項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
7.9溝通管理計(jì)劃
7.10有效溝通的方式
7.11項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中的作用
7.12項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通
案例研討:制定項(xiàng)目溝通計(jì)劃
華為項(xiàng)目管理模板參考
WBS(模板)
進(jìn)度計(jì)劃表(模板)
風(fēng)險(xiǎn)管理表(模板)
溝通計(jì)劃表(模板)
PERT圖的繪制(模板)
戰(zhàn)爭地圖
四、 項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控階段工具與模板
1、 項(xiàng)目溝通管理
2、 項(xiàng)目監(jiān)控方法與工具
2.1應(yīng)用進(jìn)度計(jì)劃表
2.2召集會(huì)議
2.3觀察與檢查
2.4項(xiàng)目跟蹤計(jì)劃
2.5定期反饋與報(bào)告
3、 項(xiàng)目變更管理
案例研討:制定項(xiàng)目的進(jìn)度圖
華為項(xiàng)目管理模板參考:
項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要(模板)
項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告(模板)
項(xiàng)目變更管理表(模板)
項(xiàng)目管理制度
魚骨圖
對(duì)策表
PDCA循環(huán)
五、 項(xiàng)目收尾階段工具與模板
1、 評(píng)估與驗(yàn)收
2、 項(xiàng)目總結(jié)
2.1項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議
2.2 項(xiàng)目總結(jié)表(模板)
3、 文件歸檔
工具:項(xiàng)目總結(jié)相關(guān)表格
項(xiàng)目總結(jié)表(模板)
六、 項(xiàng)目的考核與激勵(lì)
1、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績效管理
2、 項(xiàng)目經(jīng)理及組員的PBC
3、 項(xiàng)目的考核要素
4、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
案例研討:如何考核和激勵(lì)研發(fā)人員
工具與模板:
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)PKI(模板)
研發(fā)個(gè)人PBC(模板)
七、 項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素
1、 業(yè)界項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素
2、 業(yè)界項(xiàng)目失敗的關(guān)鍵因素
3、 成功項(xiàng)目管理各階段重要關(guān)鍵點(diǎn)
案例研討:項(xiàng)目成功的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?
八、 項(xiàng)目管理軟件Project2007實(shí)戰(zhàn)演練
(要求每人配備筆記本電腦,并預(yù)裝Project2007軟件)
九、 總結(jié)和答疑
郭楚凡老師的其它課程
有效制定年度營銷計(jì)劃 01.01
單元:年度營銷計(jì)劃的重要性1.案例:王先生的公司為什么迅速衰落?2.年度營銷計(jì)劃的重要性分析3.目前年度營銷計(jì)劃常見的問題4.年度營銷計(jì)劃與公司計(jì)劃體系的關(guān)系5.職業(yè)經(jīng)理人的計(jì)劃能力6.點(diǎn)評(píng):北方公司、南方公司、化妝品公司規(guī)劃第二單元:營銷計(jì)劃所需相關(guān)理論和資料1制定計(jì)劃的原則2ADP量化銷售模型3整合品牌評(píng)估模型4項(xiàng)目管理5消費(fèi)行為理論6市場研究方法論7企
講師:郭楚凡詳情
目標(biāo)管理與績效考核 01.01
一、職責(zé)分清,達(dá)到共贏1.為什么員工的表現(xiàn)不盡如人意?2.蓋洛普“S”路徑3.績效管理怎樣為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢4.HR與直線經(jīng)理的角色分工5.有效降低部門間內(nèi)耗—案例分享二、做正確的事-績效考核戰(zhàn)略1.怎樣避免考核中的“茫盲忙”2.不茫然:績效考核與企業(yè)愿景如何結(jié)合3.不盲目:找到員工績效不高的原因4.不瞎忙:抓住績效考核中的“一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)”三、正確地做
講師:郭楚凡詳情
【課程內(nèi)容】一、什么是優(yōu)質(zhì)的大客戶服務(wù)#61656;1、什么是大客戶?#61656;2、大客戶的標(biāo)準(zhǔn)#61656;3、20/80法則與大客戶#61656;4、大客戶的標(biāo)準(zhǔn)#61656;5、大客戶服務(wù)的意義#61656;6、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)志#61656;7、客戶區(qū)隔的策略#61656;8、大客戶經(jīng)理的自我認(rèn)知9、我們的現(xiàn)狀是怎樣的?#61618;10、如何為自己
講師:郭楚凡詳情
課程價(jià)值】 本課程將幫助您和您的企業(yè): ——降低“灰色營銷”依賴,掌握大客戶營銷的核心競爭力——標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目化; ——掌握營銷過程中的階段分解及項(xiàng)目化管控方法、工具; ——提升大單營銷中的過程管理和控制客戶能力; ——掌握項(xiàng)目階段中所需銷售技能,全面提升營銷能力; ——幫助企業(yè)搭建項(xiàng)目化營銷意識(shí),形成核心競爭力?! 具m合對(duì)象】 ◆重點(diǎn)客戶經(jīng)理
講師:郭楚凡詳情
一、領(lǐng)導(dǎo)的基本管理技能 問題一:根據(jù)你的職業(yè)生涯,你認(rèn)為怎樣才是一位好的領(lǐng)導(dǎo) 思考、提問、分組討論,發(fā)言 講解:★調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性★制訂戰(zhàn)略規(guī)劃 ★提出關(guān)鍵的問題和建立關(guān)系網(wǎng)★發(fā)表有影響力的談話 ★激勵(lì)和識(shí)別創(chuàng)新思想★選拔優(yōu)秀的人才 ★征求意見和咨詢★培養(yǎng)優(yōu)秀人才 ★決策★發(fā)現(xiàn)和研究問題 ★通曉組織方式的選擇★調(diào)解矛盾 ★促進(jìn)組織機(jī)
講師:郭楚凡詳情
一、摸清底細(xì) 1.設(shè)想 2.弄清情況 2.1項(xiàng)目界定七要素 3.留出時(shí)間來思考 4.探求信息 4.1展開型探求和閉合型探求 4.2展開型探求的用處 4.3閉合型探求的用處 5.探求金字塔 5.1探求金字塔的結(jié)構(gòu) 5.2探求金字塔的意義 5.3閉合型探求的用處 練習(xí)2:確認(rèn)暑期雅思英語培訓(xùn)班 二、謀求別人的幫助 練習(xí)3:搭建您
講師:郭楚凡詳情
1、什么是項(xiàng)目? 1.1項(xiàng)目定義 1.2項(xiàng)目管理定義 1.3項(xiàng)目管理的特點(diǎn) 1.4項(xiàng)目管理常見問題分析 2、什么是項(xiàng)目管理? 2.1項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容 2.2項(xiàng)目管理的5大過程 參考模板:《項(xiàng)目管理手冊(cè)》 項(xiàng)目啟動(dòng)階段工具與模板 1、立項(xiàng)申請(qǐng) 1.1制定項(xiàng)目章程 1.2制定項(xiàng)目初步范圍說明書 1.3任命項(xiàng)目經(jīng)理
講師:郭楚凡詳情
項(xiàng)目管理事情做漂亮 01.01
1.設(shè)想 2.弄清情況 2.1項(xiàng)目界定七要素 3.留出時(shí)間來思考 4.探求信息 4.1展開型探求和閉合型探求 4.2展開型探求的用處 4.3閉合型探求的用處 5.探求金字塔 5.1探求金字塔的結(jié)構(gòu) 5.2探求金字塔的意義 5.3閉合型探求的用處 練習(xí)2:確認(rèn)暑期雅思英語培訓(xùn)班 二、謀求別人的幫助 練習(xí)3:搭建您的工作團(tuán)隊(duì)(分工
講師:郭楚凡詳情
新員工培訓(xùn) 01.01
一、開篇---新員工關(guān)鍵期的追趕性成長 與新員工、網(wǎng)友、營銷人員的交流 新員工朋友的困惑和苦惱 職場規(guī)律人1/3生命要面臨平均8次職業(yè)危機(jī) 是危機(jī)也是成功的階梯 職場新人的“3年之癢” 新員工加入企業(yè)后的四個(gè)心理階段 一名草根員工三十年走過的路 職場人背后的3駕馬車 二、企業(yè)認(rèn)知篇---認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè) 企業(yè)要選擇賽場上合適的人
講師:郭楚凡詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21170
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政專員崗位職責(zé) 19061
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16231
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15410
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15121
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14564
- 9文件簽收單 14208